教案我不哭课后反思
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教案我不哭课后反思
郑明娳
他说谎——“我的朋友说：像你这种不会游泳的热带鱼，一到加拿大就会冻毙～你知道吗，多伦多一年有四个月的雪季，经常零下二十度，冰天雪地时如果在户外，你的玉手一碰到金属，皮肤就会被撕下来。还有，请你随时摸摸你那不听话的耳朵，许多人耳朵冻掉了都不知道。前阵子报上才说有人开车回家，忘了带钥匙，想撬开窗子，结果窗子还没有打开，人已经冻死在窗外。‘多伦多’的意思就是‘你说多冷就有多冷’，绝对不是吹的。当然你可以成天躲在室内开着暖气享受温暖，但只要你一碰到傢具就会因静电作用而像触电一样把你这位老是伪装大胆的小女子吓得原形毕露??天啊～这是什么地方，室内室外都不是人过的，我怎么敢去多伦多,”
“他说谎～谁才是你的老朋友，你到底相信谁的话，我儿子已经在那里七年，如今是多伦多大学电机系高材生。我已经做了七年的空中飞人，每年都在多伦多过圣诞节、旧历年，好不快乐～”
“你自己皮厚，不怕冷，可是我??”
“傻瓜，你以为皮厚就不怕零下二十度啊～告诉你吧，寒带地方自有寒带地方御寒的方法，他们那儿一切保暖设施齐全，从你一下飞机到我家，保证都是摄氏二十三度，书上
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说——你不是最相信书吗,——摄氏二十到二十五度最适合人类。”
“为什么,”
“有私家车的人接机甭说。像你这种穷人，只要一下飞机，就有机场巴士在温室内直接接客，直达许多地铁站，也是室内。如果你要到我家，几乎就是直达车。不信你来时，我去接你。”
“机场是偶尔走几回，最重要的是平时怎么过,”
“傻瓜，他们整个冬天都在温暖的地底下过的～”
“什么，穴居,”
“你最好今年寒假就跟我去开个眼界，告诉你吧，多伦多的地下街像我们台北市西区加上东区一样大，一
个接一个的MALL庇连成为大商区，学校冬天全部都在地下的教室、运动场活动，一流的建设，完全如春天，说什么像洞穴，真是乡巴佬～”
“可是，我出门总要搭公车，公车总不会也在地下吧,”
“地下自然有地铁，你放心。当然，公车是在地面，但是，告诉你：多伦多每一个公车站都有暖气设备的候车亭，像个笼子一样，保证你站在里面不想出来～当然，一上车又是暖气～你哪有机会冷,”
“难道冬天可以完全不遇到冷气吗,”
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“当然，如果你喜欢赏雪就例外啦～欧美人冬天的户外活动名堂才多呢，他们喜欢雪花落在身上的感觉。当然，你这种热带动物顶多只能出去散个步，玩一分钟雪。”
“我要如何保暖,”
“你放心，到处有卖防寒工具，像雪衣、雪靴、手套、帽子，不用说一应俱全，还有你一定有兴趣的像防
毒面罩一样的MASK，可以完全保证你的玉头，连风都吹不进去，不但应有尽有，连你梦想不到的都有。保证你走在路上，像台北夏天，身上会出汗。”
“但是，我不会开车，听说在欧美，没有车就没有脚，什么事都做不成～” “嘿，我就是现成的榜样，我不会开车，你看我过得多爽快～”
“可是，我不会说英语～”
“傻瓜，人一到外国，立刻适应别人的语言，何况你记忆力这么好——所以永远记得我的缺点——中学时代学的英语到时候自动会反刍的。”
“可是，除了读中国书，我什么都不会??”
