大班地球美术教案
每位教师在讲授课程时都要准备一份完备的教学课件，因此老师们必须认真对待这一事项。教案是教育实践的概述与汇总，如果需要借鉴优秀的课件教案，那么网络上自然可以搜寻到。如果你想要深入了解这一话题，建议阅读这篇“大班地球美术教案”，相信这会对你的学习工作产生帮助。
活动目标：
1．尝试用不同颜涂染，表现不同肤等不同特点的外国儿童形象。
2．运用已有经验为不同儿童形象大胆设计发型。
3.热爱地球，懂得全世界儿童要互相尊重，和平相处。
活动过程：
一、运用儿歌导入活动，引起幼儿兴趣。
师：今天老师带来了一首儿歌《全世界儿童是一家》，听完之后呢，你们来告诉我儿歌里说道了哪几个国家。（美国、日本、中国）
师：除了这几个国家，你还知道哪些国家？谁来说一说？
二、观看ppt，让幼儿了解世界各国儿童的相同与不同之处。
师：今天老师给你们带来了全世界各国小朋友们的图片，你们看看他们和你们有什么不一样。
1．教师提问，引导幼儿发现各国儿童的特征，学会用语言描述。
（1）从皮肤、头发和眼睛的颜来区别不同国家儿童的'特征：肤-黑、白、黄的皮肤颜；头发-黑卷发、金黄卷发、栗头发、黑直发等：眼睛-黑、蓝的眼睛。
手拉手地球村
师：虽然他们肤和我们不同，头发和我们不同但是我们都来自同一个地方，我们都是地球村的孩子们！
师：那今天我们就一起来画一画地球村的小朋友们。
师：画好之后呢，我们就要给小朋友们穿上漂亮颜的衣服。在帮非洲小朋友涂时要注意他们的皮肤是咖啡的。
四、活动结束。
师：今天我们画了地球村的小朋友们，那以后不管是我们中国的小朋友还是外国的小朋友，我们都要相亲相爱的在一起，互相尊重，和平相处。
大班优秀美术教案《彩的地球》
【活动目标】
1、学习运用水粉、小棒等材料进行美术创作，感受水粉画的特殊艺术效果。
2、能根据彩进行大胆合理的想象，创造性地表现“彩的地球”。
3、养成良好的作画习惯，能与同伴合作运用材料。
【活动准备】
教具：课件、小鸟头饰。
材料：人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩颜料。
【活动过程】
一、开始部分欣赏故事《彩的地球》，激发幼儿的创作兴趣。
1、教师讲述故事《彩的地球》。
一天，小鸟问鸟妈妈“地球是什么颜的？”鸟妈妈说“只要你绕着地球飞一圈，就知道了。”听了妈妈的话小鸟出发了。它飞呀飞呀．前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴地喊起来“啊，我知道了，地球是蓝的。”说着，它拿出扇形小纸片做了个标记教师示范）。就这样，小鸟每到一个地方，就做一个标记、有绿，红、棕、黑等。一圈飞完了、小鸟一看，咦，地球是什么颜的呢？
2、结合故事第二段，教师示范：
取一张扇形小纸，先用扁笔蘸满蓝的颜料，然后顺着一个方向，从扇形纸的一头涂到另一
头。要求涂得均匀，直到把扇形纸涂满为止。涂好底后，再用小棒刻画上大海中的景物。
3、结合故事第三段，教师启发幼儿想象：
小鸟在绿、红、黄、棕、黑等地方看到了什么？（幼绿一一草原，红一花园，黄一沙漠，棕，村林，黑一夜晚的城市）
二、基本部分。
1、师：如果你是一只小鸟，你会看到些什么？（幼儿发挥想象，自由讲述）
2、幼儿自由选择，自由结伴，合作运用材料操作。
3、教师安排6组，每组提供一种颜，幼儿按意愿选择。
4、根据需要，选取粗细不同的小棒。如画物体的外轮廓线，（屈老师）可选取粗的小棒，画细节部分，选取细的小棒。要求涂均匀，注意桌面、衣服的卫生。
三、结束部分。
1、展示作品。鼓励幼儿自由组合，用每6张扇形纸片拼成一个彩的地球。
2、边倾听歌曲《世界儿童心连心》，边欣赏作品，最后师生其同讲评。着重进行想象、创造方面的讲评，肯定想象丰富、奇特的幼儿。
活动目标
1、学习运用浆糊、小棒等材料进行美术创作，感受浆糊刻印画的特殊艺术效果。
2、能根据彩进行大胆合理的想象，创造性地表现“彩的地球”这一主题。
3、养成良好的作画习惯，能与同伴合作运用材料。