部编版语文二年级上册第一次月考质检测试卷及答案（一）一、根据语境，结合拼音写字词。（10分）
一shào xiān duìyuán dài着
红lǐnɡjīn，蹦着tiào着来到了动物园。在场
馆shēn chù，他们看见几只xiónɡmāo眯
着yǎn jinɡ，露着dùpí，吃着竹子，
兴奋jí了，一直待到bànɡwǎn才离开。
二、选一选。（8分）
1.经分析，“脚、肥”等偏旁是“月”的字大多与（）有关。
A.月亮
B.夜晚
C.身体
D.太阳
2.下列表述不恰当的一项是（）
A.“稻上场”中“场”的读音是chánɡ。
B.“猛”的偏旁是“子”。
C.“篷”的韵母是enɡ。
D.“图”是全包围结构的字。
3.下列词语搭配全部正确的一项是（）
A.灌溉农田披着衣裳
B.发觉机器拍着小手
C.淹没庄稼甩着房屋
D.冲毁房屋鼓着尾巴
4.适合运用在右图中的量词是（）
A.朵
B.支
C.束
D.盆
三、给星星朋友。（一字组多词）（12分）
毛（）（）如（）（）娃（）（）
变（）（）皮（）（）两（）（）
四、请你将下列词语分类。（填序号）（8分)
①老虎②蛋糕③肥皂④电饭煲
⑤狮子⑥空调⑦洗衣粉⑧酸奶
五、看图，照样子写一写。（12分）
1.例：__暖__又__轻__
____又________又________又_____
2.例：弟弟在穿衣服。
_____________________________ ______________
六、按要求完成句子练习。（10分）
1.连词成句，并加上合适的标点符号。（6分）
（1）知道小朋友什么吗我你们是
_______________________________________________（2）的已经小青蛙不见了尾巴
_______________________________________________
2.将下列句子补充完整。（4分）
（1）______和_______是好朋友。
（2）青蛙是我们的朋友，我们要_________。
（3）春季里，春风吹，_________蝴蝶飞。
七、积累展示。（8分）
1.选一选。（4分）
（1）“遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗描写的是（）。
A.梅花
B.桃花
C.荷花
D.梨花
（2）蒲公英靠（）来传播种子。
A.太阳
B.动物
C.风
D.水
2.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）松柏一年四季都是绿的。
（）
（2）小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿……最后变成
了
青
蛙
。
（
）（3）水不能变成云、雨、冰雹和雪。
（）
（4）“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。（）厦门实验小学二年级（3）班的同学们读完《拍手歌》后，准备开展以“保护动物”为主题的语文综合性活动。
1.如何保护动物呢？下列做法不恰当的是（）。（1分）
A.保护环境，给动物一个美好的家园
B.捕杀动物
C.与动物和谐相处
2.请设计一条保护动物的宣传语。（2分）
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读写天地（29分）
九、读短文，做练习。（9分）
迷人的四季
春天，柳树在春风中梳理着碧绿的长发。春雨“沙沙沙”，唤醒了沉睡的大地，送来了万紫千红。
哥哥综合夏天，池水清澈见底，调皮的小鱼儿钻到荷叶底下兴奋地吐着水泡泡，好像在说：“哈哈，我有一把绿的大伞。”
秋天，秋风起了，落叶如同翩翩起舞的蝴蝶，高粱顶着红红的帽子，棉花笑咧了嘴巴。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落。梅花吐出了淡黄的花朵，和雪花妹妹相聚在这美好的冬日。
1.“紫”用部首查字法，先查部首_____，再查______画。（2分）
2.文中“绿的大伞”指的是（），“蝴蝶”指的是（）。
（2分）
A.落叶
B.荷叶
C.棉花
3.根据提示写一写你心中的四季。（3分）
看到柳树吐出新芽，我知道春天来了。听到