老师感谢信 篇1
友爱的老师们：
校内里的法国梧桐又是一年青青时，锦江河畔的鸣蝉又迎来了夏日的啁啾，而我们，您辛勤培育的花果，即将离开您远行了……梧桐簌簌，拉长了我们的回忆;蝉鸣声声，牵动了我们的思绪……
或许，生命是一条无止境的长河，逶迤地辗转过很多个日日夜夜，缓慢地沉淀着不尽的酸甜苦辣，汇成一条灿烂的锦带，缠绕过我们已逝的三年。这终生难忘的三年啊，叫做高中;而这三年里让我们终生难忘的人啊，叫做老师。
难忘第一次相见，你们幽默的言谈和诙谐的举止引来阵阵欢乐 。
难忘第一次上课，你们严谨的思维和生动的讲解迸发思想之光。
难忘第一次被骂，你们着急的语调和担忧的表情说尽为师之情。
难忘第一次深谈，你们精准的剖析和深刻的见解让人油然尊敬。
难忘……
难忘很多个分分秒秒和很多个点点滴滴，由于那分秒点滴中沉淀了你们暖和的身影。
当我们陷入困惑时，是您给了我们微笑;
当您身患重病时，是我们，牵绊了您瘦削的身体;
您用圆规、直尺与粉笔，勾画出明天的朝阳;
您用《青春万岁》，鼓舞我们拥抱青春的幻想;
您用严谨的史实，带着我们在中华五千年中逆流而上……
狮山三年，流光难忘;锦江之滨，凤凰涅槃。
说难忘，是由于我们即将别离;说别离，又如何不让人满腔惆怅?
易安居士说愁，是“这次第，怎一个愁字了得”的喟叹;白乐天说愁，是“同是天际沦落人，相逢何必曾相识”的怅然;杜工部说愁，是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄苦……
而我们的哀愁啊，是为了庄重祭祀你们陪伴的那些已逝的岁月。
老师啊，三年的时间像波浪一样轻轻荡漾，漾起漫天星光。凤凰花如烈焰般绽放，而我们，犹如彩蝶一般，着一袭华丽的裙裳，将要飞离梧桐的枝桠展翅飞翔。 感恩老师的信
请让我们用稚嫩的身体向您鞠躬致敬，请让我们用干裂的嘴唇向您说声“感谢”：
“感谢，感谢，感谢这三年来你们陪着我们一起走过。”
感谢，由于你们，三年来虽然磕磕绊绊但我们终究走到了最终。
感谢，由于你们，三年来纵然再苦再累也不断我们前进的脚步。
感谢，由于你们，三年来课堂成为承载我们努力和欢乐 的乐土。
感谢，由于你们，三年来学问化为记录我们成长和蜕变的胶卷。
感谢，感谢，感谢你们无微不至的关心;感谢你们对“踩线”的我们的帮扶;感谢你们为我们坚守的时间;感谢你们对我们的宽容和厚爱……
师恩难忘，难忘师恩。老师啊，或许我们总是淘气，让劳累的您操尽了心;或许我们总是固执，让和善的您伤痛了心;或许我们总是徘徊，让旁观的您乱透了心……
可如今，有一句话我们想说给您听，“老师，我们爱您。”请您在今后的日子想起我们都能安心、快乐、放心。
纵然曾经有过摩擦，纵然曾经有过不快，但我们却终身牢记着您挑灯夜战其次天却仍精神饱满地点亮讲台;牢记着您写在作业上那些见字如面的批语;牢记着您忍受我们的不理智单独神伤;牢记着您在我们最终奋战时赐予的暖和怀抱……
牢记着您的爱，它暖和了我们年少不更事的青葱岁月。
牢记着您的情，它润泽了我们懵懂浮躁的青春时间。
老师啊，让这涓涓流淌的锦江水作证吧，您的付出终将迎来丰硕的果实;您的孩子们终将
破茧成蝶，翩翩起舞;您的生命，会由于这年复一年的青春生命而永久年轻……过去的三年里，我们的生命，由于您而绚烂;将来的日子里，您的生命，将会由于我们而傲慢……
请允许我代表全部的高三同学们，向您鞠躬，向您致敬，向培育我们的学校致谢!你们严格的管理，营造了和谐的校内;你们细心地呵护，暖和了焦躁的心灵;你们无私的奉献，点亮了我们的心灯……
锦江奔流，岁月不息;老师之恩，永生难忘……
恭祝
教安
老师感谢信 篇2
敬重的xx老师：
您好！这是一封感谢信是同学我为感谢您从开学以来到如今那么长时间都始终为我们辛勤地付出写的信。
老师，您辛苦了！
人们总喜爱把老师比做“蜡烛”“园丁”，我觉得老师更像树叶，小时候，我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下，如今我懂了。由于酷热的夏天，人们需要树叶，所以它长得非常茂密，为人们遮挡阳光，到了秋天，天气凉了，人们不需要树叶了，所以树叶黄了，也累了，落下了。老师就像这树叶，让同学留下最美的回忆。
老师，太多言语，太多感谢，我无法表达。就让这《声声谢》，表达我此时的心情吧！
寻寻觅，思思想想，感感谢激感谢，乍写未写时最难下笔，三句两段淡文，怎谢您，师恩似海？师好也，吾感谢，却是不懂表达，满肚谢语积累，说不出，如今写下与您。有点羞涩，单独怎说感谢？左思更兼右想，到下笔，字字句句。这师恩，怎一个谢字了得！
得，啥也不说了，就多了就罗嗦了，一切尽在不言中。
老师，感谢您树叶般的爱！我这寸草心，怎报得您三春晖？在这就真诚地祝您在以后的日子里，身体健康，工作顺当，欢乐每一天吧！
您的 同学：xx
20xx年2月24日
老师感谢信 篇3
回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感谢！
走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工高校幼儿园，让孩子们来到了另一个欢乐而暖和的社会大家庭；大一班的老师们，让孩子们真实感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个平安、欢乐、布满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，喜爱学习、喜爱大自然为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了学问、奠定了基础。
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