部编版四年级语文上册课外阅读训练
(一)______________  
    雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看! 屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?爸爸这一问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。”
听了爸爸的话,我心里想:要永远记住‘滴水穿石’的启发。
1.给本文取一个合适的题目,写在文章前面的横线上。
2.“我”发现了什么美妙的东西?(用“      ”画出文中的句子回答。)
3.用“_____”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。
4.联系文章内容回答:
(1)爸爸为什么要“故意”地发问? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)读了这篇文章后你得到什么启发?
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                            (二)_______________ 
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期  旺期  中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱  干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能
长成竹林。 
竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
1.从下面选出合适的题目填在题前横线上。
①竹  ②竹笋  ③竹林  ④竹器 
2.用“\”划去短文中两处括号里不恰当的词语
3.给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字是:________________
4.“藏”字用音序查字法应查字母____,用部首查字法先查____部,再查____画。
5.第二自然段的第一个句子是一个(    )。
A.疑问句  B.设问句  C.反问句 
6.通读全文后,选择正确答案的序号填入下面的括号内。
①竹林②新竹  ③春笋
(  )一夜之间能长一、二尺,(  )不到一年能长成(  )。 
7.这篇短文介绍竹的用途的顺序是(  )→(  )→(  )【梢竿 叶】
8.本文主要写了竹(  ),赞扬了竹(  )的精神。
A.成材迅速  B.无私奉献  C.用途广泛   D.默默无闻
(三)漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。 
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红的小船,颜各异的游泳
圈和五颜六的游泳圈,真是彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。 
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1.写出下列词语的反义词。   
沉睡—(  )  安静—(  雨越下越大好像什么什么写成比喻句  丰收—( 
2.读短文,补充词语。 
彩(  颜(  )热闹(  生机(  美不(  丰硕(  )
3.在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句:_______________________________________________________________________拟人句:
_______________________________________________________________________
4.短文的第1自然段与下文的关系是_____________
5.短文按_______________顺序描写了漓江的景。
6.漓江一年四季的景各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:___________ 夏天:___________ 秋天:___________ 冬天:___________ 
7.读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)
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(四)一流风景胜地——漓江 
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向,山青、水秀、洞奇、石美四绝闻名中外。 
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位移,不断变化。 
漓江景之奇还在山光水之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝, 这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1.根据意思在文中出相应的词语,填入括号。
1)全世界一致认为。                                        (        )
2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。              (       
2.用“____”画出描写水中倒影的语句。
3.细读短文,填空。 
1)桂林山水以______________________________________________四绝闻名中外。
2)“漓江景之奇”主要指_____________________________________________
_____________________________________________________________________
4.给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。
1)描述了桂林山水的美丽景。                                  ( 
2)描述了桂林山水的“四绝”。                                  (  ) 
3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景。                            (  )
(五)莫干山的蝉鸣
到莫干山避(bì pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。 
晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿‚吱啦一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíng  yín)着这‚吱啦啦、吱啦啦的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(shì )乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。 
突然——又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下
指挥棒似的。
1.我会给文中括号内选择正确的读音,打“√”。
2.写出下列词语的近义词。
寂静——(        )  仿佛——(        )  突然——(        ) 
3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用“____”画出描写这一特点的句子。
4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用“      ”画出有关句子。
5.漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴。(缩句)
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(六)美丽的香山公园
秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。 
早晨,我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片,分不清哪里是坡,哪里是路。一下车,我立(jí jì)奔向山脚下,仰望香山,山上一片红,好像熊熊的(     )在燃烧,又像天边飘落下来的一片(  )(zhào)住整个山林。 
我们爬到半山腰,近看黄栌(lú)树,那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tuǒ)圆形的叶子,像一把团扇,颜红得极艳,像是画家精心涂过的一样。这真是“霜叶红于二月花”啊!时不时飘落下来的落叶,更给山路铺了一条红通通的地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。