“咳，你不是最擅长快刀斩乱麻的吗,——真狠呢——什么时候变得这样婆婆妈妈优柔寡断的，何况，别忘了，是你儿子需要去留学，不是你想要去留‘雪’～不要再听那些惑众的妖言～”
你骗人——“这么重要的事，你怎么可以骗人,”
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穷人教案
“小，我没有呀，什么地方骗人了,”
“你说什么多伦多冬天地上地下多么温暖，压根儿不对，这也罢了，什么防寒工具应有尽有～所谓的防毒面罩是滑雪才用的工具。你看～你害我冬天走在路上让人想起屈原～”
“为什么,”
“我全身打包得像一粒粽子～”
“对不起，我只是看广告上的图案，真的应有尽有，我又不懂英文，怎么知道是做什么用的,”
“原来你不但英文不行，居然对多伦多还一无所知，你儿子说你每年冬天只是来多伦多冬眠。”
“不，我是休息，我在台湾那么辛苦工作赚钱，到多伦多当然应该休息。” “那你也应该学点英文，看外国电视学英语。”
“我何必，我要去那儿都跟着儿子，他会说英语就好。电视嘛，这里有中文台，看洋人节目干嘛,”
“我每次问你任何问题，你都立刻回头问儿子，你在多伦多是文盲兼物盲，什么都不知道，不觉得可耻吗,”
“那有什么关系，这是别人的国家，我们只是过客，我只要关心台湾就好。” “总之，你什么都不懂，居然把多伦多乱吹一通，骗我这么多，害我心理准备完全错误。”
“我是为了你儿子前途着想，不得不夸张一点，让你
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放心。反正你的适应力很强，你看到目前为止，你既没有冻死也没有被电死，反而精力充沛，骂起人来好强劲哦。”
“还有，你骗我说多伦多什么东西都比台湾便宜，一个两口之家在多伦多一个月只要两万台币就可以过活。结果，我每个月的薪水都不够用，我这休假一年要变成休克～以后还不知道要如何过～你太太告诉我，你儿子从国中二年级出国到现在前后已经花了一千万元台币。”
“对不起，我从来不管账，对金钱又没有概念，老婆好像说过每月两万台币就可以过活。”
“那两万只是基本的衣食费用，并不包括你们已经买了的房子，所以不必付房租、你儿子不必补习、不必缴学费，尤其是不包括来回飞机票的费用。总之，知之为知之，不知为不知，你至少不该骗人～”
“别生气，我以为那些夸张之言，你心领神会。我哪知道你真的也那么文盲～不过，说老实话，我冬天在多伦多，真的很少出门，所知实在有限，我也是顺口掰的。总之，我一切是为你、尤其是为你儿子好，你看看你的儿子，脱胎换骨仿佛重生一般，你不觉得一切的牺牲都值得吗,”
“我只是不原谅你骗人～”
我不哭——“告诉你，我在多伦多坐了三年移民监，挫折感真大，好不容易熬了过来。真高兴现在回到台北了。”
“你过去教英文，语言没有问题；你丈夫又有钱，经
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济不成问题；你在那儿有车子有房子，你两个女儿又都上大学了，不需要你特别照顾。你的挫折感从何而来,”
“一言难尽，在家千日好，出门一时难。一到那儿就举目无亲，什么事都只靠你一双手及一双腿，唯一热心帮助你的就是房屋代理人，其实他只想赚你的钱，种种感觉，到时候你就知道了。我只是告诉你要小
心，要有心理准备。你只有一年休假的机会可以留在多伦多，这一年内，你要把儿子一切安顿好是不容易的。你会遇到哪些挫折，我也没有办法预料。尤其是刚刚落地的前几个月，我对着空荡荡的家，时常一个人坐在地毯上大哭～”
“加拿大不是被评估为世界上最适合人居住的地方吗，你到了那儿应该非常喜欢才是啊～”
“就因为它最适合人居住，人文自然环境都太好，我们这种外来的陌生人去了，才更显得格格不入。中国人生存能力虽然强，但基本上都没有能力融入其他民族的生活中，在国外，也只是活在自己狭小的圈子里。不错，我会说英语，但，跟谁说，我会开车，但，要去哪里，除了买家庭用品，你一个人什么地方都没有兴致去。我有钱，但是，你买衣服手饰打扮给谁看，告诉你，你不必带任何漂亮衣服到多伦多。在那儿，你连菲庸都不如～寂寞凄凉会把你熬死～还不如留在空气污染的台北跟朋友打牌。”
“如果你打不进白人的圈子，至少可以和华人来往啊～
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听说多伦多华人移民很多～”
“别谈了，到了海外你才知道，华人到任何地方都自私自利，要嘛只管自扫门前雪，要嘛只会斗争抢权，让你对自己的民族更加伤心。”
“那儿参政非常民主公平，有什么地方可以抢的呢,”
“唉，一般的政治圈子哪里轮得到你，我说只是小小的华人社团，都有演不完的勾心斗角的连续剧。总之，你要去那儿，我真替你担心，你不哭才怪～”
“你刚到多伦多，一定有很多挫折感吧,”
“为什么我老是遇到这个开场白,”
“你难道一下飞机就遇到一位不你的司机送你到旅馆吗，然后你再遇到一位善良的AGENT带你去看——他一定更鼓励你去买，而不是租——一栋大HOUSE吗，接着，他会介绍你去看很多新的或者二手傢具。总之，一切要花钱的东西都会有人热心为你服务，难道你不是这样吗,”
“这么说，每一个到多伦多的人都会遇见坏心人,”
“应该说，每一个单身初次来多伦多的女人最容易被欺负，尤其她如果不会说英语，不会开车，在这儿没有亲戚、熟人??这些不利的条件，你全都吻合，你没有挫折感才怪～”
“不错，我一下飞机，那位来自我们同一个城市的司机就开口要五十元车资，朋友原说是三十元，但司机说停车费加十元、班机误点费加十元。我以为他说的有道理。第二
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次修电脑时还是他，没想到从我家到电脑公司要三十五元车资，我回家再三核对地图，这趟行程不到我家到机场的二分之一。下一次，我叫了一部白人计表计程车，结果连小费只要八元车资，我才知道受骗。不错，我时常遇到欺生的生意人。正如你所说，AGENT介绍买了部二手傢具，只是一张书桌、一张餐桌，都已经破旧不堪，还卖250元，在对方搬家时顺便替我送过来又加搬运费50元。诸如此类，不错，是有。”
“台湾人欺负台湾新人，为什么，这不令你生气吗,”
“不错，我很失望。我原来认为钱尽量给自己人赚，但是赚我们钱的人都认为难得遇到呆子，可以大赚一把。他们认为有许多人来到这儿二十年，从来不学英语，只跟华人来往，不知道外面行情。所以可以长期予取予求。不过，用金钱买教训的机会也很难得，这伤不了我的心，因为他永远再也赚不到我的钱。”  “五年前我刚刚到这里时，好惨??冰天雪地里推着菜车回家，每一次推开家门，眼泪就无法控制地一直流??”
