为了确保事情或⼯作得以顺利进⾏，常常需要提前制定⼀份优秀的⽅案，⽅案⼀般包括指导思想、主要⽬标、⼯作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项⽬。写⽅案需要注意哪些格式呢？下⾯是店铺为⼤家收集的⼤班元宵节活动⽅案，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼤班元宵节活动⽅案1
  ⼀、指导思想：
  元宵节是我国传统的重要节⽇之⼀，民间正⽉⼗五闹元宵已有悠久的历史，它伴随⼈们迎来春天。为了使我园幼⼉对元宵节的传统⽂化和民俗习惯有⼀个基本的了解，我们以幼⼉与家长⾃制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲⼦活动为载体，充分地让幼⼉感受“元宵节”特有意义及给⼈们带来的喜⽓和欢乐。
  ⼆、⽬标：
  1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。
  2、知道元宵节是中国⼈的传统节⽇之⼀，感受节⽇的欢快⽓氛。
  三、活动准备：
  1、搓圆⼦的材料。
  2、⼤盘⼦、⼀次性⼩碗、汤匙
  3、幼⼉与家长⾃制元宵灯⼀盏
  4、猜灯谜谜⾯，悬挂操场
  5、每班准备⼗个谜语贴在花灯上
  6、发出邀请，家长参与
  四、活动安排：
  时间：2xxx年3⽉1⽇下午
  地点：各班教室、⼤操场
  五、活动流程：
  1、和幼⼉⼀起观赏花灯和玩花灯。(⼤操场)
  2、各班教室做元宵。
  (1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。
  (2)幼⼉与家长共同制作元宵。
  (3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。
  3、家长带领幼⼉猜灯谜。(⼤操场)
  4、活动结束。
⼤班元宵节活动⽅案2
  [活动时间]
  [活动地点]⼤班教室
  [活动主持]
  [活动对象]全体幼⼉
  [活动⽬的]
  1、激发幼⼉参与制作元宵活动的兴趣，体验⼤家⼀起庆祝节⽇、分享劳动成果的快乐。
  2、指导幼⼉学习⽤团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等⽣活、科学常识。
  3、引导幼⼉了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
  [活动准备]
  1、做元宵需要的材料：糯⽶粉、各种馅、⽔、电炉、锅等。
  2、教师、幼⼉提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
  3、⾳乐《喜洋洋》等。
  4、布置好活动场地。
  [活动过程]
  开场⽩(以喜洋洋⾳乐为背景⾳乐)
  (教师和幼⼉站⽴在前⾯)尊敬的各位⼩朋友们：⼤家好!今天我们⼤三班教室⾥喜⽓洋洋，热闹⾮凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩⼦们，你们⾼兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们⼀起给他们表演⼀个节⽬，好不好?
  (⼩朋友们表演的真棒，请⼤家送给他们⼀点掌声，好吗?)孩⼦们请坐，⽼师知道你们不仅节⽬表演的好，⽽且都是爱动脑筋的⼩朋友，下⾯⽼师就来考考你们，哪位⼩朋友知道元宵节在什么时候?(正⽉⼗五)元宵节⼈们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)⼩朋友们真聪明!⽼师补充材料：元宵的来历
  ⼩朋友们看，今天⾼⽼师给你们带来了⼏样礼物，( 教师展⽰⼏种元宵)问：这是什么? 你知道它是⽤什么材料做成的吗?(糯⽶粉、各种馅、⽔、电炉、锅等)孩⼦们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展⽰做元宵需要的材料)你想⽤这些材料来做元宵吗?
