樟村坪镇中小学2021年上半年
一年级劳动教育学科教学计划
一、课程与教材分析
本套教材主题丰富，内容开放，体现时代特征。每册从生活劳动、生产劳动、服务劳动中提炼12 个劳动主题，每个劳动主题一般包括4 个部分：“劳动准备”提供了劳动预备知识、工具材料、劳动计划等方面的准备；“劳动实践”（或“探究实践”“服务实践”“岗位实践”）呈现了具体的劳动过程，以帮助同学们在亲历劳动过程中学会解决问题、交流协作、探究创新；“分享评价”在引导学生分享劳动成果、劳动快乐的同时，引导学生反思劳动过程、积累劳动经验；结合劳动实践主题，安排了合适的传统文化内容，使学生获得优秀劳动文化的滋养。
二、学情分析
一年级的学生年龄小，动手能力较差，但是他们对新事物充满着好奇，喜爱动手，可塑性很大。我们将着力培养孩子对这门学科的兴趣，激发他们的创造性，努力提升他们的动手能力。
三、教学目标
1．教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理。
2.从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度。
3.培养他们勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果的优良品质，初步树立质量观念和环境保护意识。
4.使学生学习一些浅显的手工劳动知识，学会使用一些常用工具。
5.通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并且注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心健康发展。
四、工作重点
从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度。通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并且注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心健康发展。
五、教学进度
第1 周    我给课本穿新衣 1课时
第2、3周  清扫垃圾勤分类    2课时
第4周    整理床铺我能行    1课时
第5、6周  塑料毽子巧制作       2课时
第7、8周      美丽实用收纳筒       2课时
第9、10周      桌面游走气垫船       2课时
第11、12周  创意相框记瞬间       2课时
第13、14周    巧做个性垃圾桶        2课时
第15周        树叶贴画真美丽       1课时
第16周修剪指甲传真情        1课时
第17、18周小鸡宝宝我喂养        2课时
第19、20周我当商品分类员        2课时
六、注意的问题
一年级下册教学计划一年级的学生认知有限，动手能力也有限，课上要充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程。让他们在活动中多动手实践，多动脑思考，多动口表达，开发学生的智力潜能。
七、主要措施
1.以学生为主体，在老师的指导下，让学生有充分的自主权利，每个学生自主参与、自主活动。
2.根据一年级学生的认知规律和年龄特点，充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程。让他们在活动中多动手实践，多动脑思考，多动口表达，开发学生的智力潜能。
3.搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一个宽松的学习环境。
4.结合学校的德育品牌，知恩于心，感恩于行，鼓励孩子积极参加一些力所能及的家务劳动，公益劳动，回报父母，回报社会。
八、业务学习与研究
认真钻研教材，吃透教材，领会编者的意图，做到灵活的处理教材，达到育人的目的。常与同年级的老师，同学科的老师交流教学心得，取长补短，互相学习，提升业务能力，摸索劳动教育课的教学门道。
九、活动安排见教学进度
十、教学质量目标
力争使每个学生的动手、动口、创新等方面的能力有所提升。