家长对作业的评语
在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都尝试过写评语吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识⾃我，树⽴不断进取的信⼼。那么要怎样才能写得出好的评语呢？以下是⼩编整理的家长对作业的评语，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
家长对作业的评语1
1.希望你的成绩能更上⼀层楼!
2.只要你付出，就会有收获!
3.⼩句号可不要忘了哦，否则它会哭的!
4.我对你充满了信⼼，加油!
5.你是个好学的学⽣，作业做得很棒!
6.你的成绩，你的作业让我感受到做⽼师的成就感，幸福感!
7.⽼师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信⾃⼰，你可以做的到的，加油!
8.加油，成功会属于你的!
9.要努⼒哦，争取做到更好!
10.踊跃发⾔，展⽰真正的⾃⼰!
11.相信你的⼝语会如唱歌般的动听!
12.课上的⼩动作要影响你成为未来领导者的形象的!
13.继续努⼒，你很有潜⼒!
14.望你继续努⼒，我等着你的好消息。
15.望你继续努⼒，⽼师关注着你的进步。
家长对作业的评语2
1.请你留意好吗?
2.我已发现你的字⽐以前好了，谢谢你!
3.好极了!尽管有点⼩错，但你已经进步了!
4.你的字⼯整清秀，间架结构安排合理，继续努⼒!
5.数字书写标准，计算正确，继续努⼒!
6.今后作业要认真对待。
7.作业要细⼼啊。
8.请⽤⽅程的解法试⼀试。
9.你的进步很⼤，继续努⼒。
10.你的进步与你的努⼒是分不开的，⽼师相信你会做的更好。
11.好极了!尽管有点⼩错，但你已经进步了!
12.多漂亮的书法呀!要是作业再仔细⼀点就好了!
13.做得很好!再设法改善⼀下你的书法怎么样?
14.你的作业进步这么⼤，我真兴奋!
15.很兴奋看见你现在取得这么⼤的进步。谢谢你!
16.再努⼀把⼒!相信你下次会做得更好!
17.真棒!争取下次更好，⾏吗?
18.我多希望你能⾃⼰完成作业啊!我相信你能做到。
19.我很遗憾，你这次作业没有使⽤⾃⼰的脑袋。下次作业独⽴完成，好吗?
20.我已发现你的字⽐以前好了，谢谢你!
家长对作业的评语3
1.希望你把数和字写得再⼤⽅些!
2.解决问题的步骤要合乎题⽬的要求!
3.计算步骤不能过简，要相对完整!
4.你何时克服粗⼼⼤意的⽑病，你何时就能获得全胜!
5.你还是有些马虎，请注意!
6.书写⼀定要认真!
7.注意：作业认真与否，取决于习惯与态度!
8.我忍不住要多看两遍，真好!
9.你真棒!最近学得真棒!
10.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
11.祝贺你每次都考⼀百分!
12.就这样做下去，孩⼦!
13.喜欢你的认真劲⼉!
14.你努⼒，你收获，你勤奋，你成功!
15.我发现你的成绩⼜提⾼了!
家长对作业的评语4
1、学⽣特点：顽⽪好动，不遵守纪律，学习马虎，但热爱劳动
你平时很爱清洁，讲究卫⽣，劳动表现好，班⾥每次⼤扫除时，你总是积极主动参与，⼲得满头是汗桌椅擦得⼲净了，⼜爬上⾼⾼的窗户，谁见了都喜欢。你在学习上如果也能这样⾃觉，不怕苦，不怕累，有耐⼼，该多么好啊!还记得吗?有⼀次，我们班举⾏钢笔字⽐赛，你⽐平时⽤⼼，结果得到嘉奖。
这不是很好的例⼦吗?你的⽗母和⽼师都希望你能天天如此，既是劳动标兵，⼜是学习标兵。
2、学⽣特点：尊敬师长，热爱劳动，但不爱学习，作业拖⽋，甚⾄不做，与同学关系较差。
家长简单的评语 你那热爱劳动的精神真叫⼈感动，你常为学校花草树⽊浇⽔，⽼师说："你累了，别浇了。"你总是笑着说："我不累"。每次⼤扫除时你爬得最⾼，最难擦到和最脏的地⽅，总有你的⾝影，⽽这些地⽅都被你擦得⼲⼲净净，我说："你累了，歇歇
吧!"你总是笑呵呵地说："我不累，这⾥还脏。"
如果你能把这种劳动热情劲⽤在了学习上，平时按时完成作业，把字写端正，每天把教过的课⽂读⼀读，你学习也⼀定会进步很快的，因为你是个聪明的孩⼦。你很尊敬⽼师，每次遇到⽼师，你总是笑得那么热情，甜甜地喊："⽼师好!"还向⽼师敬礼，那时⽼师⼼⾥有说不出的感动，如果你对同学也这么有礼貌，也这么热情，那同学们也⼀定会很喜欢你，请你试试看，好吗?
