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六年级语文总复习试卷一、书写检测。（抄写句子，做到正确、规范、整洁，有一定的速度）（3分）
人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
二、积累运用。（27分）
（一）选择正确答案的序号填在括号里。（8分）
1．下列每组中音、形、义全部正确的一组是……………………………………( )
A.节奏(zhòu) 完好无损 除恶务尽(全)
B.轻盈(yíng) 莫衷一事 变化多端(项目)
C.沏茶(qī) 时光荏苒 至仁至义(最)
D.诸侯(hóu) 鉴往知来 大声疾呼(快速)
2．下列词语中，搭配完全正确的一组是…………………………………………( )
A.揭示谜底 揭开道理 揭穿谎言 揭露秘密
B.保持身姿 维持秩序 坚持原则 主持公道
C.增添数量 增强才干 增进友谊 增加水平
D.激烈的战事 热烈的掌声 强烈的炮火 猛烈的气味
3．下列说法不正确的一组是……………………………………………………( )
A.蝙蝠的耳朵怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？——引号的作用是表示特殊含义。
B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。—— “耕”表示锄草，与木犁有关。
C.《最大的麦穗》与《山谷中的谜底》都是借事说理的散文，用平凡的小事阐述了宝贵的人生道理。
D.《学会合作》一文为了说明怎么才能卓有成效地合作，作者列举了两个事例，说明具有协作精神和自我牺牲精神的重要性。
4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组…………………………………( )
我掉首东顾，只见云雾弥漫，绚烂的彩霞竟然已经渺无 ！
故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 我精神的抚慰。
中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平 高超，行家估计中国队胜率较大。
Ａ．踪迹 给予 越发 Ｂ．踪迹 给以 更加
Ｃ．踪影 给予 更加 Ｄ．踪影 给以 越发
（二）看拼音写词语。（5分）
kuí wú bǐng bào zhàng peng yùn cáng wēi xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhòu ( )语 ( )雨 ( )夜 宇( ) ( )纹
（三）句子练习。（14分）
1．改变下面句子中词语的顺序，使句子意思不变。(2分)
________________________________________________________
2．根据课文《半截蜡烛》的内容，用上“否则”一词，写一两句通顺连贯的话。(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3．仿写句子。(2分)
没有理想的人，他的生活如同荒凉城壁，没有活力；没有理想的人，他的生活如同______________，______________；没有理想的人，他的生活如同______________，______________……每个人都应该有远大的理想。
4．用修改符号修改下面一段话。（5分）
上周，我们学校的全体六年级师生来到了实践基地，开展了“生命践旅”活动。活动内容丰富多彩,有攀岩、烧烤、手工制作……等。同学们个个精神矍铄，神彩飞扬。一天的活动不知不觉结束了，将近五点钟左右，我们依依不舍地离开了实践基地。
5．整理乱句（在方格内依次填上句子序号）。(3分)
①他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”
②相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
③我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
④他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
⑤想来有趣，那天下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
⑥他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
正确的顺序是
三、阅读感悟。（35分）
(一)想想学过的课文填空。（10分）
1．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话总会让我联想起李清照《夏日绝句》中的千古名句：“________________________________，__________________________” 。
2．眼前昏暗了，可是还能感觉______________________________________________________。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会____________，__________。(《记金华的双龙洞》)
3．确实，有时弯曲不是________和________，而是为了________和________________。(《山谷中的谜底》)
4．本学期，一路走来，一路感动。许多景观令我们留恋，如源远流长的长江，______________的三亚落日，______________的______________；许多人物令我们产生敬意，如宽容大度的将军，______________的斯帕拉捷，______________的______________；古今贤文中的许多名言发人深省，如流水不腐，户枢不蠹，这是比喻经常运动的东西不易被侵蚀，如____________________________，这是比喻_________________________________________；许多课文让我们明白了深刻的道理，如《螳螂捕蝉》告诉我们____________________________________________________，
《 》告诉我们______________________________________________________________________________……
(二)阅读短文分析。（25分）亲爱的妈妈4韩国
A《烟台的海》片段（5分）
春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔(bēn bèn)向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似（sì shì）的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种（zhǒng zhòng）的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种（zhǒng zhòng）苗，期待着收获的季节。
1.用“√”标出加点字的正确读音。（2分）
2．照样子，把句子补写具体。（2分）
例：一道道白的浪花，像个顽皮的孩子。
一道道白的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。
决堤的山洪，像头暴怒的狮子。
决堤的山洪，____________________________________________________________
_________________________________________________________，像头暴怒的狮子。
3.按照“海水轻盈可爱” “渔民辛勤繁忙”两个意思，可将本自然段分为两层，请在文中用“‖”分开。（1分）
B《海洋——21世纪的希望》片段（7分）
蔚蓝的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来□人与海洋的关系就非常密切□海洋给人类提供了航行的便利□它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐□但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
1．在方格内补填标点符号。（2分）
2．用“——”画出这段话的中心句。（1分）
3．填空。
（1）千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。人们热爱海洋，因为它给了人类航行的便利，给了人类____________________________，给了人类________________________，给了人类_______________________________……人们敬畏海洋，因为它会掀翻船只，会_________________，会_____________________，会________________________……（3分）
（2）本自然段运用的说明方法有___________________________。（1分）
C______________（13分）
①一场细雨，淅淅沥沥。院子里，黄树叶儿熠熠发光（yì）。藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。紫的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下，一个破坛子在落叶中滚动，
栖息在坛底的一只雏燕，又是寒冷又是伤心，缩成一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃，两个已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈，也已经远走高飞，向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢？
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