实习简而言之就是到实践中学习, 实习过程中，要保持自己的工作热情，但不必对实习地的师生期望过高，那么对于语文教师的实习有什么样的〔总结〕呢?可以点击“〔实习总结〕”查看更多相关的岗位实习总结喔。
语文教师实习心得总结〔范文〕1
一、实习目的
通过〔教育〕实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步把握小学语文的〔教学〔方法〕〕和技能。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为永安市大湖中心小学，班级为五年(1)班。
二、语文学科实习内容
课堂教学，包括备课、上课、批改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。
三、实习效果
在实习学校有关领导和指导老师赖祥达老师的悉心指导下，认真开展语文教学工作。在整个语文学科的实习阶段，我从一个没有授课〔阅历〕的大学生到略有阅历的小学语文教师。在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及开展各项与语文教学有关的工作。
四、实习总结及体会
初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20--年11月正式语文学科的实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。
下面我从几个方面对我的实习进行总结。
1、认真做好实习前期工作
首先是把自己的心态放正，因为“心态确定一切”。学做师者就得像师者，严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。我也主动把实习班级的每个学生的基本状况有个初步的了解。有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的顺利。2、名师指导按步骤提高教学水平
教学实习的开展，指导我的赖祥达老师是本校的高级教师，教育前线工，也是一个特殊负责的教师。我们将实习分为两个阶段：
第一阶段为见习阶段。在这期间里，我全面熟识小学五年级的〔语文教材〕，认真听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行〔反思〕，仔细体会老师在课堂上的每个详情和各个详情中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的，我还自己经常在网上看些公开课、竞赛课、优质课等，让自己不断向名师学习，吸取他人优秀成份为自己所用，这是仿照与学习相结合的阶段。
第二阶段是上课阶段，我的指导老师是本校的高级教师，也是一位平易近人的教师，他经常鼓舞我大胆尝试上课，给我很多锻炼自己的机会。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞。我也会在课后反思课堂的各个环节，努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过赖老师的悉心指导和我自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了明显的提高。我还向全校语文老师开了节公开课，在
预备公开课期间，赖祥达老师也进行悉心指导，多次对我的教案提出修改意见，并对我在平行班上进行的试上的各个环节提出改进建议，确定闪光点。当然，学校里的其他老师也会在生活上和教学上给予我关怀和指导，才让我在实习期间成长了许多。当然我还有很多地方仍需努力，比方调控课堂纪律的能力，需要在今后的教学工作中不断改进。
虽说我的实习生活即将结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信念做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师。
语文教师实习心得总结范文2
实习的时光总会快那么一点，恍恍惚惚中，我的实习就要结束了。我很欢乐，因为我能够从事自己宠爱的事业，其次我也很不舍，因为在学校的这几个月我过得特殊的充实和满足。我舍不得那些可爱的孩子，也舍不得这样一个发着光的三尺讲台。但这次结束也是另一次的开启，结束了实习，我很快就会正式的踏入自己的工作中，继续去发散自己的光和亮，继续去实现自己的价值，实现自己的理想和宠爱。
刚来到学校的时候，一切都很生疏，而唯一不生疏的就是语文教师这个岗位。从小到大，我都是一个宠爱文学，宠爱语文的人。所以我的语文成果很好，这也是我的一大优势。我知道做好一名语文老师是不简洁的，因为“语文”这两个字涵盖太多，相比而言，我肚子里的墨水总是少了一些。所以这次实习也是我一次的学习，我很认真的对待，也很认真的开启了这份事业。
在实习的过程中，我觉察了自己在教学上的一些缺乏之处。或许是自己阅历还不是很充分的缘由，我有时候会在教学上犯一些马虎的毛病，以及自己讲课的流畅度还有待提升。教学是一件严谨的事情，是不容马虎这种毛病发生的。而如何提高自己的严谨度，也是我此次学习的一大重点。随着自己阅历的慢慢累积，我觉察只有备好课，做好预备，教学当中马虎的毛病就会削减，自己的教学也才会更加的顺利、
通畅。
于此之外，在教学当中和孩子们的相处方式也是特殊重要的。一开始，我用最传统的方式教学，孩子们总是一副无精打采的样子，对课程的吸收也很缓慢，更是对语文这门学科产生了懈怠的消极心情。后来我准时进行了整改，慢慢的在课程中加入了一些新元素，比方学生之间的合作沟通，小组之中的竞赛成长。这些让我的语文课堂慢慢的充满了生机，也给我带来了很大的启发。教学并非是一件一尘不变的事情，它有时候像是一场〔魔术〕，表演的过程让你充满期盼，而结果也让你惊喜意外。只有当自己投入进去了，收获才会有你想要的样子。
我的教学生涯还只感刚刚开启，我也应当做好预备，累积动力，向着今后的目标出发。实习虽然结束了，但是我的事业人生如今才开启，我会继续奋斗，主动努力，一往无前~!