3、学⽣特点：聪明、⼤胆，但由于在学习上没⼈帮助，学习习惯差，成绩不⼗分理想。
真没想到，平时灵巧的、说起话来细声细⽓还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗⽓的⼤象演那么好。知道吗?⽼师和同学们都说你演得棒极了!
还记得吗?新学期刚开始，我们还不⼤熟悉，你⽀主动地⾛到我⾝边，亲热地拉着我的⼿说："⽼师，这是我⾃⼰抄的古诗，你看，我抄得怎么样?"从那⼀刻起，我就认定你是个好学的男孩⼦，渐渐地，我了解到年幼的你，妈妈没在⾝边，爸爸⼯作⼜忙，在学习上完全要靠⾃⼰，这对于⼀个⼀年级的学⽣来说真是不容易，要是你学习上碰到了什么困难，别忘了告诉我，让我帮助你。我相信，我们可爱的"⼤象"在学习上也⼀定会很棒的!
4、学⽣特点：⾃幼丧⽗，热爱劳动，⾃理能⼒强，爱动脑筋，有⼀双巧⼿，但好动，课堂上爱做⼩动作，爱讲闲话，书写潦草。
你是班上最懂事的孩⼦，不是吗?在家⾥，你是爷爷、奶奶、姑姑的好帮⼿，你能把⾐服洗得⼲⼲净净，叠得整整齐齐；你能把饭烧得⾹喷喷；你能把地板擦得⼀尘不染。在学校⾥，你是⽼师的好帮⼿，⼤扫除时，最脏最累地活你抢着⼲，你坚持天天为班级打扫卫⽣，最后⼀个离开教室的总是你。你是那么勇敢，课堂上同学们不敢举⼿时，你却把⼿举得⾼⾼，回答起问题来滔滔不绝。你的⼿⼯作品精致极了，它总能为艺术节增添光彩。⽼师多么希望你在课堂上也最懂事，字写得也像⼿⼯作品⼀样漂亮，那么你的亲⼈和⽼师该有多欣慰啊!
5、学⽣特点：书画、摄影、作⽂、学习成绩均佳，在班级是个乖学⽣，但⼯作不够⼤胆，课堂上发⾔很少。
同学们都称你为"⼩博⼠"，我觉得⼀点不假，你的书法作品娟秀雅致，你的绘画作品构思⼤胆，你的摄影作品取材巧妙，你的⽂章常常被印成铅字，你的学习成绩也是班上最棒的。⽼师多么希望你的⼯作也能像在绘画时那样⼤胆，你的课堂发⾔也能像⽂章那么精彩啊!
6、学⽣特点：在校⼩主⼈，在家⼩公主。
"阿碧，⽼师提出的问题你回答得真棒!章⽼师来我们班上公开课还夸奖你问题回答得好呢!"每当课前你那矮⼩的⾝影在讲台上指挥唱歌时，陈⽼师很当⼼把你累着了；当你来回于办公室与教室之间，捧着作业本，你简直成了⼩主⼈。
每当⼈奶奶和保姆为你拿着书包送你上学时，⽼师多么希望你能以⼩主⼈的姿态出现在她们的⾯前。
每当你奶奶把早点或药送到教室门⼝时，你总是吃得那么快，如果呆在家，你也能这么做，那你奶奶、⽼师⼀定会更开⼼!
