描写圣诞节的作文（精选45篇）
描写圣诞节的作文（精选45篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的描写圣诞节的作文（精选45篇），希望对大家有所帮助。
圣诞节的作文 篇1
那种溢于言表的兴奋，像我小时候期待过年一样，是那么热切渴望，而我对于圣诞这样的洋节，本来是无感的。
以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树，我不会有丁点心动。可是今年，逛超市时，居然想买一棵圣诞树回来装饰，这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么
呢？寻消失的童心吧也许，也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融，带着期待，带着憧憬，带着渴望，收到礼物时的激动，对于美好的追寻和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐，那么，追究他是不是真的，以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。
如果说孩子们喜欢过圣诞，不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜，每个人都喜欢收到礼物，大人也不例外。我们的传统节日春节，小朋友也会收到大人的红包，这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福，可是它没有惊喜。孩子们想象的世界，像童话里一样五彩斑斓，圣诞老人的出现，满足了他们的幻想。
好多人担心，传统节日的地位拼不过洋节，嗯，如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能，可是，每一个孩子都会长大，经历了年少的筑梦后，走出童话王国，来到现实世界，阅尽千帆后，可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以，从这点看来，这似乎没什么好担心的。
今年的圣诞节，有“圣诞老人”分发礼物，陪孩子们一起游戏一起乐呵，感受他们传递给我的激动和兴奋，想想，这一天过得很美。
圣诞节的作文 篇2
在美丽的圣诞节前一天，我写了一封给圣诞老人的信，请求他送我一份圣诞节礼物，最好是一件漂亮的公主裙。
信写完后，我很激动地放在阳台上。一天后，信被悄悄地拿走了，我兴奋不已，期盼着快一点收到礼物。等了漫长的两天，我果然在阳台上发现了一套包装好的公主裙。当我非常兴奋地打开包装，发现这是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜欢的粉红，领子上有一层软软的绒毛，腰带上系着两只毛茸茸的小线球，我迫不及待地穿上试了一下，大小非常合适，镜子里的我像一个真正的小公主。
穿着美丽的衣服，我的脑子里充满了神奇的幻想：圣诞老人一定是位非常和善可爱的老头儿，他在这个节日里，乘坐着漂亮的花车，由两只神鹿拉着，车上满载各式各样的圣诞礼物，从他的居住地——芬兰的罗瓦涅米出发，一路上为人们送发礼物，他该是多么辛苦，而又是让人感觉多么幸福啊！
我曾经抱怨圣诞老人为什么在我写信三天以后才送我礼物，后来我想，也许，可能是圣诞老
人驾着车逛了三次超市都没买到礼物，第四次才发现了公主裙；也可能是他的法术不够高明，又修炼了三天的神力，才变出我希望得到的公主裙。
圣诞老人为了满足人们的愿望，不辞辛苦地奔忙，给人们带来快乐，除了要感谢他以外，我还应该好好学习，做一个快乐的好孩子。并且，从现在开始，我也要做一位快乐使者，学着帮助别人，帮助同学和朋友，帮助老师和家人，给他们带来快乐！
圣诞节的作文 篇3
星期五放学回到家妈妈告诉我一个好消息，星期六晚上六点半去参加何舒阳培训学校的圣诞晚会，我一听到这个消息高兴极了。
终于等到了星期六的晚上，吃过晚饭，我迫不及待的上了家的车子，不一会儿就到了目的地――培训学校。一进大门，到处都是大人和孩子，真提人山人海、灯火辉煌。我们来一大厅有许多小朋友、大人在看节目，把我给挤“死”了，所以我对节目没有兴趣了，我就去参加别的游戏活动了。
我一共玩了七项游戏，得到了七个小星星换了二只可爱的小兔子。我最喜欢的游戏是套圈圈。
老师给每人发了5个圈圈。我看见其它小朋友没有套中礼品，有个小妹妹套中了一包果冻。我好紧张兴奋，我拿起第一个圈的时侯手都在颤抖，一扔就歪了，让我喜欢的礼物失之交臂了。我拿起第二个圈，让身体站正，保持平衡，右手轻轻一扔，我都不敢相信，我中大奖了，一大包粘土，而且还是我最喜欢的颜――粉红。第三圈第四圈第五圈都是因为太兴奋了，都没有套到礼物了。真希望明年再带我来玩。