“啊，我也是～哭，不只是因为天气冷，同时因为环境陌生、孤军奋斗中世小班我上幼儿园反思
小班我上幼儿园反思一：小班音乐活动《我上幼儿园》教学反思
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对于小班的幼儿来说，孩子对教师直接一句一句的教唱不感兴趣，幼儿感到很被动，参与活动的积极性不高。本次活动的成功之处就是我能够借助米老鼠手偶吸引孩子的兴趣，并用肢体动作等多种教学方法自始至终的吸引幼儿学习的兴趣，使幼儿能够积极主动的投入到活动中来。
我们常说“兴趣是最好的老师”，小班孩子的注意力容易分散，所以，我们在设计教学活动的时候可以以有趣的游戏形式或创设游戏情境，来贯穿活动的始末，而且，老师在活动中尽量要运用丰富、夸张的体态语言，语言要浅显、易懂，易于幼儿理解。那会，幼儿刚入园还没几天，许多孩子的情绪还不稳定，所以，要顺利地开展好教学活动，还需要我们老师在每个活动的教法上下功夫。
记忆歌词方面，对于孩子来说也比较难，因为他们还不识字，注意力也不易集中，在活动中，除了要吸引孩子参与学习的兴趣外。
在本次活动前，我经常领幼儿做拍手、拍肩朗诵儿歌的活动。课间休息时，我打开录音机和幼儿一起欣赏歌曲；在组织纪律时，我以简单的旋律加上肢体动作调
动幼儿的注意，几天下来，幼儿对乐曲的前奏、间奏有了初步的感受。这些为本次活动打下来基础。
由于幼儿熟悉《我上幼儿园》的儿歌，活动中我加入了声势练习，提高了幼儿学习的积极性，学唱歌曲就变得轻
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松快乐，给幼儿宽松的集体生活的氛围，减轻幼儿活动的紧张程度，让幼儿在放松的状态下自然投入到音乐活动中。
>小班我上幼儿园反思二：社会活动《我上幼儿园》反思>>
小班小朋友刚刚进入幼儿园，情绪还不是很稳定，觉得上幼儿园就是要和爸爸妈妈分别，极度排斥幼儿园，出现哭闹的现象，甚至不愿意上学。
针对这一情况，我将目标设定为：知道自己长大了，要上幼儿园。通过幼儿园的共同活动，体会幼儿园的生活是快乐的。愿意开开心心上幼儿园。
在实施教学的过程中，我询问他们“有许多宝宝想认识你们，你们想认识他们吗,”，以这样征求的方式引起他们的兴趣。我介绍玩具宝宝及它们的玩法，接下来让他们自己选择玩具我在旁边指导。让幼儿通过自己的活动亲身体验到快乐。之后的说一说环节，我引导幼儿主动关注幼儿园还有什么好玩的事情，以激发幼儿进一步寻和发现幼儿的好奇心及探索欲。结束时我询问小朋友“你高兴吗，你喜欢在幼儿园玩吗，玩的开心吗,”。基本每个小朋友都愿意和玩具宝宝玩，而且玩得也很开心。这时我进一步提问“那你们愿意上幼儿园吗,”这时就会收到预期的目的。
在生活中，我也会利用一切可能的机会让幼儿体验感受幼儿园活动的丰富和有趣，引导幼儿说说自己感到高兴的
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事情，使幼儿再次体验到幼儿园的生活是快乐的，也可以让他们分享快乐，愿意来上幼儿园。
在活动过程中，幼儿愿意认识玩具宝宝并能正确的使用他们，也能够从自己的活动中感受到快乐。但同
时，我也发现了许多问题。小朋友刚进入幼儿园，注意力不太集中，经常会出现许多小朋友不在座位上跑去玩的情况。出现这一情况后就要开始管秩序，所以真正能上好一节课是很不容易的。另外，小朋友的接受能力也是有限的，我们在教授内容时要做到耐心和细心，让小朋友掌握跟多的知识。
兴趣是最好的老师，我们要充分调动幼儿的兴趣，让他们愿意上幼儿园，愿意接受新的生活，新的挑战。
>小班我上幼儿园反思三:《我上幼儿园啦》主题活动反思>>