怎样评价领导干部
1、领导思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。
3、领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。
4、在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力。
5、领导经常吃住在基层，公而忘私，其家庭作出了很大的牺牲。
领导的不足在处，领导工作的平台过于狭窄，难以体现其才能。
对工作单位领导干部的评价语怎么写
如何做到科学、准确评价干部?一、落实党风廉政建设责任制，从纪检监察的角度评价领导干部是否“靠得住”
纪检监察机关是预防和制约腐败的重要职能部门。
工作中，要严格落实党风廉政建设责任制，建立一些制度，充分发挥纪检监察机关的职能作用，从纪检监察的角度来把握党员干部政治上靠不靠得住，政风上廉不廉洁。
建立干部监督联席会议制度。
成立由组织部门和纪检监察机关牵头、其它执纪执法部门共同参与的干部监督联席会议。
联席会议由组织部门商纪检监察机关召集，每年召开2至3次。
联席会议的主要任务是听取各有关职能部门在工作中掌握的有关干部违纪违法违规情况，相互交流信息、通报情况，对一些干部的违纪行为作出结论，为干部的任用提供依据。
建立述廉测廉制。
要求领导班子成员在大会上进行自我述廉，并组织干部职工众开展测廉活动。
测廉结果与组织部门共享，成为组织部门任用干部的重要依据。
坚持实行经济责任审计制。
将经济责任审计贯穿于干部管理工作全过程，注重对领导干部任期经济活动的真实、合法、效益进行评价。
坚持实行常规性审计与重点审计相结合。
常规性审计是对科局级单位每两年进行一次经济责任审计；集中审计是对重大建设项目、重要建设工程、重要部门、重点反映对象和领导干部离任、提拔等实行重点审计，并在一定的范围公示审计结果。
创新实行编制人事责任审计制。
在当前机构改革和人员精简力度越来越大的情况下，领导干部对所负的编制人事工作责任越来越大，干部众对此关注程度也比较高。
为加强对领导干部的管理和监督，强化领导干部任期编制人事工作责任，要创新党政领导点评领导干部任期编制人事责任审计制度。
审计对象主要是任期届满或任期内调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休的主职领导干部和主管负责人。
审计内容主要是有无擅自增设机构、升格机构，超编配备职数、擅自、越编进人和混岗，和其它违反组织编制人事政策和法律的情况。
三、实行干部生活圈观察制，从现实表现的角度评价领导干部是否“行得正”
建立干部作风监督制。
领导干部生活圈一直是干部考察工作难以深入的盲区。
领导干部生活作风又是干部众关注的焦点，关系党风、政风。
创新实行干部作风监督员制，聘请一批作风监督员，较好地解决了领导干部作风监督这一难题。
要求每单位聘请2名以上退休或退线老同志担任本单位干部作风监督后，聘请老同志担任全县干部作风监督员。
作风监督的内容主要是领导干部生活圈、社交圈中众的反映较大的问题。
作风监督员随时可以向各单位领导和县委有关部门反馈作风监督情况。
对作风监督员反映的问题，由县委组织部组织有关职能部门进行调查核实，根据调查结果作出相应处理。
建立 -集中反馈制。
众的眼睛是雪亮的。
注重发挥 -部门职能，通过 -部门了解领导干部的工作情况，同时还了解领导干部“八小时之外”的生活情况，掌握其生活中的现实表现。
要求各单位 -机构每半年向县 -局反馈一次情况， -局每半年综合一次全县 -情况，就反映领导干部问题的 -进行专题汇总，并报县作风建设联席会议。
四、实施民主测评制，从众满意的角度来评价领导干部是否“信得过”
坚持民主测评的经常性。
明确规定考察拟提拔干部人选、开展党政机关中层干部竞争上岗、对领导干部进行年度、届中和届末考核、调整不称职的领导干部等情况，都必须进行民主测评，对干部做到“提必测、考必测、调必测”。
注重民主测评范围的科学性。
民主测评结果的科学前提是参加测评的人员范围要科学。
在开展民主测评的，尽量扩大测评范围，要求参加测评的人员为本机关全体干部职工、下属单位和二级机构主要负责人、在本单位的部分党代表、人大代表和政协委员和离退休老同志代表、服务对象代表等。
追求民主测评结果的权威性。
民主测评的结果反映的是众的意愿，能比较准确地评价干部，是领导干部任用的重要依据。
县委规定，民主测评不称职票超过30%、经组织核实表现确实比较差的作出组织处理，予以降职使用或免职。
另外
完善年度和任期目标考核制，从工作实绩的角度评价领导干部是否“干得好”
坚持年度和任期目标考核制。
坚持每年对领导干部进行一次工作目标考核，任满一届的领导干部也要进行任期目标考核。
通过深入、全面的考核，既考察领导干部的显性政绩，也要考察隐性政绩；既考察表面政绩，更注重考察实质政绩；既考虑领导干部的主观努力，也考虑当时当地的客观条件。
通过科学的考核，领导干部是真干还是假干，是真的干得好还是干得一般或干得不好，有一个全面准确的评价。
实行政绩公示制。
对初步确定的政绩，还要向众公示，经众认可才能进入干部档案。
每年年终将各单位一把手的政绩在电视和有关刊物上集中进行公示，一方面受众的监督和认可，另一方面也向众进行宣传。
对工作单位领导干部的评价语怎么写啊
1、领导的标杆作用（敬业、廉政）2、领导的能力（领导、管理、创新）3、业绩可以从以上三个方面着手写吧。
乡 -年终考核对领导的评语怎么写
[年度考核领导评语]年度考核领导评语
同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务，
年度考核领导评语
同志注重政治理论学习，作为省局下派干部，能克服各种困难，创新工作方式方法，对其分管的*、*、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了局党组交办的各项工作任务，其分管的*和*等工作呈现出不少新的亮点。
同志注重政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政，较好地完成了各项工作任务，其分管的*管理、政策法规、*等工作都取得了可喜的成绩。
该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，虽然自身还有很多缺点和不足，但仍不愧是一个好同志。
该同志退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名共-产-党员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。
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该同志虽然年过半百，却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣，学而不厌，评语
《年度考核领导评语》(http:\/\/www.unjs)。
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经常利用各种机会和渠道学习政治理论、科学文化和生活技能，从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应，努力实现与时俱进。
领导年度考核评语范文
同志在*年度中，服从*党委、 -工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。
其主要表现在：
一、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。
二、抓好共青团工作。
以党建带动团建，促进农村基层团组织建设，做好团员推优入党工作，组织镇属部门进村、进学校宣传法律法规、反、反知识，六一节慰问品学兼优的贫困小学生。
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