写景作文
写景作文500字（通用10篇）
写景作文1
我喜欢那千变万化的天空，喜欢天空的多姿多彩。天空，有时如大海般深沉；有时如森林般神秘；有时如山谷般幽静祥和；有时如沙漠般一望无际。天空，是洁净的，不论何时看，它都是崭新的。
白昼时的天空像一个孩子。它会在清晨叫醒太阳，让太阳为自己穿上裙子，直至那闪耀的光芒犹如雨点洒落在窗台上，洒落在柳叶上，洒落在花朵上。然后，天空和太阳会从东往西散步，用它们那广阔的胸襟哺育生命，温暖人间。天空的怀抱里，躺着一朵朵白云，一团连着一团，一簇连着一簇，形状各异，千奇百怪。白云是那么天真可爱，它们就像天空中翻滚的白浪，充满灵气，柔柔的，嫩嫩的。仰望它们，我常常会想：白云像牛奶般丝滑细腻，应该是天空的功劳。天空和雨露也一对令人羡慕的好伙伴，它们共同滋润万物，它们把凉爽洒给了春露和秋霜，那丝丝细雨，如珠帘般落在平静的湖面上，荡漾起一圈圈涟漪。
夜晚的天空，寂静无声，世界停止了喧闹。一轮玉盘般的明月嵌在黑的夜幕上，如一株水仙，淡雅皎洁，清丽脱俗。淡淡的月光从窗外照进来，秋风一吹，竹子微晃，一切都是那样孤寂清冷。遥望月亮，我朦胧的双眼仿佛看到了游子思乡时的目光。此时，我就更能体会“露从今夜白，月是故乡明”的含义了。天空是那样广阔，能够容纳百川，月亮的身边，无数颗星星若隐若现，它们在一起分外和谐，无比美丽。
站在直入云霄的山峰上，望着广袤无垠的天空。我不禁敬佩天空的深远和宽阔，我喜欢那永恒的天空。
写景作文2
水是生命之源，水是从古到今流动着生命的小溪、长江、大海！
春雨作文500字妈妈说，有水的地方才有灵性。很小的时候，我就喜欢水。在凉得有点刺骨的峨眉山清音阁洗脚，在风景如画的漓江划船，在湍急的五排河上漂流，在三亚的大海边游泳，就算在青城山龙池坐着竹筏掉到水里被爸爸救起来，我还是喜欢水。印象最深的，是和妈妈一起去四川阿坝的花湖，一个在川西高原上的湖泊。
那天一大早，我和妈妈就出发了，路上好大的雾。一到花湖，雾就慢慢散开了，太阳渐渐地从厚厚的云层里透出一道道光，照在湖面上，一朵朵白云和蓝天倒映在平静的湖水里。湖的四周和中央，长着一丛丛金黄的芦苇。湖的远处，一眼望不到边，湖水和蓝天好象连接在一起了。我们沿着湖边的栈道，慢慢地一边走，一边用镜头留下这美景。一会儿停下来，蹲下去玩玩湖水。湖水清澈见底，十月里了，水很凉。用手一摸，水面上就会荡起一圈圈涟漪。仔细一看，啊，水底还有几条正在玩耍的小鱼呀！它们的尾巴一摆一摆地，在这几乎无人打扰世界里，几个小伙伴游得好畅快啊！芦苇上还有些晶盈的露珠，轻轻摇一摇，芦苇就会把腰弯下来，把那些可爱的露珠还回到水里，还到鱼儿的家园里。我猜，芦苇和鱼儿应该是好朋友，他们一起生活，一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起说着我们听不到的悄悄话，开心快乐地生活着。
高原的湖水，是多少小溪、多少河流的源头啊！到那里走一走，真的会让你有不一样的感受！
写景作文3
一年级暑假的时候，妈妈带着我来到了若尔盖花湖，在这里，我看到了大自然最美的景。
花湖，位于四川省若尔盖的大草原上，因为她所在的位置相对较低，周围的草地在雨季蕴含的水分，就自然渗透到了这个低洼地带，久而久之，形成了这片美丽的花湖。她像草原上一颗纯净的明珠，滋润着这片丰美的草原。
为什么叫她花湖呢？在五、六月份时，正是大草原春天来临之际。那时，星星点点的白、黄小花生机勃勃的开放在水草中间，美丽极了。即使到了八月份，虽然过了花朵的开放期，那在水面上生长的一簇簇水草，远远望去，也像一朵朵盛开的花儿。花湖之名由此而来。
花湖的云和我们这里的大有不同，那里云层较低，像在天空铺满了棉絮似的，抬头望去，仿佛伸手就能摸到，我觉得，这真是一种神奇的自然现象。天上的云从我头顶飘过，有的像蘑菇、有的像奔马、有的像苹果，形态各异。
我们走在湖面的栈道上，一眼望去，湖面像一面巨大的镜子，镜子里有蓝蓝的天、白白的云，分不清哪朵是天上的云，哪朵是湖中的云了。微波扩散出一道道水纹，在清清的湖面上，缓缓地荡漾开去。湖岸茂密的水草中间，四、五只野鸭在那嘎嘎地叫，好像在说：“快集合了，举行游泳比赛啦！”在这美丽的湖面漫步，我都不知道自己究竟是在湖上，还是在画中！
这可真是一次美妙又神奇的旅行！
写景作文4
我喜欢看日出，但我更爱看日落。
今天，我独自一人走上阳台，欣赏美丽的落日。太阳西斜，它收敛起刺眼的光芒，只在周围留下了一圈金灿灿的光辉。慢慢地，天空的颜渐渐变黄，就像一位画家拿着他那五颜六的彩笔，为天空涂上了一大片的黄，整个天空呈现出金黄，发射出万丈光芒，给房屋、花草、树木披上了金黄的外套。地上的小草随风摆动，一棵棵摇头晃脑，就像是在跳一曲曲优美的舞蹈；树上的叶子沙沙作响，就像一个沙锤似的；池塘里面的水，被风吹得“哗啦哗啦”响，就像是一位正在唱歌的歌手。各种各样的美景像是组成了一支乐队，好像在为落日演奏动听的歌曲。
