标　点
标
点
符
号
作用
标明
语句的性质和作用
在理解作用的基础上运用标点符号。
点断
停顿
语气
分类
标号
引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、连接号、间隔号、专名号
点号
句内点号
顿号、逗号、分号、冒号
句末点号
句号、问号、叹号
点号
一、句末点号——问号
（一）问号的作用：用在一句话的末尾，表示疑问语气。
（二）在理解问号的作用的基础上,落实下面几种情况是否或怎样使用问号。
１、请给下面的例句（1)（２）加标点:
（1）是英雄创造历史    还是奴隶创造历史   
(２）只有一张电影票，是小张去呢    小李去呢    还是让小王去呢   
【明确】
（1）是英雄创造历史，还是奴隶创造历史?
（2)只有一张电影票，是小张去呢,小李去呢，还是让小王去呢？
【落实1】选择问句虽然包括两项或两项以上,但仍然是一个句子，因此通常只在全句末尾用句点，中间的停顿用逗号。“……,……,……？”
２、请给下面的例句(３)（4）加标点:
1、倒装句中问号的位置：在全句句末
(3)怎么啦    你   
(4)“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
【明确】
（3）怎么啦，你?
(4)“这究竟是怎么回事呢,同志们？”厂长严肃地说。
【落实2】倒装句中问号的位置:在全句句末
３、请给下面的例句(5)（6）加标点:
(5）以前的事姑且搁起，这一把铜元又是什么意思呢  奖他么  我还能裁判车夫么  我不能回答自己。
（６)如果不早日实现祖国的统一，我们何以告慰于列祖列宗  何以自解于子孙后代   
【明确】
(5）以前的事姑且搁起,这一把铜元又是什么意思呢？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回
答自己。
(6)如果不早日实现祖国的统一,我们何以告慰于列祖列宗?何以自解于子孙后代？
【落实3】连续发问各句后均用问号。
4、要能辨别句子是否是疑问语气，即区分“有疑有问”和“有疑无问”。
简单地说，有疑有问需要对方作答；
有疑无问形似疑问句，含有“如何﹑谁﹑什么﹑怎么样”等疑问词甚至疑问句，但不需对方回答,且此类句子中疑问词或疑问句作陈述句中的一个成分。
例如:①我不知道谁是他的同学       
②鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗    是值得谈一谈的问题。
③中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢    还是干脆掉头而去     
【明确】①我不知道谁是他的同学。
②鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗，是值得谈一谈的问题。
③中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去。
【总结】
问号
作用
用在一句话的末尾,表示疑问语气。
注意
选择问句“……,……,……？”
倒装句中问号的位置：在全句句末“……，……？”
连续发问各句后均用问号。“……？……?……？”
　“有疑无问” （做了陈述句的句子成分）
练习:
1、要加强对青少年的思想政治教育,使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义?
２、先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉,什么都敢画?
3、小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家?去我家干嘛,扶贫吗，哈哈！”
4、有钱的人开着豪华跑车在街上狂飙,穷人为了几斤米去，这是讽刺还是批评,不论是什么，那些“富人”是否该向“穷人”伸出援助之手呢。
5、去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗,还是借
水喻人,弘扬一种文化精神？
6、处于争议漩涡中的跨行查询收费对储户的影响到底有多大,记者昨日从中国银联获得的数据显示,自6月1日开收０.３元跨行查询费用至今一个多月的时间,全国ATM的跨行查询量减少了1０%左右。
【答案】
1、第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号。
2、第二个问号改为逗号。
3、最后两个逗号都应改为问号。
４、“批评”和“之手呢”后面都改问号。
5、在两个“吗”后加问号。
6、“多大”后的逗号应改为问号，问号是表示疑问句结束的停顿。
二、句末点号——叹号
1、叹号表感叹，用于句末。
2、在理解叹号的作用的基础上，落实下面几种情况怎样使用标点。
（１)多美啊,黄山的风景！(主谓倒装）
(2）歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利！(状中倒装）
(3)伟大祖国的壮丽山河啊!在全面落实“三个代表”的重要思想的时期里,将焕发青春，变得更壮丽。
【明确】
(1)多美啊，黄山的风景!(主谓倒装）
(2)歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利!(状中倒装）
(3)(把！改为, 把。改为!)
【落实】
1、倒装句中,叹号要放在句末
2、叹号不能放在句中
【总结】
叹号
作用
用于句末,表感叹
注意
倒装句中，叹号要放在句末“……,……!”
叹号不能放在句中
句内点号
一、句内点号——顿号
1、顿号的作用：表示句中较短的并列词语之间的停顿,是点号中最小的停顿。
2、如何理解最小的停顿?
