有关动物作文评语
有关动物作文评语
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以
宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优
秀作文呢？下面是为大家收集的有关动物作文评语，仅供参考，大家
观察动物作文一起来看看吧。
1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身
毛，再观察身体的各局部，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写
下来。
2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小
白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比拟详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动
物比拟起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔有"三瓣嘴"的猜测。
3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它
就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短
尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"
在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的
句子。如"它一蹲下来就像一个白的绒球"，"它有一对红眼睛，就像
两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
5、小动物的外形（就是样子长得非常有趣可爱。把它们有趣可爱
的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：
6、一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到局部或从局部到整
体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛
是什么颜的。再按从头到尾的顺序一局部一局部地看：头耳朵眼睛
脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
7、二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但
各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要
是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。
这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
8、写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一
种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛四肢是什
么样的，形状颜是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如
如何吃食，如何睡觉等。
9、描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧
重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
10、不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不
能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物
的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
11、其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，
都不能几笔带过概括表达。特别描写小动物生活习性时，要注意准确
使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
12、再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，
再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
13、这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我
们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子动态（生活习
性两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
14、描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后
依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛和不断挠着
的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
15、作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，
最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱
之处真实地展现在我们面前。
16、这只狮子狗一身白的发光，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸
茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃般的眼睛，看上
去十分威武。
17、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的
头部尾部毛四肢是什么样的，形状特点颜是什么样的。如下面写
小狗一段的话：
18、星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大用紫
的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像片一样的
三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停
地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，
一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里
的小黑狗。
19、这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却
描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有
的比喻及修饰词都很形象贴切。
20、作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜
爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在
字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
1、作者描写家里的小猫咕咕，将小猫的外貌描写的活泼可爱，表
达小猫想吃电视里的小白鼠时，想抓又抓不到的'憨态可掬，非常传神
生动，是作者的小伙伴，字里行间里流露出作者对小猫的喜爱。
2、文章布局合理，开篇点题，描写了鲫鱼的外表，然后围绕
“‘鲫鲫’很可爱”“‘鲫鲫’很顽皮”来叙事突出其性格特征，最
后抒发感情，叙事调清楚，语言流畅自然，很好。
3、这是一篇描写小狗的作文，小作者抓住小狗“可爱”的特点对
其进行了精彩的外形描写；有抓住小狗“喜欢与人亲近”的特点叙写
了自己与小狗的活动，层次清楚，语言通畅。
4、这篇文章写了乌龟的壳、肚皮、头、擅长的事、鼻子、象征意
义等。作者观察仔细，描写生动形象，突出了小乌龟的可爱。文章结
构完整，语言流畅，是一篇不错的习作。
5、我家那鸭”，这是一篇状物的散文，小作者观察细致，描写生动。叙事条理，情节曲折起伏，引起读者的阅读兴趣，文章层次清楚，先后有序，让我们心灵为之震撼。
6、词语通俗准确：左顾右盼厉声呵斥三眼一板沉着不迫……
7、句子生动有趣：鹅的步调沉着，大模大样的。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足！
8、文章围绕一个中心展开来写。“鹅是傲慢的动物”
9、文章从不同的角度来印证鹅的傲慢：叫声傲慢步态傲慢和吃相傲慢。
10、结构上都是总分总，有过渡段。
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、表达自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景的描写，语言简练而准确，联想那么为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、环境描写客观真实，环境为人物的性格效劳，更好地解释了人物性格形成过程中。
11、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
12、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？
13、你就像一个小画家一样，把的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差异，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒！