教师 “三评一考”方案
一、指导思想
开展“三评一考核”活动，要以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导，认真贯彻落实区委第十二次党代会精神，深入学习实践科学发展观，以“推动科学发展、提升教育教学、构建和谐校园、实现教育领先”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，坚持从本校实际出发，巩固和拓展创先争优活动成果，统筹推进基层党组织建设和教育教学中心工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，围绕中心，服务大局，开拓创新，为推动机电职校发展提供坚强的组织保证，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、时间安排
从现在开始，到党的十八大召开前
三、主要内容及目标
“三评”即：“每月领导点评、每季党员互评、每半年众评议”。学校党总支及党员干部、教职
工要通过三评，进一步查创先争优活动存在的不足和问题，结合自身实际，进一步准创先争优活动的着力点和努力方向，不断增强活动的针对性和实效性。
“一考核”即：“创先争优活动考核”，在2011年年底和党的十八大召开前接受局党委对学校的考核。
四、成立以武永萍为组长，支部委员和班子党员成员组成的“三评一考核”活动领导小组，具体负责开展此项活动。
五、工作措施
广泛开展“三评”活动
一是每月领导点评。校党总支要在每月下旬，结合民主生活会、党员组织生活会、学校工作例会等，积极开展领导干部点评创先争优工作。支部书记将对本支部每名党员创先争优情况进行点评，并认真填写《支部书记点评党员参加创先争优活动汇总表》领导点评
二是每季党员互评。校党总支将在每季度都要通过召开专题组织生活会、党员大会、工作座
谈研讨会等形式，针对党员自身特点和岗位实际，本着“相互学习、相互帮助、相互提高”的目的，组织广大党员干部、教职工开展自评、互评活动，激发广大党员干部、教职工创先争优的热情，努力形成比学赶帮超的良好氛围。
三是每半年众评议。校党总支将及时总结汲取本年度创先争优活动众评议工作的经验，把后期众评议工作抓好抓实。要以众满意为目标，把评议过程当作再次征求意见和建议的过程，虚心纳谏，开门测评，确保众意见真实、有效、管用；要把评议结果与检验活动成效、巩固活动成果、改进活动方法有机结合起来，坚持评改并重，做到边评议、边整改、边提高。
玉碗泉小学
2014年3月16日
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