例：参加这次大会的有作家    记者    戏剧    电影  音乐    美术工作者。
【明确】参加这次大会的有作家，记者，戏剧、电影、音乐、美术工作者。
【落实】如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语用逗号，小的并列词语之间用顿号。
3、何时不能用顿号？
请分析下面的例句中标点符号的使用有无错误:
（1）我国科学、文化、文艺、卫生、教育、和新闻出版事业有了很大的发展。
【明确】我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版事业有了很大的发展。
【落实】并列词语中如果有连词（一般放在最后项)“和”“与”“及”“或”“或者”等,连词本身相当于一个停顿，不能在连词前面再加一个表停顿的符号。
(２)这里的山啊    水啊  　树啊  　草啊,都是我从小熟悉的。
【明确】这里的山啊,水啊，树啊,草啊,都是我从小熟悉的。
【落实】并列的短语之间带有语气词时，不用顿号，用逗号。
（3）中、小学学生，农、工商集团都派代表参加了会议。
【明确】中小学学生,农工商集团都派代表参加了会议。
【落实】有的并列词语相互紧密联系，又是人们熟知的，读起来并不停顿,又不会产生歧义,中间就不必加顿号。
(4）肤尔康指定销售药店：德威治大药店（和平里林达大厦一层)、普生大药店(科技广场三层）、北京正中三特药店（大栅栏42号)、安康堂药店（农大西门对面）……
【明确】这段话中的顿号应一律改为逗号。
【落实】冒号领起的并列成分间一般不用顿号,特别是冒号领起的并列成分较长时。（因为冒号表示的停顿比较长，有时甚至比句号还长。如果用顿号，则顿号和冒号表示的停顿在长短方面相差太远,显得不协调。）
（5）我国地大物博    人口众多。
(6)今年春季,这个有的沿海地区要完成37０0万土方的河堤加高和河口截流工程,任务重    工程难  　规模大。
【明确】
(５）我国地大物博,人口众多。
(6）今年春季,这个有的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流工程,任务重，工程难，规模大。
【落实】并列短语作谓语和补语用逗号。
【特例】如果充当谓语或补语的并列词语在复杂的复句中,处于最小的层次,而大层次仅用逗
号,它们也可改用顿号。
例如:它分布广﹑材质好﹑用途广,既适合四旁绿化和成片造林，又是华北中原广大地区实行农田林网化和农桐间作的好树种，因而深受广大众喜爱。
3、注意区分的情况
①序数与约数。
相邻的两数字表约数时一律不能使用顿号，表序数时要使用顿号。
请分析下面的例句中标点符号的使用有无错误:
（1）他可能是我校五、六年级的学生。
(2）我校的五六年级都使用新版教材。
【明确】
(1）他可能是我校五六年级的学生。
（2)我校的五、六年级都使用新版教材。
②书名号或引号连用时不能用顿号。
并列的成分如果完全是带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成,那么并列成分之间不能用顿号。
如:①课文《拿来主义》中的“大宅子”“鱼翅”“”“烟灯和烟”“姨太太”等，分别比喻什么?
②第五册中的《阁夜》《旅夜书怀》《客至》《咏怀古迹（其三）》《登岳阳楼》都是杜甫后期著名的律诗代表作。
但是，如果在这类并列成分之中，还有其他的词语，则仍需要使用顿号。
如:①斯汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《双城记》、哈代的《德伯家的苔丝》都是19世纪批判现实主义文学的代表作。
②请结合文章(《说“木叶”》）说说古典诗歌中“木”与“树”、“落叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同。
【总结】
穷人教案
顿
号
作用
表示句中较短的并列词语之间的停顿,是点号中最小的停顿。
不能
用
顿号
连词“和”“与”“及”“或”“或者”等前不能加顿号。
并列的短语之间带有语气词“啊”“呀”“啦”时，不用顿号,用逗号。
约定俗成集合名词不加顿号。中小学生、工农兵、农林牧、省市领导、城乡结合部、公安干警。
冒号领起的并列成分间一般不用顿号,而用逗号。
并列短语作谓语和补语不用顿号，而用逗号。
概数不加顿号,序数加顿号
并列的成分如果完全是带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成,那么并列成分之间不能用顿号。
练习:
1、这篇文章至少有三、四个病句。
2、第三、四组的同学下午体检。
3、这个经济协作区,具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
4、发挥“能人效应”，通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。
5、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……
6、萝卜切得纤细、均匀。
7、这个故事讲得真实、生动。
8、你要不断进步、识字、生产。
9、观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或请她签上一个名。
10、这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的。
1１、在我们眼里,像“股神”巴菲特这样的人住在高档别墅里天经地义，但这位世界第二富豪却住在一所靠马路的、没有院落的、在整个社区中属于最差、最朴素的房子里。　
1２、在沙坪坝，树人景瑞小学是一所“年轻”的小学。师生们自编、自导、自演了多部“情景剧”,让孩子们在演出中,受到感化、接受教育。
13、快，是质量和效益提升的快,直观地体现在财政收入止跌回升、规模以上工业企业利润同比增长、亏损额同比下降，就业形势好转，民生持续改善。
【答案】
1、顿号删掉。                        2、正确。
３、第一、二、四个顿号改为逗号。      4、顿号改为逗号。
5、顿号改为逗号。                    　6、顿号改为逗号。