人人都有好心情，我也有个好心情。好心情可以给人带来快乐，不再孤单。
星期天早上我都会带着好心情去晨跑，我跑着步，沐浴在阳光之下。我看着那在唱歌的小鸟，看着那穿了新衣服的苍松。天上的云如棉花，如丁香，如一片片洁白的羽毛，如一朵朵盛开的白莲。太阳公公高挂在淡蓝的天空中，阳光如流水一样泻下来，大地上一片金黄。这是眼光正跟着我一起跑步、欢乐的时候，谁知半路杀出一个程咬金石头，让我和地面来了一次亲密接触，一瞬间我的腿就像打了针一样疼。我差点哭了出来，此时此刻要是我手里有一把钻头，我恨不得将它五马分尸，让它四分五裂。可我转念一想，这样又不能把我的伤口治愈，我便想起了我的好心情，马上站起来跟太阳一起跑步。跑道两边的花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在那吹“加油，加油〞呢。
上学的时候，那马路上车水马龙，只见司机们都在“唇舌战〞，我也在车站里十分焦急的等着公交车，过了五分钟，车没来，又过了五分钟，车还没来，又再次过了五分钟，车还是没来。我心想：不就是晚起了五分钟吗！也没必要等这么久吧。时间充足，还好说，问题是都快迟到了，车子怎么还不来啊！这时树上的鸟在那“喳喳叽叽喳叽〞的叫，好似在嘲笑我这一位
即将面临迟到风险的人。我十分生气地想：不行，我怎么能被一只鸟看不起。此时此刻的我已经怒发冲冠、火冒三丈。问题是发火又不能解决问题，我便想起了我的好心情，变得快乐起来，有耐心地等车，不一会儿车就来了，最后我顺利的到了学校，没有迟到。
在今后的人生道路上，不管我遇到怎么样的困难与挫折，我都会不顾一切的乘着我的小舟，带着我的好心情向成功的此岸继续扬帆起航。
最幸福的事情是什么？对于小学生来说，那肯定就是放假了。
考试过后，同学们终于可以松口气了，他们有的冲动万分，有的脸上露出喜悦的笑容，还有的窃窃私语，与小伙伴们一起讨论放假可以干什么……我的心情也十分开心，欣喜假设狂。回想起这学期以来，我经历过无数的困难，但我都把它们克服掉了。现在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同时也可以去游览其他国家、城市的风光，是多么惬意的一件事。
回到班里才听说，这次由于学校施工，所以散学典礼取消了，老师也就直接把暑假作业给我们布置了。这次作业挺少的，本来我满脑子都在想晚上去哪里吃饭，有什么安排？结果放
学时老师把我和几位同学给留下来了，我们的心情都忐忑不安，不知道老师的葫芦里究竟卖的是什么药。就在我们神情困惑的时候，老师总算揭开了谜底——原来是要我们完成一项调查作业，要我们自己讨论一个调查的对象，然后进行深入研究、得出结论。
唉，为什么一定要做作业呢？我十分沮丧。但转念又想，老师不辞辛苦的给我们布置作业并检查，不就是想让我们对学习有所提高吗？虽然考完试可以放松了，但是要再加稳固复习。我这次考试时有一道题，因为没有换算单位，所以给我留下了一些遗憾。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。〞虽然已经考完试了，但我们也不能忘掉学习。劳逸结合，过好整个暑假！
记得三年级的时候，老师叫我们写一篇写景作文，这可是我最不会写的一类文章了。突然，我想到一个主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文书多得是。
回到家，我马上拿了几本写景作文书，阅读了很多篇，我选了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里乐滋滋的，想着老师会怎么表扬我。
到了学校，我把作文本交了上去。
过了两天，作文改完了，老师郑重的说：“写作文啊，第一，不要抄袭，如果抄作文的话，你就是很傻的人了，即使作文写得不好，也要用自己的实力写，做人最怕的是不老实，作文最怕的就是不真实。这次作文，我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了。〞