  ⼤家先不要着急做，谁知道元宵分⼏部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、⽤滚的⽅法、把元宵包好后放在⼿⾥团)⼩朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
  ⼩朋友们，我们这⾥有做元宵的材料，⼤家把做好的元宵放进⾃⼰⾯前的⼩盘⼦⾥。呆会⼉把你⾃⼰做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
  幼⼉开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景⾳乐喜洋洋)
  幼⼉展⽰⾃⼰的作品。
  现在，⼩朋友们都已经做完了，我们看看谁做的⼜快⼜好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位⼩朋友吃⾃⼰的元宵。⽼师统计好个数，给⼩朋友煮元宵。(⽼师动员做的多的⼩朋友让给做的少的⼩朋友。)
  煮元宵、吃元宵。
  ⼩朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后⽐煮前⼤⼀些)⼩朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们⾃⼰的劳动成果。元宵节活动方案
  教师总结
  今天，⼩朋友们在⼀起渡过了⼀段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。⼩朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留⼼，在我们的⾝边，有许多地⽅⾮常的奇妙，值得我们我们去看。
  本次活动到此结束。祝⼤家元宵节快乐!
⼤班元宵节活动⽅案3
  1、知道正⽉⼗五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和⼀些习俗。
  2、通过⾃⼰动⼿包汤圆和制作花灯，提⾼动⼿能⼒和感受制作的乐趣。
  活动时间：20xx年XX⽉X到X⽇。
  活动准备：花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料。
  活动形式：以班为单位开展相关的庆祝活动。
  ⼆、具体活动安排
  X⽇：各班制作花灯。
  X⽇：
  8：45—9：20了解元宵的相关来历和习俗。
  9：45—10：30各班包汤圆。
  3：00—3：30分各班享受⾃⼰的劳动成果----吃汤圆。
⼤班元宵节活动⽅案4
  ⼀、活动⽬标：
  1、引起幼⼉的谈话兴趣，萌发幼⼉对中国传统节⽇的喜爱之情;
  2、⿎励幼⼉勤观察、⼤胆发⾔，体验与同伴分享快乐;
  ⼆、活动准备：
  幼⼉已有的关于⼴饶⽂化⼴场变化的经验。
  三、活动过程：
  1、引起幼⼉谈话的兴趣
  师：孩⼦们你们发现咱们的⼴饶⽂化⼴场上与以前有什么不同么?
  幼⼉：⼴场上挂了好多的灯笼;
  幼⼉：有鱼灯、还有孙悟空呢?⼴场的⼤柱⼦上都挂满了灯笼，还有……
  (孩⼦们的谈话欲望调动起来了，他们相互谈论着，⾼兴的表情挂在⼩脸上。)
  2、给予幼⼉与同伴分享的机会
  师：你们观察的很仔细，能不能把⾃⼰看到的给全班的⼩朋友详细的讲⼀讲呢?
  (孩⼦们积极的举⼿，来前⾯把⾃⼰的新发现与⼤家分享。)
  3、总结
  师：孩⼦们你们知道为什么要挂灯笼么?
  教师引出元宵节，告诉⼩朋友元宵节是中国的传统节⽇，在正⽉⼗五前后，⼈们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等⾮常热闹，激发孩⼦们晚上和爸爸妈妈⼀起赏灯的兴趣。
  反思：谈话活动只是让幼⼉从感性上对元宵节有了⼀个⼤体的了解，激发了幼⼉对元宵节的兴趣，那么元宵节是怎么来的呢?接下来我设计了故事《元宵节的来历》。
⼤班元宵节活动⽅案5
  ⼤班教室
  [活动对象]
  全体幼⼉
  [活动⽬的]
  1、激发幼⼉参与制作元宵活动的兴趣，体验⼤家⼀起庆祝节⽇、分享劳动成果的快乐。
  2、指导幼⼉学习⽤团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等⽣活、科学常识。
  3、引导幼⼉了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
  [活动准备]
  1、做元宵需要的材料：糯⽶粉、各种馅、⽔、电炉、锅等。
  2、⽼师、幼⼉提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
  3、⾳乐《喜洋洋》等。
  4、布置好活动场地。
  [活动过程]
  开场⽩(以喜洋洋⾳乐为背景⾳乐)
  (⽼师和幼⼉站⽴在前⾯)尊敬的各位⼩朋友们：⼤家好!今天我们⼤三班教室⾥喜⽓洋洋，热闹⾮凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩⼦们，你们⾼兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们⼀起给他们表演⼀个节⽬，好不好?
