教案名称：幼儿园手工制作圣诞贺卡教案
一、教学目标：
1. 培养幼儿良好的审美能力和创造力；
2. 学会使用简单的手工材料，制作出具有可爱和想象力的圣诞贺卡；
3. 增强幼儿对圣诞节的理解和喜爱。
二、教学准备：
1. 纸张：白卡片纸、彩纸张、透明胶纸；
2. 工具：剪刀、胶水、颜料、马克笔、印章、贴纸等；
3. 资源：主题音乐、图片和视频资源。
三、教学内容和教学步骤
圣诞节贺卡1. 共同创造环节：
（1）介绍圣诞节，并播放相关视频和音乐，帮助幼儿了解和认识圣诞节；
（2）选择一些关于圣诞节元素的图片，并让孩子自由观察，了解圣诞节的主题和颜；
（3）在白板上画一个大圣诞花环，并鼓励幼儿为花环添加一些装饰元素，例如：彩纸条、粘贴的小鹿、铃铛等，带领幼儿产生一些创造性的想法，让孩子们把想法交流出来，一起完成装饰花环。
2. 手工制作圣诞贺卡
（1）教师展示手工制作圣诞卡的样式，让幼儿们归纳其中各类创意元素的使用，以及颜和材料的选择；
（2）分配材料和工具，让幼儿使用白的卡片纸，剪出一个独特的图案，例如：雪人、圣诞树、小鹿、圣诞袜等，将它们轻轻放在卡片纸上面，轻轻拍打牢固，并用马克笔增加必要的细节；
（3）在卡片的背面创造一个有趣的雪景或者圣诞场景，例如：滑雪、雪球、圣诞老人等，让幼儿们很好地表达他们的想象力；
（4）放一个简单的主题视频，鼓励孩子们在视频中获取到的灵感或构想，可以将光盘或USB存储器提供给幼儿，让他们在制卡过程中充分表达自己的想法和创意；
（5）在使用贴纸和颜料上，可以获得想必的帮助，制造出充满创意的图案。
四、教学过程：
1. 介绍圣诞节的常规元素，例如雪人、圣诞树、小鹿、圣诞袜、装饰花环等；
2. 配合圣诞节的mainstream音乐进行教学；
3. 设计教学思路，在视频、图片资源和印章贴纸的帮助下，让幼儿们DAFU获得整个制卡流程中的乐趣和创意；
4. 提倡课堂的趣味性和轻松愉快的氛围，将操作过程以一个轻松的方式来细致呈现。
五、教学评价：
1. 根据幼儿制卡时的表现来评价，例如手工能力、创意和细节；
2. 引领幼儿消化和处理对圣诞节的理解，从而吸引他们参加到这项活动中来；
3. 提高幼儿对产品的审美能力，如颜、元素、布局或材质。
六、拓展练习：
在完成圣诞贺卡之后，可以将学生分为小组，让他们选择贺卡的最佳路径，并将其制成漂亮的贺卡，再与伙伴互换，获得更多的认识、灵感和可能性。
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