声的利用练习题(附答案)
  编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：声的利用练习题(附答案)，希望对大家有所帮助。
声的利用练习题(附答案)
《声的利用》导学案
一、学前感知
(一)学习目标：
1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。
(二)重点难点：
重点：现代技术中与声有关的知识的应用
难点：现代技术中与声有关的知识的应用
(三)课前准备：
1.从物理角度看，噪声。
2.从环保角度看，凡是妨碍人们正常、和的声音，以及对人们要听的声音起作用的声音，都属于噪声。
3.控制噪声要从三个方面入手，即、、。
4.日常生活中利用声传递信息的实例有：、、。
5.利用声波传递能量的实例：、。
二、课堂互动
知识点(一)声音与信息
问题：声音可以传递信息吗?
活动1：仔细研读课本第一部分，回答下列问题：(先独立思考，后小组交流讨论)
1、写出课本中提到的声传递信息的例子：
2、小组交流声传递信息的例子还有哪些?
3、小组讨论：分析上述声传递信息的例子有何不同点：
结论：声传递信息的例子大致我们可以把它们分成两类：
一是_____________________(像我们的说话声);
另一种是______________(像蝙蝠的回声定位、声呐等)。
知识点(一)声音与能量
问题：声音可以传递能量吗?
类比水波的产生、传播猜想：声波可以传递能量。
活动二：演示：如图1.5-5去掉可乐瓶的瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。对着火焰敲橡皮膜，由于膜的振动，压缩空气。
1、看到的现象：__________________________________________。
2、说明：__________________________________________。
3、声波传递能量的性质有哪些应用?(请学生阅读教材完成本部分内容)
__________________________________________。
4、读课本P29页说明声音传递能量的其他例子。
__________________________________________。
课堂小结：
声的利用
同学们，这节课我们学到了什么?
1、声音可以传递信息吗?举例说明。
_______________________________________;
2、声音可以传递能量吗?举例说明。
_______________________________________;
三、达标检测
1.几种动物和人能够听到的声音频率范围如下：
(1)猫：60～35000Hz(2)青蛙：50～8000Hz
(3)狗：15～5000Hz(3)知更鸟：250～21000Hz
(4)鳄鱼：20～60000Hz(5)人：20～20190Hz
在所列的动物和人中，能听见超声的有____________(填序号，下同)，能听到次声的有____________，超声和次声都听不到的是____________。
2.蝙蝠在飞行中发出____________，根据____________反射回来的方位和时间确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了____________，用来探测鱼，探知海深。
3.小猫、小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为()
A.这些小动物的发声频率范围大B.这些小动物的听觉频率范围大
C.这些小动物比人聪明D.这些小动物的耳朵大
4.下列事例中，不是利用声传递信息的是( )
A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨。
B.铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动。
C.医生利用B超观察人的身体状况。
D.在打雷的时候总是先看到闪电，后听到雷声。
5.下列利用超声波的说法中，错误的是( )
A.人们利用超声波清洗钟表等机械。
B.医生利用超声波除去人体内的结石。
C.人们利用超声波为载体传递图文信息。
D.人们利用超声波发出追求异性的信息来引诱、捕杀老鼠