语文教师实习心得总结范文3
在这次短暂的实习中，我成长了很多，我也收获了丰富的教学阅历，是一次受益终身的实习经受。经过实习，我明白了要想了解小学生对课文的理解程度，有一个不错的方法，让他朗读课文，带给自己对课文的理解有感情的去朗读。
小学的课文在选择时是很讲究的，每一篇课文我们都能学到好多东西，不只是对小学生，对于每一个人，
尤其是经受了许多人情世故的人，更需要学习一下小学的课文。《钓鱼的启示》告知我们，道德只是个简洁地是非的问题，实践起来却很难。
生活中有很多条那样大的“鱼”，而没有几个人能正确处理这条“鱼”。《通往广场的路不止一条》告知我们，生活中华遇到了失败，觉察眼下的路到大不了目的地，我们可以多几条其他的路试试。《落花生》告知我们，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。《珠宝鸟》告知我们，信任，往往创造出奇妙的境界。实习期间我也经常阅读读小学课本，几多收获，几多感慨。
在实习期间，我也经常登上讲台给学生上课。印象最深的就是讲的一堂哲理短文课，为了讲好这篇哲理小短文，我从几天前就开始预备了。但真正讲下来，并不是那么如意，我也对此进行了深刻的自我反思。在导入部分，整体来说，还是比较满意的，但对于同学们对：“条条大路通罗马”的理解估计错误，还好有少数同学理解，没有影响教学的正常进行。
在字词教学时，出现了一个错误，就是在生字教学上，新的生词我也组了词，这样束缚了孩子们的思维，应当给他们更大的空间，让他们自己进行〔组词〕，我应当充当引导的角。在对课文讲解和对中心思想进行升华时，我的总结过少，以至于感觉没有讲透，应当进行总结和引导。在整个教学中，我觉察了自己一个很大的问题，就是对课堂的掌控能力缺乏。
当然，这其中有主、客观两个方面的缘由。当然主观缘由是主要缘由，和我的能力有关，和自己的阅历
有关。总结了这次的教训，我在以后的教学中慢慢改进，取得了很大的进步。
通过这次的实习，我觉察了自身的缺乏之处，也主动的在改正，为将来正式步入教师行业奠定坚实的基础。
语文教师实习心得总结范文4
一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好班主任和语文教学工作，主动完成学校布置的各项任务。以下是我的个人鉴定。
一、师德表现
平常主动参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从支配，人际关系融洽。
另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。
二、班主任工作
学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个刚〔毕业〕的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要到严和爱的切合点。在工作中留意：
1、制定切实有效的班规，培育班委自主管理的能力。
鼓舞干部大胆工作，指教他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2、充分利用课间谈话和班会课。
抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或商议、或给他们讲充满人生哲理的〔故事〕
的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3、关怀后进生、行为偏差生。
后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐烦，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。如今我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集
体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在宽敞的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、语文教学工作
我所任教的是三年级和五年级共四个班的语文教学工作。面对这两个有确定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真商量教材，力求精确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。
3、坚持听课，认真记录，主动参与评课，学习各组教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
4、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏
之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
