通过作文我们能够培养自己对细节的敏感，从而更好地理解人与世界的紧密联系，作文可以使我们更加灵活地运用各种修辞手法，从而使我们的文字更富有吸引力，下面是本店铺为您分享的我做了一项小实验300作文参考8篇，感谢您的参阅。
我做了一项小实验300作文篇1
铃铃铃下课铃响了，老师拿着教具走出教室。
大家快来看啊！乐乐大叫一声，捧着足球得意洋洋地说，我的足球很神奇，会吹泡泡！
话音刚落，教室里炸开了锅。
足球怎么会吹泡泡？
骗人！足球又没嘴巴，怎么吹泡泡？
让你的足球吹个泡泡看看！
。
大家围在乐乐争论不休，教室里闹哄哄的。怎么了，你们在讨论什么？杨老师神紧张地看着我们。
我们争先恐后地说：杨老师，足球会不会吹泡泡？
杨老师笑了笑说：要不我们来做个实验吧。于是杨老师端来了一盆水，他把乐乐的足球浸到水里。奇怪的一幕发生了！一个一个的泡泡从水里冒上来。
呀，足球真的吹泡泡了！我们异口同声地尖叫起来。
我做了一项小实验300字 杨老师捞起足球，用毛巾擦了擦，然后拿贴纸贴在足球上，神秘地对我们说：看仔细喽。他又把足球浸在水里，可是过了好一会儿，一个泡泡也没冒上来。
咦，足球怎么不吹泡泡了？乐乐疑惑不解，同学们也都你看看我，我看看你，不知道为什么。
哦，我知道了。我灵光一闪。
高文俊，你说为什么足球会吹泡泡？
因为，这个足球漏气了，所以放在水里会吹泡泡。刚才老师用贴纸堵住了漏气的地方，足球就不吹泡泡了。我自信满满地说。
你真会动脑筋！杨老师朝我竖起大拇指，微笑着对大家说，同学们，科学就在我们身边，只要我们认真观察、勤于实验、善于动脑，就一定会有大发现哦！
我做了一项小实验300作文篇2
周六早上，老师给我们做了一个实验是纸张托水。上课了，老师笑眯眯地问我们：这满满的一杯水，可以被一张薄薄的纸托住吗？大家异口同声地说：不可以。
真的是这样吗？我带着这样的疑惑，仔细观看老师做实验。老师先准备一个杯子和一张薄薄的纸。接着，她把杯子装满水，高于杯口却不溢出来。然后她把一张薄薄的纸放到装满水的杯子上，沿着杯口轻轻地按一圈，顺时针按。最后老师把杯子轻轻地倒过来。如果水没有漏出来，实验就成功了。可惜的是，老师第一次失败了。
然而老师不气馁，再来一次。当她要把水杯倒过来的时候，大家都屏住呼吸。最后，我们看到薄薄的纸张真的能稳稳地托住了水杯。成功了！大家欣喜若狂。哇，真是不可思议啊！真是太神奇了！
看完老师的两次实验，我知道了失败乃成功之母的道理。
我做了一项小实验300作文篇3
有一次，老师走进门里，手里拿着一个鸡蛋，叫我们试一下单手捏鸡蛋，我都傻了！
上课了！一个同学举手说：老师，是要教我们煎鸡蛋吗？可也没有锅，不可能啊。
只见老师眼一眯，嘴巴一笑，叫了一个同学来，他说：一个鸡蛋单手捏破，可以吗？我们大声一叫，当然行啦！开始吧！同学大力一捏，脸像一座火山要喷发一样，他大声说：我放弃了。我们的大力士，小名金刚，上场了，我们为他加油，看他大声一吼，像一头强壮的大象似的，啊啊啊！他尽力了！我们不敢相信！
我按捺不住，鼓起勇气问：‘老师，为什么呢？是什么原因？
你们把力气扩散开了。所以不会很破，如果把力气集中到一个位置，会不会破？我想了想，说：会呀！那就对了，你试一下，把鸡蛋捏破，果然破了！原来这和打人一样啊！我又学到了新知识！
我做了一项小实验300作文篇4
今天我看了科学视频：不打破鸡蛋，鸡蛋还能立起来。看完后，我感到很惊讶。这是怎么回事呢？
我又怀着好奇的心情播放了一遍，只见视频中的人把盐撒在桌上，鸡蛋竟然就立起来了。真的是不可思议！后来通过请教百度，我才明白：原来是力学作用中的摩擦力，因为盐颗粒增加了摩擦力，还能和鸡蛋的球面顶点形成三角形，形成稳定的三角形支撑，所以鸡蛋就立起来了。
我连续看了三遍，心血来潮就相亲自去试一试，一扶，二放，三慢放，四松开。鸡蛋果然挺立着。我高兴得手舞足蹈，大声地喊叫着：鸡蛋就立起来啦！
这时，不知从哪里吹来一阵风，盐颗粒变得七零八乱，可鸡蛋竟然都没倒。科学真神奇呀！
我做了一项小实验300作文篇5
今天我做了一下小实验，做的是纸片托水。我的准备是水、a4卡纸和杯子。我要把纸按的紧紧的，不让它漏出来，如果按得不紧的话。他就会漏出来。就在这时，爸爸下班回来了，我问爸爸：爸爸，为什么按紧了就不会漏出来呢？爸爸说：因为没有空气，所以就不会漏出来。我又问：爸爸为什么按得不仅就会漏出来呢？爸爸又说：因为有空隙，所以就会漏出来。纸片托水，其实是很好玩的一个实验，成功了就好，不！成功也没关系，我会下次再努力做实验，争取成功。
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