太阳慢慢下沉，从金黄变成了橘红，太阳的光芒也逐渐变弱，最后，它高兴地一跳，消失在高楼后面，它身边的晚霞，也收去最后一丝余晖。随着暮逐步扩散，周围的一切显然暗了下来。这时，风停了，树叶不动了，池塘也不唱歌了，周围变得异常宁静，这些事物就
像是被一位魔术师定住了似的，一动不动。我凝视着远方的天空，陶醉在美丽的落日之中。
太阳每天东升西落，你仔细观察了吗？通过认真细心观察身边的'事物，你会发现它的奇妙之处。让我们一起观察身边的每一件事，感受一下大自然的奇妙。
写景作文5
暑假，我喜欢和小朋友去外婆家门前的那条小溪边玩。因为，那里景迷人，是孩子们的天堂。
小溪清澈的水哗哗地流淌着，好像在说着什么……溪旁的花草伴随着小溪的音乐翩翩起舞。旁边的大树也落下几片树叶，为小溪装扮美丽的衣裳。迎面吹来的阵阵凉风，使人心旷神怡。
我蹲在溪边，用手搅了搅清澈的溪水，捧起水，直扑到脸上，沁凉沁凉的。
我情不自禁脱下鞋子，把脚轻轻地放到水里。水并不算深，只没过我的膝盖。水有些凉，也很温柔，就像母亲的手抚摸着我一样，温柔又舒服。
溪里的鱼儿围在我的脚边，不时地用尾巴挠我的脚心，挠得我痒痒的，我忍不住笑了起来。这时，我便在溪边摘下一朵小红花，把花瓣撒在溪面上，花瓣犹如一只只小花船，顺着溪水飘着，鱼儿也顺着花瓣游着。看着这情景，我们开心地笑了！笑声传得很远很远。
夕阳西下，微风拂过树梢，小溪轻轻地哼着它那美妙的歌；凉风吹过水面，小溪荡起一澜澜的波浪，水面上像撒了金子。树叶伴随着小溪的歌声，轻柔地摇曳着，给人一种舒适的感觉。每当这时，我便会轻轻地闭上眼，享受着大自然带给我们的快乐。
我爱那条小溪，那里有我清纯的笑容；有我难忘的回忆；有我真挚的眼泪；有我稚气的笑语……
啊！美丽迷人的小溪，祝福你！
写景作文6
不知不觉中，春天的脚步，越来越近了。
明媚的春天，让万物都充满了生机，那么，春天在哪里呢？
春天在哪里呢？春天在那百花齐放的公园里。花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鹃花迎春花，牡丹花，争先恐后的绽放，一大片一大片，马似的，这时候，勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，也赶来凑热闹，远远望去，构成了一幅秀丽的水墨画，草地上，失忆实现的野花在风中摇曳着。
春天在哪里呢？春天在那宽敞的田野里，都说春天，是希望，不错的，农民伯伯在这充满希望的季节里，播撒着希望的种子，刚起头儿的，有这么美丽，又充满活力的春天，干啥还希望别的呀？
春天在哪里呢？春天在温暖安适的教室里，同学们在这充满生机的季节里，快乐的学习，聆听春天的故事。操场上小草偷偷从土里，他们出来，嫩嫩的，绿绿的，在阳光的照射下，树叶子，绿的发亮，让人忍不住多看几眼。小草也青的直逼你的眼。
春天在哪里呢？春天可能在草丛里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望着，长枝的垂柳，春天，也可能在我们的眼睛里，四处看看。春天是顽皮的，叮咚叮咚，他在弹琴，春天是美丽的，绽放出一朵朵花儿，春田，是可爱的，放飞，一个个风筝。
我爱春天，我爱这个可爱的春天，春天的故事，正悄悄的开始。
写景作文7
淅淅沥沥的一场雨，几天几夜下个不停。让人原本美丽的心情，在那一场雨中，灰飞烟灭。
那么，你曾在窗前，仔细聆听过这场雨所奏出的美妙乐章。闭上双眼，把这一分钟的雨滴声保存在脑中，然后，再慢慢回放。听见了吗，雨滴声落在叶片的声音，可能会很小声。但是，那是它牺牲自我，浸湿嫩叶的伟大。
听见了吗，雨滴落在石头上的‘哒哒’声。那种声音让人百感交集。那可能是雨滴的惨叫，或是雨滴乐曲中的一个比较激昂的音符……‘滴水穿石’这个妇孺皆知的成语故事。那可是雨滴和石头创造出的神奇呀。
听见了吗，雨滴落在泥土里细微的声音。雨滴，泥土的爱人。若没有雨滴，南无它则是一块毫无用途的废土。泥土感谢雨滴的滋润，同时，也愿意雨滴在它身上奏乐。
听见了吗，雨滴与水碰撞的声音，再回放一次。天呀。它们之间所发出的声音，那么独特，是所有乐器都弄不出来的。在山谷中，它们的声音空澈、响亮、清脆，犹如仙女的歌声委婉动听。与其它声音迥乎不同。
听见了吗，雨滴与雨滴之间的声音。它们俩俩合并，一起滋润大地。雨滴，最令人感触万分。他们很伟大，很美妙。伟大到用自己的一身换来一寸土的湿润；美妙到，所有的乐曲都不如它们奏出的独特、优美。用心聆听，用耳朵记录美妙，用心感触。