探索海底世界作文
探索海底世界作文（通用33篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的探索海底世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
探索海底世界作文 篇1
周末，我去了海底世界，海底世界里面有很多很有趣的海洋生物。
就说水母吧，它们是无的，但在彩灯光的照射下变成彩水母，五光十；它们的头像小蘑菇一样，身体很柔软，游起来就像一位翩翩起舞的仙子，我真想跟它们一起在水中快乐地跳舞！
海龟也很有趣，它的外壳黑白相间、坚硬无比，它的头一伸一缩，可爱极了！我用棍子轻轻地碰了其中的一只海龟，小海龟小心翼翼地探出圆溜溜的小脑袋，往上看了看，好像在提醒我：
别碰我哦，我正在睡觉哩！接着，小海龟向前慢吞吞地爬了几步，把头缩进去，继续做它的美梦了。
最精彩的是海狮表演。这只海狮名叫布莱克先生，它皮肤黑黑的、胡子长长的、身子胖胖的，走起路来左摇又摆，十分可爱！它先给我们表演了投球游戏，驯养师只要把球放在它的鼻子上，它就能轻松地顶起来，然后准确地把球投进了篮筐，赢得了观众的阵阵掌声，而且它在和人的投球比赛中以10：1的成绩取胜，真是了不起呀！布莱克先生还十分聪明，会做算术题，驯养师给它出的题目，它都能准确地回答出来；后来观众也给它出了一道比较难的题目，这回它可没那么快答出来了，它像人一样，皱着眉头，身子一摇一晃的，好像在认真思考，最后还是驯养师提了个醒，它才答出来，它显得很高兴，像获得了什么大的成功似的，嘴张得大大的，噢、噢地叫着，好像在庆祝胜利，真是让我笑破肚皮！
我还去看了各种各样的小鱼，有绿的、黄的、紫的，还有红白相间的，五彩缤纷，美丽极了！它们有的在玩捉迷藏，有的在跳舞，还有的在玩吐泡泡，真是数不胜数呀！
看了这么多有趣的海洋生物，我深深体会到了海底世界的奇妙，我期待着未来能探索更多的海洋奥秘！
探索海底世界作文 篇2
星期六，我和我的同学以及同学的妈妈一起跟旅行团去了青岛海底世界。
来到海底世界，首先我们参观的是海洋生物馆。一进大门，我看到许多透明的玻璃箱以及一些圆柱形的玻璃瓶，这些玻璃器皿中，装着各种各样的海底生物标本：奇怪的球状珊瑚、比足球还大的螃蟹、形态各异的海底植物标本最令我惊讶的是：在一个玻璃箱里装着一个有着美丽纹路的贝壳，它的旁边，有一个闪闪发光的像贝壳一样的东西，旁边的牌子上写着：贝壳的珍珠层，真不敢相信，贝壳的珍珠层竟是如此美丽，散发着璀璨的光芒。
接着我们来到抹香鲸室，这里的天花板是海蓝的，门口镶嵌着海里的岩石。我忽然听到传来感叹声哇！真大啊！我回头一望，着实令我吃了一惊，一个巨大的鲸鱼模型悬挂在半空中，有人正跟他合影留念。
参观完抹香鲸室，我们来到了淡水馆。这里有许多活的海洋动物。我们走进一个长廊，长廊分成两部分，一部分可以乘坐电梯参观，一部分可以步行参观。电梯缓慢而有规律的前进，人站在上面参观一点不颠簸。
我们乘坐电梯参观，透顶和两边都有透明的玻璃。透过玻璃，可以看到各种各样的鱼儿悠闲的游动着，突然，一个黑影朝我扑过来，啊！我吓得尖叫起来，定睛一看，原来是一头凶猛的鲨鱼从我面前大摇大摆的游过。之间它龇牙咧嘴，好像要把吞进肚子里。我习惯性朝后躲避。真惊人！抬头一望，几个海星乖乖的躺在头顶的玻璃上，一条不知名字的鱼儿游过。在一个玻璃箱里，一粉红透明的水母正优雅的游动着。还有顽皮可爱的小丑鱼、正在休息的鳄鱼、爬来爬去的巴西龟真是大饱眼福！
我们继续前行，看到前面突然一片光明，原来我们已经出了展厅。但还是意犹未尽！
探索海底世界作文 篇3
美丽的海底世界
五。一放假期间，我们全家来到了美丽的星城长沙。早听说那儿有个闻名遐迩的海底世界，于是我们就兴冲冲的来到了那儿。
我们走进包裹精美的大门，来到了幽静的隧道里，笔直着往下走，仿佛正向海底游去，那一阵阵动听的微波声在耳旁欢快的歌唱着，时儿轻，时儿缓。过了一会儿我们来到了一个用玻璃隔开的隧道中，看着那蔚蓝的海水，心里有种凉丝丝的感觉，真好象置身于美丽而又神奇
的海底世界。珊瑚礁沉淀在水底的沙石中，长得奇形怪状的，让人看了眼花缭乱。一五光十的小鱼，在辽阔的大海里自由自在的穿梭着，令人目不暇接。
大家别以为海底世界是和平的。其实里面也有以大欺小，以强压弱的现象。这不有着海洋之王称号的鲨鱼又张开了它那恐怖的血盆大口，向一可爱的小鱼发起了攻击呢。有着海洋剑客之称的旗鱼正挺着它那又长又坚的利剑在四处巡逻呢。这里我们还看见了忠厚老实的百年乌龟，令人心惊胆战的食人鱼，性格温顺的海参，狡猾的章鱼，还有号称魔鬼鱼的蝙蝠鱼