家长对作业的评语5
思维开阔，颇有创意，尽情铺张，流光溢彩。不苟⾔笑，不张扬，不迷惑。将内⼼的华美凝聚成热情洋溢的⽂字，斑斓尽现。稳坐静候，⽆风也是风，⼼静思⾼远，⽔平蕴壮阔。
第⼀个主动承认错误的，是你。但是，我似乎更记得你的成长与进步，你的奋⽃与刻苦。有时候，不要刻意去靠拢他⼈的某些“特⾊”，保持⾃⼰的本⾊⽐什么都重要，不要艳羡他⼈的绿意葱茏，你的成绩也只能是⾃⼰的汗⽔浇灌出来的花朵。
唯⼀能将⽂雅发挥到典雅的⼀个。坐姿典雅，说话典雅，学风典雅。你有不可⼩瞧的本质，你有不可轻视的丽质，你有不可多得的潜质。轻盈的飞舞，令⼈赏⼼悦⽬。我的感觉是：你时常会于窗明⼏净前，捧读华章。
彬彬有礼，谦虚，但好学不⾜；向上，但活泼有余。可以成为学习的主⼈，但没有去进⼀步上升为主宰；可以成为活动的灵魂，但不是领袖。努⼒改善⾃⾝，踏实些，稳重些，持久些，你应该有更好的前景。
最为内向的⼀个。⽟，深藏于⼭⾕。时常会姗姗来迟，时常会恪尽职守。母亲的殷殷期盼，点化你的博学与儒雅；你的孜孜求索，加重了你的品⾏与学问。知识⾯宽，但没有精细和深⼊的研究，因此显现不出你暂时的优良。
你是⼀个聪明倔强的孩⼦，上进⼼强，有⼀种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习⾃觉主动，继续加油，争取更好的成绩!
孩⼦在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了⾃⼰的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩⼦在以后的学习⽣活中成为⼀个积极向上，活泼开朗的孩⼦。
⼀个学期⼜要过去了，看着孩⼦成长的⾜迹，有欢笑，有泪⽔；有成功，有失败；有进步，有不⾜；有收获，有憾缺……
不论今后⾯对的是什么，你现在要做好的是：树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观，明确学习⽬的，端正学习态度，做⼀个品⾏优秀的⼈，⼀步⼀个脚印地认认真真⾛路!
该⽣本学期⽐较乖巧，能够认真完成家庭作业，对⼈有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩⼦，学习也⽐较认真，但写字⽐较潦草，要求以后写字要⼯整，对没有学懂的课题，要勤问⽼师和同学们，希望将来是⼀名品学兼优的孩⼦。
能⾃觉独⽴完成家庭作业，就是拖拉的.时间太长，希望今后出⾃⼰不⾜之处，掌握正确的学习⽅法，提⾼学习成绩，不断进步。
从她的基本情况能反映出来：孩⼦平时⽐较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近⼀年来，学习较主动，也有不少进步，感谢⽼师对孩⼦的⾟苦教育。
我不会要求你供养我下半辈⼦，同样地我也不会供养你的下半辈⼦，当你长⼤到可以独⽴的时候，我
的责任已经完结。以后，你要坐巴⼠还是奔驰，吃鱼翅还是粉丝，都要⾃⼰努⼒，明天你将为⾃⼰的结果付出沉重的代价负责。
家长对作业的评语6
家长评语1：是⼀个追求进步的同学。你的第⼀篇作⽂还不知道怎样有详有略地写，到第⼋篇时，你就知道哪个段落是重点段，应该详细写了。你还能灵活地把⼀篇作⽂⽤在两个题⽬下。这种能⼒，⼀般学⽣还达不到。希望，你今后能提⾼⽉测成绩。
家长评语2：你是⼀个漂亮的⼩姑娘，让⼈⼀看，就喜欢。你是英语⽼师的好助⼿。每天中午，你都早早地准备好听写纸。然后，等同学们吃完饭，就帮他们听写。对于，那些错的⽐较多的同学，你也能及时督促他们练习。希望，你今后能把语⽂成绩再提⾼⼀些。
家长评语3：你是个守纪律的好学⽣。每天上课，你都坐得特别直。为此，⽼师经常在同学⾯前表扬你。你关⼼⼀(10)班⼩同学，经常帮助他们班搞卫⽣。你的作业⼀贯整齐⼲净，是同学们学习的好榜样。希望，你在数学⽅⾯有不懂的题⽬，要及时问⽼师。
家长评语4：你是⼀个勤学好问的学⽣。语⽂⽬标上的题⽬，你有不会的，就会跑到讲台前来问我。这种不耻下问的精神值得其他同学学习。你对⼩同学也很热情。⼀(10)班总是需要咱们班帮助搞卫⽣，你每次都是有求必应。希望，你能把语⽂成绩再提⾼⼀些。
家长评语5：你是⼀名新转到我们班的学⽣。你能很快融⼊班集体，跟班中的许多同学成了好朋友。你的朗读能⼒，特别强，拿到⼀⽚从来都没有读过的课⽂，你都敢读，⽽且读得很流利。这在我们班还是很少见的事例。希望，你能主动交作业，不要等着⽼师催。
家长评语6：你思维敏捷，反应问题很快。在做填关联词语的题⽬时，条件关系的复句很难判断，别的同学都不敢发⾔，你却⽤肯定的语⽓说，就是条件关系。这真是令我刮⽬相看。你平时的穿戴也很⼲净⼤⽅。希望，你把字写得像张冠伦⼀样整齐。