听完老师这番话，我就知道老师在说我，不由的脸一红，低下了头。老师公布同学们这次作文的等级，我想我的肯定会得“D〞的，而且评语里一定会有“抄袭〞、“不老实〞之类刺眼的词句。没想到，老师却说：“郭依涵，“A+〞。〞我当时惊讶极了，我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头，不敢看老师，生怕老师批评我。老师突然说：“你下课到我办公室来。〞听了这句话，我心里更加不安，整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。
下课铃响了，我提心吊胆地来到办公室，老师叫我过去，她握着我的手，温柔的说：“写作文不要照抄，抄了也是白抄，你这是自己骗自己啊，不能认为得了‘A+’就很好。知道吗？〞我眼里涌出悔恨的泪水。“以后不要抄袭作文了，不要让老师失望。好吗？〞我点点头。
回家后，我重新写了一篇作文交给老师，老师说我写得很好。
我觉得老师说得很有道理，直到六年级，我还深深记着老师的话，再也没抄袭作文了。
周末，完成所有作业，难得可以放松放松，放牧一下我的心情。
下午，约上几个同学，一起出去打球。在我看来，这是再好不过的了。吃完午饭，出了门，在门口与同学集合。我就兴致勃勃地去学校打球。
一路上我们有说有笑，聊聊自己的初中老师，聊聊自己的学业长进……
在路上，遇到一个流浪汉，在房子底下乘凉，看样子似乎非常口渴的样子。我们一人“捐〞出五角钱，给他买了一瓶水。他很感谢我们，当然，我们也很开心，感觉自己做了好事。
慢慢地，我们走到了学校，跑到操场上，开始打球。我已经好久没有打球了，所以这次格外期待。接着，我们分了组球赛就算开始了。我拿到了球认真的一投，球连框边都碰不到，毕竟我受伤刚痊愈。我恢复了一下自己的状态，虽然技术大不如前，但比起那些新手，我的球技也还是过得去呢！
过了不久，又有一人来了，他们问我们：“要不要一起打？〞人多才有意思，于是我们就
容许了。我们双方论实力和技术都差不多，相信这是一场剧烈的比赛。我们打的是全场，特别刺激。
我们先发了球，不紧不慢地进攻。球到了我的手上，顺手一投，球就进了，我们都觉得不可思议，对手也鼓了掌。接着，我们越打越顺利，全身放松，放开了打，随着一个又一个的进球，我们都很开心。随着时间的推移，我们一直打到了下午四点半。这是最开心、最快乐的一场球赛，我们大家都铭记在心。之后，我们就在校门口分手，大家都希望下次还能够一起打球。
初中生活学习虽然辛苦，但只要注意调节自己，偶尔也放牧一下自己的心情，做一些快乐、开心的事，劳逸结合，这样就能够更好地学习。xinqing
放牧我们的心情，顺便做做好事，为自己的未来学习、锻炼两不误。
那支离破碎的回忆……
原谅把童年带走的雨天，只是学会了欣赏。
原谅把快乐带走的黑夜，只是学会了面对。
原谅把友谊带走的屋檐，只是学会了留念。
被带走的永远，那些消逝的岁月，只留下倔强的思念，只是曾经那些幸福，在空气中氤氲，那些曾经的气味在空气中定格成永远。
轻轻的，挥手辞别过去，那些伤痕，那些泪水，那些疲惫，决定不再逃避，如凤凰涅磐，浴火重生。终于，学会了释然，如果失败无止境，那就让它去吧，风总会带走伤痕。如果挫折总是接踵而来，那就在阳光下，张开手心，让它在阳光下融化。如果总是看不见明天，那就张开双臂，拥抱黑夜。
未来是否像大海般蔚蓝而明亮，有着碧波荡漾，会有浪花激昂，不曾知道。
未来是否像春天般生机昂然，有着蔓延着的小草，还有百花齐放，不曾知道。
未来是否像童话般华美而美好，有着湛蓝的`天空，还有秋千荡漾，不曾知道。
只是，脚下的步伐已由踯踞不前变为了坚决轻快。
如果昨天是美好的，让回忆永驻；如果昨天是酸涩的，让憧憬永驻；如果昨天是平淡的，
让珍惜永驻。
如果昨天是一掬微笑，把欢乐收藏；如果昨天是一滴眼泪，把泪水晾干；如果昨天是一道伤痕，把伤痕忘。
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