高校教师见习总结3篇
在生活上：有较强的环境适应能力，能很快融入集体。乐于助人，团结同事，始终保持这乐观向上的积极进取的人生态度。
一、生活篇
是谢老师，坐上车，几个老师说话，我感觉自己短路了，既然听不
懂他们的谈话，我在想，接下来的日子我该怎样与他们交流，怎样
融入这个新的集体?如果语言是最好的沟通手段，那我也只能尽快的
去适应，既然我来了，就应该去经历，渐渐以来，我不仅能大部分
的听懂这里的地方方言，还能说一些，我想这也是一种成长吧。
二、教学实习篇
1.学生概况
一年级不同于其它年级，我们班一共63个学生，其中男生31人，女生32人，孩子年龄偏小，有20人不满6岁，学生生源很复杂，
所以个体能力差异悬殊很大，行为习惯差。因此，在学生的启蒙阶段，一步一步地培养学生的学习习惯、规范他们的一言一行是最重
要的。例如：掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔手法，养成良
好的学习习惯、书写习惯；掌握正确使用学习用品的方法，养成爱惜
学习用品的良好习惯。
2.教学
(1)角转变
实习就是将自己所学的理论知识用于实践，但绝不是大学里试讲、教案那样简单，得分清楚我们所面对的对象，并不是每一个对象都
适用一种模式、一种方法，而要因班制宜，因人而遇。所以我要授
课的对象是一年级的小学生，而不是微格教学里充当小学生的大学生。
(2)课堂管理。
对于一年级的学生，如何做到收放自如，是值得我们思考的问题。
教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：
注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、
逻辑性和相互协作的能力。
认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈
做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。
三、调研工作篇
在盐井镇完小实习期间，我参加了盐井中心学校组织的教学调研活动，到桃子小学听了两个有丰富经验的老师的讲课，受益匪浅，
给我的感触是，作为老师应该如何淡定的面对课堂，其次是，突出
教学内容重难点，有步骤的层层递进。
四、结束语
如果说，遇见是一种缘分，那我和盐井镇完小的缘分就是从我在实习学校里签上自己的名字那一刻就注定了，对于这份缘分，我要
说三个感谢：感谢镇完小给我提供了这样一个舞台，见证了我的成长，成就了我三个月的教育梦想；感谢镇完小陪我一起经历的老师，
给我温暖，给我家的温馨；感谢一(2)班的孩子，赋予我死去的童年
生活三个月的生命，我将带着你们纯真、可爱的模样告别我的实习
生活。离开并不代表遗忘，你们一直在我心里。
时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去了，试用期的教育教学工作快要结束了，回顾这一年的工作，在这一年里我深刻体会到了做
老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为了
发扬优势改进不足，我将试用期的工作情况总结如下：
一、思想认识
二、教学工作
在教学工作方面，我校为我们新教师安排了“老带新”工作，由教务科副主任盖俊然老师指导我工作。我积极参加教研室的新教师
培训活动，抓住每一个听课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔
细琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教案。通过听课与代课不断学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听师傅的课，学习各种经验和
课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知
识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水
平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、个人学习
四、考勤方面
我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外，从不因为个人的私事
耽误坐班的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系，试用期内没有缺席过一次。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究教学方式及相应的教学技巧，争取学校领导、师生
的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，
教师见习总结更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，
为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中，经
过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚
信自己将在教师的道路上一路坚定，务实地走下去，为社会培养更
多的专业技术人才。
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