家长评语7：你每天很早就到校，从不迟到，也不早退，有病也能及时请假。你的作业都按时上交，从不拖拉。你对图书⾓的摆放⼯作很认真，每周五都不辞⾟苦的为同学们摆放好图书，以供同学们翻阅。希望，你的字写得不要太潦草。
家长评语8：不管是什么作业，你都书写得很整齐，让⽼师看了很舒服。你是⼀个有进取⼼的孩⼦。我向家长反应，你的计算题错误率⾮常⾼。你就在家长的帮助下加紧练习。在后来的每天两道题的考察中，你都保持全对的记录。希望，你作⽂⽅⾯下功夫。
家长评语9：你为⼈诚实，思想纯朴，⼼地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待⼈接物春风扑⾯。平时你总是默默⽆闻地做事，是⼀个懂事、有爱⼼的好学⽣；运动会上不仅你发挥了⾃⼰在体育⽅⾯的特长，⽽且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习⽅法，多思善问，树⽴信⼼。
在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，⽇积⽉累；对学过的知识要及时消化，要有恒⼼和毅⼒，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努⼒，⽼师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
家长评语10：你总是默默⽆语，埋头奋⽃；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃⽽谈；你踏实、有上进⼼，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每⼀个环节，但只有时间的保证是不够的，要深⼊钻研，追根求源，摸索出适合⾃⼰的学习⽅法，这样你在学习上才能取得更⼤的进步。
家长评语11：你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往⼴泛，乐于助⼈；你对感兴趣的事情可以全⾝⼼地投⼊，⽽且完成得很出⾊；你的上进⼼很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习⽅法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越⾼⼭，不问者迷路平原，定出切合实际的⽬标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你⼀定会有可喜的收获的。
家长对作业的评语7
1. 你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!
2. 家长签字不能忘，成绩提⾼有保障!
3. 相信⾃⼰，⼀定没问题!
4. 加油，成功会属于你的!
5. 你的不懈努⼒换来了⽼师和家长的笑脸，你永远都是我们⼼中的骄傲!
6. 有困难来⽼师，⽼师是你的好朋友。
7. 课上的⼩动作要影响你成为未来领导者的形象的!
8. 踊跃发⾔，展⽰真正的⾃⼰!
9. 书写⼯整，是否应该展⽰给家长，再签上字呢!
10. 表现不错，有进步，继续加油哟!
11. 相信你的⼝语会如唱歌般的动听!
12. 作业完成认真及时，继续努⼒!
13. 你的学习态度值得让全班同学向你学习!
14. 近来调⽪的你真的进步很多，加油!
15. 基本功扎实的你若再主动些，会更好! ]
家长对作业的评语8
1. 本学期你⼀定会做得很漂亮!
2. 注意：对计算结果的处理要灵活!
3. 记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求!
4. 希望你把数和字写得再⼤⽅些!
5. 解决问题的步骤要合乎题⽬的要求!
6. 计算步骤不能过简，要相对完整!
7. 你何时克服粗⼼⼤意的⽑病，你何时就能获得全胜!
8. 你还是有些马虎，请注意!
9. 书写⼀定要认真!
10. 注意：作业认真与否，取决于习惯与态度!
11. 养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助!
12. 再次提醒：注意认真!
13. ⽼师希望你今后注意⽤⼼对待每⼀次作业!
14. “字如⼈⾯”，请努⼒把字写好!
15. 注意：解决问题的步骤要完整!
家长对作业的评语9
1. 本学期在⽼师的教导下改正了⼀些⼩⽑病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字
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