你千万别以为鱼只会吃，其实它们还有表演的天赋。此时的海洋馆表演厅已经是人山人海了。连入口都被游客堵了个水泄不通。原来里面正是海豚表演的时间。我踮着脚，仰着头，生怕错过每一个精彩的镜头。只看见一个穿着潜水服的大来到了我们的视线中。她一边向大家打招呼，一边和小海豚嬉戏。当大和它拥抱时，小海豚还用它灵活的尾巴甩来甩去，好象在和大家说：我的舞台，我做主！看海豚多聪明，都有自己的想法了。
我们怀着依依不舍的心情走出了海底世界，脑海里还总是浮现出海底世界的景象。今天，我不仅大饱眼福，而且还增长了许多关于海洋方面的知识。
探索海底世界作文 篇4
这个假期，我又一次畅游了厦门海底世界，也又一次被它的神奇所折服。
记不清这是第几次游览海底世界了，因为每次去厦门，爸爸妈妈都会带我去。
我一一浏览着来自澳洲的海龙、锯鳐，美国密西西比河的匙吻鲟，秘鲁的企鹅，巴西亚马逊河的巨龙，我们长江的中华鲟，南海的石头鱼、海马，东海的八爪鱼，渤海的海豹以及南中国海千姿百态的珊瑚礁鱼……接着我进入了宛如从海中穿过的海底隧道，那凶猛的柠檬鲨、豹纹鲨、巨鳗、犁头鳐、鹰鲼……上万只五彩缤纷的鱼迎面向我游来，壮观极了。
我最喜欢鳐鱼了。鳐鱼有巨大的身躯和优美的舞姿，有山洞般的巨口和温柔的性格。它的尾鳍退化成一条长长的鞭子似的长尾，上面有一个坚硬的带倒钓的刺，这根刺用于猎取食物和防御敌人。它们喜欢在开阔的水域姿态优雅地游泳。它们主要的食物是鱼类、螃蟹和螯虾。每当它优雅地游向我时，我都忍不住热情的向它大喊：”Hello，Youarepretty！Youaregreat！”而它好象真能懂得我的友好和热情，不一会儿又优雅的向我滑行而来，真是美极了！
仅仅是一个人工的海底世界，就充满了这么多的美丽与神奇，不知道真正的海洋深处又有多
少神奇与奥妙等着我们去探寻？希望有一天，我可以穿着潜水服去海洋深处探访这些让我着迷的朋友们。
探索海底世界作文 篇5
暑假的时候，爸妈带我去海南岛旅游。我们来到了三亚，——的目的地。到了三亚，我们先玩《海底世界》。水下世界有三个项目：水下行走、水下潜水、坐船看海底。我选择在海底行走。
我穿上潜水服，乘小船来到一艘停在海里的大船上。跳水运动员的叔叔告诉我们跳水时应该注意的问题，以及如何用手势显示上、下、左、右和身体状况。
准备下海，心里很紧张。但是当我想到美丽的水下世界时，我很兴奋。
轮到我出海了。我戴上兜帽，跟着我叔叔潜水员来到海底中央。潜水员叔叔抱着我，在海底的铁梯上走来走去。我看到各种各样的小鱼。小鱼根本不怕人。他们总是围着人游泳。我差点抓到一条小鱼，可惜，我一伸手过去，它就跑了。慢慢的，我下到了海底，神奇的海底世界展现在我眼前。到处都是五颜六的贝壳和珊瑚。最大的壳有小桌子那么大。各种珊瑚都
很美。有红、白、黄、紫、绿，很好看。我很想带一个回家，但是不行。潜水员叔叔在出海前告诉我们，我们应该保护珊瑚。我还是忍不住摸了摸珊瑚。手感柔软滑溜舒适。潜水员叔叔给我捡了一个小海螺。海底全是沙子，很刺痛。
我在海底走了很久，不知不觉，时间到了。潜水员叔叔示意我上去。我犹豫了很久才点头。就这样，我不情愿地离开了“水下世界”。
探索海底世界作文 篇6
“没去过海底世界，别说去过青岛”，真的不错。五一节，我和爷爷奶奶爸爸妈妈阿姨一起去了青岛海底世界，体验了大自然的神奇和自然。
一进大门，真的是眼花缭乱。当我踏上传送带往前走的时候，“看！”人们在欢呼。我睁大眼睛看着奇妙的水下世界。鱼有很多种，颜不一，很难用画笔来形容。突然，一只大乌龟从我头顶上走了过来，长着长长的脖子，四只脚在划水。我伸出手，离它只有一个玻璃罩。我大声说：“万年龟你好！”它仿佛听懂了我的话，向我点点头，仿佛在说：“欢迎来到青岛海底世界，张小雨！”“小朋友，看一鱼在游泳！”妈妈在给我打电话。我定睛一看，五颜六的
鱼像粉丝一样成结队地游来游去，海底五彩斑斓，美不胜收。突然觉得自己是个潜水员，在各种海洋动物之间自由穿梭。看，“游泳者”剑鱼向我游来，“虾王”龙虾向我摆姿势，大胖龟摇着它的大脑袋。更有意思的是，海底有很多“金银珠宝”，一定是泰坦尼克号上的。最后，传送带把我送到了世界上最大的单缸展览缸，那里有许多美丽的鱼，有些像斑马，有些像猎豹，浅蓝的鱼，黄的鱼，紫的鱼。它们成结队地在珊瑚和洞穴之间游动，和谐相处。