篇一：老师我要赞美您 老师您给我们上课，给我们传授知识，让我们从一个无知的小孩变成一个懂事的少年，每当我取得了满意的成绩，老师就会热情地去鼓励我，表扬我，让我不要骄傲，每当我取得了不好的成绩，老师会说：＂没关系．继续努力＂．当我碰到难题的时候，老师热情地帮助我，当我生病的时候，老师像妈妈一样关心我． 老师您就像园丁培育下一代，您就像蜡烛燃烧自己，照亮别人．您更像渡船把学生带向成功的彼岸． 敬爱的老师，在这个属于您的节日里，我要深情地把您赞美． 篇二：赞美你,老师 在哺育祖国的花朵; 像灿烂明亮的晨光, 在照耀美丽的前程. 赞美你,伟大的科学家; 赞美你,可爱的工程师; 赞美你,渊博的文学家; 赞美你,无谓的边疆战士; 一个个伟大的发现像璀璨星; 一篇篇优美的文章像动听歌曲; 我们告别了一个又一个的园丁; 却忘不了你们给予我们的关怀; 航天飞机又一次飞向太空; 豪迈的文章又一次走进论坛; 我们不畏艰难地驶向彼岸; 却不能忘记你们的教导. 老师,您的精神无私无畏! 呕心历血哺育儿女; 而后又默默消失; 假若没有我了您啊; 我们怎能走向远方 啊!老师,我把你赞美; 赞美言语,赞美一举一动; 赞美表情,赞美可敬的脸庞; 赞美节操,赞美那无私高尚! 篇三：赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您莘莘学子才能成才 因为有您世界才会如此文明 老师您是明灯为迷失方向的孩子
回HOME 老师您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。世界因此灿烂。 我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中， 请您干杯。九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 篇四：赞美歌颂老师的诗歌散文 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！ 篇五：赞美老师的歌 有多少支歌把祖国的春天赞美， 有多少幅画把祖国的春描绘。 啊，春的园丁，美的使者， 把心灵的春天打扮得令人陶醉。 您用质相的七音符， 奏出和谐动人的旋律。 那美育的甘露， 滋润着新时代的蓓蕾。 您用神奇的五彩画笔， 绘出姹紫嫣红的世界。 那纯美的三原， 装点着校园的生活的春晖。 不记得有多少次，不想着有多少回， 踏着您的肩膀登上领奖台， 伴着您的汗水大赛去夺魁。 啊，春的园丁，美的使者， 喜看桃李满园捷报飞。 篇六：《赞老师》
是谁？在夜晚微弱的灯光下，为学生们批改作业？ 是谁？像园丁一样将知识的雨露播洒给学生？ 是谁？是谁？ 是我亲爱的老师！ 是谁？让我懂得了人生，让我领悟爱.恨.情.仇 是谁为我改缺点,将我引上正路 是谁是谁 是我亲爱的老师！ 是谁让我…………. 老师,是您,是您啊! 让我采下米兰赠给您,让我以优异的成绩回报您,让我把最温馨的祝福送给您,让我……….. 我亲爱的老师, 让我在教师节对您说一声: “老师,您--辛苦了!” 篇七：赞美老师 我们的语文王老师是个很好的老师。她留着一头披肩发，大大的眼睛下面长着高高的鼻子，红润润的嘴唇旁长着一颗大大的痣。 上课时她总是讲笑话给我们听，把我们惹得哈哈大笑。我们就把她当做妈妈一样，跟她聊天的时候一点也不紧张。我们班有个多媒体她每次上课都用这个多媒体，有时还让我们在上面玩游戏。 她不但和蔼可亲，还对我们的成绩很重视。 只要你犯错了，她就会对你狠一点。不过这样也好，你下次就不敢犯错。老师还常说：“我希望从表扬认识中认你，不希望从批评中认识你。 怎样，你认为她是个什么样的老师呢？ 篇八：一个好老师 自习课上，丁丁和冬冬在读《流动的画》。看，他们读的多认真呀。 读着读着，突然，一个“颊”字把丁丁难住了。 “我问老师去。”丁丁站起来说。 冬冬歪着头说：“是不是有个字不认识，老师在这哪０ 听了冬冬的话，丁丁有些莫名其妙。一回头，发现冬冬拿着一本《新华字典》。 丁丁很快就查到了“颊”字，原来读“jiá”。 丁丁高兴地说：“字典是个好老师。” 篇九：
歌颂教师我曾经有这样一位老师 在我小学的生活中，令我最难忘的一位老师是三年级的王老师。 王老师不注意自己的身体。有一次，她给我们上课，突然脸苍白，只见王老师从衣袋里拿出一个小药瓶，打开盖子，吞下几粒小药丸，又开始讲课，同学们知道老师的胃病又犯了，让她回家休息，可她却说：“我没事的。” 王老师对好学生不在乎，对差生却特别关心。有一回，老师给一位差生补课，回家时下起了大雨，她又没带伞，把她淋成了“落汤鸡”，结果又病了一常 王老师的故事就是这样，其实还有很多很多，我三天三夜也讲不完，每当有同学和我一起谈论老师时，我总会自豪的说：“我曾经有这样一位老师！” 篇十：夸夸我的老师 有人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九鹿英语学校的何老师.何老师她很年轻,身材中等,不胖也不C。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高.在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。
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