总体上来说，我感觉从大学校内走进小学校内，不仅仅是环境的转变，更多的是角的转变，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个转变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出确定会有回报的。以上是我这一年见习期的〔工作总结〕，缺乏之处请各位领导及老师指正，我确定会再接再厉，继续努力工作。
语文教师实习心得总结范文5
在做好教学工作的同时，我也没有忽视班主任的工作。班主任工作很琐碎，但是假如用心去做，你会觉察其中的乐趣。我被支配到高一(17)班担任实习班主任。初次见面时，我就向原班主任了解班里的状况。全班61人，男生37人，女生24人；内宿42人，外宿19人；正取生44人，择校生17人。大部分学生都是初次离开家里来到学校生活，学业水平普遍较低，通过多种途径还了解到这里的学生大部分家庭背景都有些冗杂，或抱养，或来自单亲家庭，或双亲外出打工的，或是存在家庭矛盾与纠纷的。但是经过八周的相处，我觉察这里的学生很纯朴、可爱，都渴望别人的关怀。因此，我会从微小处关心学生，也会从整体出发，关心员班主任做好班级管理工作。
1、做好班主任常规工作
班主任的日常工作是比较繁琐的。每天都要跟班，铃声一响，总是出如今教室，看学生早晚读、课间眼〔保健操〕，记录学生考勤状况，督促学生搞好班级及公地卫生，检查仪容仪表等。其余时间都是在办公室里办公。从早到晚，日复一日，不断重复这样的工作。虽然辛苦，但是感觉很充实。
为了尽快记住每个学生的名字，我向原班主任要了一份名单，尽快熟识名字。早晚读时，还不时地在课室里走动，一方面督促他们读书，另一方面是熟识每一张脸孔，尽快把学生与名字对上号。非上课时间我会跑到教室，和学生闲聊，了解他们的近况。此外，我还会与原班主任一起下宿舍，与学生聊天，了解他们的
生活状况，拉近与学生的距离。
2、个别学生聊天
从学生的周记或〔作文〕，或者从学生的平常表现，了解到一些学生的苦恼。他们正处于初中向高中的过渡阶段，很多事情都还没有适应，出现了茫然不知所措的状况，或是学习上的苦恼，或是家庭的压力等等。他们不敢与父母老师沟通，可怕无法得到他们的理解；来到新环境，他们对同学不是很信任，羞于与同龄人倾诉，畏惧他们的嘲讽。而我们作为实习生，与他们年龄相近，亦师亦友的身份，他们更乐于和我们共享他们的内心想法。因此，对于不同类型的学生，或是淘气捣蛋、无心学习，或是文静，或是自卑，或是努力学习的学生，我都他们单独谈话，关心他们，给他们一些建议或指导。学生也很信
任我，把内心的真实想法都告知了我。
从多次的谈话中，我觉察学生很需要得到别人的关心与理解，渴望得到老师的重视。我会制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成果好只是学生健康成长的一个方面。我从来不因为成果不理想就怀疑学生的能力，因为才能是多方面的，信任很多学生还没有挖掘到自己的潜能。
假如学生犯了错误，我绝不训斥他们，而是耐烦地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。班上两位学生和老师闹矛盾，原班主任在办公室里怒气冲冲批判两个学生，一学生看法很不好，另一学生则不吭声。刚好给教育主任遇上了这一幕，对他们进行了严峻地批判教育。从他们的谈话中我也或许知道了事情的来龙去脉。原来是一件很小的事情，却由于双方的心情不好而闹僵了。等老师们走后，我就分别了那两个学生聊天。
我没有训斥她们，而是让他们把事情的经过向我陈述一遍。女学生觉得很委屈，很孩子气说不想读了，但在我慢慢的开导中，也意识到了自己的错误，也乐于向老师承认错误。男生是个很叛逆的人，吃软不吃硬，越是大声呵斥他，他就越抵抗。我抓住了这一点，平心静气地跟他谈话，真心关心他，信任他。他意识到自己错误了。此外，我还跟原班主任说了一些事情，向她提出了一些建议，老师也意识到自己过于兴奋，把事情严重化了。后来，老师主动承认了自己的错误，学生也会受感动，也承认了错误。双方之间的矛盾得到了化解。
从中我也深深意识到，对那些犯错误的学生不能只是一味地训斥，扣分，罚扫地，而要了解他们的内心世界，对症下药。作为一个老师要有海纳百川的胸襟，勇于承认自己的小错误。
3、开展主题班会和第二课堂活动教师见习总结
据我平常的观看和了解，很多学生都不会合理支配时间，〔学习方法〕不恰当。针对学生这一的学习状况，我开展了关于学习方法的指导的主题班会。形式很简洁，主要是指导他们如何充分合理地支配时间。课后有些学生还来向我倾诉关于学习上的困惑，我都很情愿关怀他们。此外，我还开展了以“团结合作，创建和谐班集体”主题的班会。这一次通过游戏导入，更加注重学生的参与。每一次的班会，我都会上网搜集材料，细心预备，力求发挥最大效果。为了丰富学生的课外生活，我和其他队友组织了三次课外活动——打〔篮球〕、拔河竞赛和趣味运动会。通过这些活动，增添他们的团队意识，提高他们团结合作的能力。
八周的实习工作已经结束。回想起来，在和平中学的一切历历在目。在这一次实习中，我学到了很多宝贵的教学阅历，了解了班主任工作的状况。在将来的日子里，我会更加努力去做好一名教师。感谢老师的悉心指导，感谢队友们的关心与关怀!
发布评论