  (⼩朋友们表演的真棒，请⼤家送给他们⼀点掌声，好吗?)孩⼦们请坐，⽼师知道你们不仅节⽬表演的好，⽽且都是爱动脑筋的⼩朋友，下⾯⽼师就来考考你们，哪位⼩朋友知道元宵节在什么时候?(正⽉⼗五)元宵节⼈们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)⼩朋友们真聪明!⽼师补充材料：元宵的来历
  ⼩朋友们看，今天⾼⽼师给你们带来了⼏样礼物，( ⽼师展⽰⼏种元宵)问：这是什么? 你知道它是⽤什么材料做成的吗?(糯⽶粉、各种馅、⽔、电炉、锅等)孩⼦们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展⽰做元宵需要的材料)你想⽤这些材料来做元宵吗?
  ⼤家先不要着急做，谁知道元宵分⼏部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、⽤滚的⽅法、把元宵包好后放在⼿⾥团)⼩朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
  ⼩朋友们，我们这⾥有做元宵的材料，⼤家把做好的元宵放进⾃⼰⾯前的⼩盘⼦⾥。呆会⼉把你⾃⼰
做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
  幼⼉开始制作，⽼师给以适当的辅导和帮助。(放背景⾳乐喜洋洋)
  幼⼉展⽰⾃⼰的作品。
  现在，⼩朋友们都已经做完了，我们看看谁做的⼜快⼜好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位⼩朋友吃⾃⼰的元宵。⽼师统计好个数，给⼩朋友煮元宵。(⽼师动员做的多的⼩朋友让给做的少的⼩朋友。)
  煮元宵、吃元宵。
  ⼩朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后⽐煮前⼤⼀些)⼩朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们⾃⼰的劳动成果。
  ⽼师总结
  今天，⼩朋友们在⼀起渡过了⼀段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。⼩朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留⼼，在我们的⾝边，有许多地⽅⾮常的奇妙，值得我们我们去看。
  本次活动到此结束。祝⼤家元宵节快乐!
⼤班元宵节活动⽅案6
  ⼀、活动背景：
  阳春三⽉，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿⾊的⽓息向我们⾛来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的⼩草，也吹动了意⽓风发的⼤学⽣的热情。3⽉12⽇是⼀年⼀度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱⼼提供了平台，同时也使全院师⽣感受到盎然的春意。绿⾊有限，爱⼼⽆限。
  ⼆、活动主题及宗旨：
  宗旨：公益时尚、公益⽣活
  主题：许美好愿望、献绿⾊爱⼼
  三、活动⽬的：
  美化环境，保持⽣态环境，提⾼⼤家爱护花草，珍惜绿⾊的责任⼼，让⼴⼤学⽣知道怎样保护树⽊。
  四、活动时间：
  三⽉⼗四⽇中午12：00-：30
  五、活动地点：
  ⼀、⼆⾷堂前
  六、活动宣传：
  利⽤学校宣传栏进⾏宣传告诉⼤家将不⽤的废旧书籍捐出来，海报，横幅。
  七、⾏动⼝号：
  植树造林，利在当今，锻炼⾃我，造福后代。
  ⼋、活动过程：
  1：由宣传部到学校宣传栏进⾏宣传叫同学们将不⽤的书籍送到⼀、⼆⾷堂门⼝
  2：⼜体育部将所需桌椅等送到⾷堂门⼝摆好
  3：由外联部联系学⽣会各部门，给予⽀持和配合。
  4：活动内容：让⼤家知道植树节我们可以拿出⾃⼰不⽤的书来捐出来给⼀些需要的⼈，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。
  5、注意事项：
  a)宣传时和⼤家讲明捐书的⽬的
  b)要登记清楚共捐出多少本书
  九、其他：
  3⽉21⽇中午12：30-：30以班级为单位，打扫⾃⼰的包⼲区。
  ⼗、活动经费：50元