圣诞节的作文 篇4
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”伴随着欢快的圣诞歌曲，我们的作文班的圣诞小联欢拉开了序幕。
首先，我们开始玩抢椅子的游戏。老师先拿来了四张椅子，三人一组，每组可以玩两次。老师调好了音乐，我一听，哈哈，老师调的音乐是《甩葱歌》。我告诉了林琳，林琳手舞足蹈地跳了起来。游戏开始了，我们有的用手摸着椅子，还有的小心翼翼地慢慢走。忽然音乐停住了，我飞快地坐了下去，那颗悬着的心终于落下来了。我往左边一看，哈哈，江易臻明明身边有一张椅子，他偏偏跟李金昱挤一张椅子。这一局江易臻输了。轮到下一组了，老师让陈嘉乐上去放音乐。他迫不及待地上去了。音乐又开始了，有的同学连音乐都没结束，就把
屁股放了上去。音乐又停了，我想坐那个椅子，呀，不能坐！有人已经坐了上去。我又想坐别一张椅子，可都被大家坐上去，就这样，我被淘汰了。
接着，我们开始玩“你比我猜”的游戏了。大家都争先恐后地把手举起来。老师首先请张恩侨上来表演。他发出了一种奇怪的声音，趴在桌子上，把书本和笔盒都搞乱子，我急忙翻了翻本脑子里的“字典”。哈哈！我到了，我飞快地说出了那个词：“张牙舞爪！”老师兴奋地说：“对了！”我心中暗暗一喜。
“老爸，老爸，我们去哪里呀……”在《爸爸去哪儿》的合唱中，我们渡过了一个难忘的平安夜。
圣诞节的作文 篇5
今天是星期天，我和奕涵被肯德基邀请去过圣诞节，哇！我好激动呀！到了那里一看，我们是去的最早的了。那里的正在装饰圣诞礼物呐。
渐渐的小朋友越来越多了，有趣的圣诞聚会开始了，那儿的服务员丽丽让我们排成一队学跳舞，一共五个动作，跳完了就让我们自己跳。终于可以做手工了，今年做的手工圣圣诞节作文
诞袜，发给每个小同学一只半成品袜子，一些海绵纸，让我们给袜子装饰。我用我灵巧的小手来装饰袜子。我看到有一种海绵纸还带着整齐的小洞。用它来做袜子的最前面，我又靠颜的搭配来选择了该放的位置和图案。经过一个小时的努力，我终于做好了我的圣诞袜，瞧！不是很漂亮吗？上面有爱心，圣诞树和一个带着圣诞帽的笑脸，还有银光闪闪的小装饰物。这样一个漂亮的圣诞袜就诞生了。我觉得我和奕涵是那些小朋友中做的最好的了。
没想到还有一个意外的惊喜在等着我们呐！“圣诞老人”出来了，他给我们发了礼物，我当时的心情非常激动，就接过礼物说声：“谢谢！”到最后我们全体小朋友一起和圣诞老人合了个影。我和我的好朋友奕涵又和“圣诞老人”单独合了个影。就开开心心的走了。
圣诞节的作文 篇6
第二天，我早早地来到了教室，把主意告诉了大家。大伙一听，连连称好。突然，小凡同学提出了疑问：“如果到时音不整齐，老师听不清怎么办？”“干脆就让徐梦遥数一、二、三，我们再一起喊，好吧？”“好！”
很快，上课了。我们大家尽量装得若无其事的样子，“专心”听讲。陈老师也没有察觉到任何异样，专心地讲着她的课。
哎呀，时间怎么这么慢呀？平时45分钟过得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周围的同学。大家都在抓耳挠腮，十分不耐烦。
啊，神圣的时刻终于到了！我大声的数起了数：“五、四、三……”陈老师一听，以为我们又犯了数下课倒计时的毛病了，生气的责备道：“数什么数，还没下课呢！”我装做没听见，继续朗声数：“二、一！”“陈老师merry chirstmas！”大家大声吼道。
听到如此震耳欲聋的祝福，陈老师有点儿没反应过来。她先怔了一下，然后才明白过来，用有些别扭的英语回答：“thank you！thank you！”
“耶，圣诞快乐，圣诞快乐，快乐快乐！”同学们一下子充满成就感，在走廊上“翩翩起舞”，还唱着自己即兴创作的歌曲。
圣诞节的作文 篇7
圣诞节这一天，明星、吴天宇与高青果三名“爱的城堡”的同学，一身圣诞老人装扮，每人手里还提着红的礼品袋，原来，这三位“圣诞老人”要去济南市儿童福利院看望那里的“福娃“们。
一大早，三位“圣诞老人”就来到了新闻大厦一楼平台，与等候在那里的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶以及小朋友们一起搭乘上了晚报的“张刚大蓬车”。
上午9点，三位“圣诞老人“终于在福利院里的多功能厅与那里的“福娃”们见面了。虽然是第一次见面，但“福娃”们对三位圣诞老人没有表现出丝毫的陌生，尤其是“圣诞老人”循环播放了专门从家里录制的《铃儿响丁冬》的欢快乐曲后，所有的孩子们都聚积在了一起，三位“圣诞老人”为在场的每一个孩子都发放了圣诞礼品，不论是“圣诞老人”，还是收到礼物的孩子，脸上都露出了天真快乐的笑容。
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