三峡大学土木与建筑学院本科人才培养方案2020
（一）大类名称
土木类。
(二)大类培养目标
面向未来工程建设领域的需求，培养具有开阔的国际视野、强烈的社会责任感、良好的通识素养以及坚实的数学、自然科学、力学和土木工程领域的相关理论、专业知识和专业技能;获得土木类工程师的基本训练，具备相关领域注册工程师从业所需的理论和基本实践经验，能够从事土木工程领域及与力学相关的其他工程领域的项目规划、工程设计、研究开发、施工与管理，并具备终身学习能力;人格健全，能够引领未来社会进步和人类文明发展。
(三)大类平台课程
线性代数、概率论与数理统计 B、计算机科学与应用、工程制终、电路原理 A1、理论力学 A1、专业导论。
(四)学制和学分要求学制:四年
学分要求:169学分(16学时/学分)
说明:第一学年学生共同学习公共基础课程，第二学年起则按学生所选择专业的培养方案及教学计划要求学习相关课程。
（五）学位授予
授予工学学士学位。
(六)主要实验和实践性教学要求
主要实验:大学物理实验、化学实验、电路原理实验、力学实验
实践性教学:认识实习、生产实习、毕业实习、生产劳动与工程训练、探索性与创新性试验、创新创业课程、课程设计、毕业设计(毕业论文)(七)毕业生条件及其它必要说明按照武汉大学学分制管理办法及学士学位授予条例，修满本专业最低计划学分 169，即可毕业;符合武汉大学授予学位条件，可授予工学学士学位。具体毕业要求如下:
1.数学和自然科学基础、工程基础与专业知识:能够系统运用数学以及物理、化学等自然科学基础、工程基础和专业知识解决土木类工程的复杂问题。
2.工程经济与管理:掌握一定的经济与管理知识，并能将经济管理方法用于解决土木类工程复杂问题。
3.工程问题分析与表达:具备文献检索和应用数学、自然科学、工程科学的基本原理及知识，对土木类工程复杂问题进行系统分析、表达与论证的能力。
4.工程设计与开发:具备综合运用土木类工程专业知识进行土木类工程复杂问题的设计、施工的能力及创新意识。
5.实验设计与分析:针对土木类工程的复杂问题，具备实验设计、方案实施、数据分析与处理的能力。
6.现代工程方法与手段应用:能够使用现代设计、测试和仿真分析等软硬件工具，解决土木类工程的复杂问题。
7.团队合作与协调:具备良好的团队合作意识和协调能力，能够在合作过程中根据需要承担相应的角与责任。
8.交流与表达:能够结合土木类工程的复杂问题，与同行和社会公众进行书面与口头的表达与交流，并具有一定的国际视野。
9.自主学习和终身学习:具有信息获取、知识更新和终身学习的能力。
10.工程职业道德:熟悉法律法规、相关行业标准和职业规范,理解工程对社会的影响，具备工程职业道德，履行社会责任。
11.人文素养:具备正确的人生观、价值观和良好的人文素养;在解决土木类工程复杂问题时能够考虑其对社会、健康、安全等方面的影响。
12环保与可持续发展意识:在解决土木类工程问题时具有环境保护意识，并能够考虑社会可持续发展的要求。