中班社会：我当哥哥了
活动目标：
1萌发当哥哥的自豪感，愿意为弟弟妹妹做榜样Q
2.鼓励幼儿主动大胆地与弟弟妹妹进行交往°
3.学习关心和帮助别人，运用已学过的折纸技能，尝试为小朋友做礼物。
活动准备：回忆长廊、一双有小手抹眼泪Q
活动过程：
一、回忆长廊
1师：孩子们，刚才陈老师带你们走了一圈，我们看，走廊上是我们的回忆长廊，长廊上有很多照片，我把这些照片搬到了大屏幕上,瞧，这些都是谁呀？（我们小班的时候）没错，这些都是我们小班的时候，你能到照片里的自己吗？
2•还记得这是什么时候发生的事情吗？没错，这是我们小班第一天发生的事情，当时的你在做什么呢？为了让你的照片让大家都看得清楚，我把你的照片在大屏幕上放大了，你来仔细说说看。（我在哭）你是说当时的你在哭鼻子，还记得你是为什么哭吗？嗯，有可能是第一天离开爸爸妈妈有点难过。
4.萱萱，今天你第一次举手，我想请你来说你的照片。哎，当时的你拿着小毯子，连睡觉都要抱着它。
5.这张照片是谁呢？哦，是来来，他的手上抱着一只小白熊，紧紧得抱着。照片上还有什么呢？哦~好像还有一双小小手，在帮他擦眼泪呢。来来，我想问问你，为什么一直抱着小白熊呀？（第一次离开爸爸妈妈有点害怕）所以抱紧了你的小白熊。
小结：嗯，就像你们刚刚说的，当我们第一次来到幼儿园的时候,我们会难过、会不安，因为第一次离开家，到了一个陌生的地方来生活。但是一年过去了，不知道你们有没有发现自己长大了，变得不一样了，上中班的你们，已经成为我们幼儿园里面的哥哥了。
二、我的变化（外貌改变、能力改变、我们可以为小班做什么）
1哥哥综合.瞧，这是你们过去一年的一段视频，你们来看看。（看视频）
2.视频看完了，我想问问你们，都发生了哪些变化，来，说说你的变化。
哦~你发现，当哥哥后，我们的身体长高了，你怎么发现自己长高了。原来教室里有一个长颈鹿测身高的，小班的时候孩子长颈鹿身体的部分，现在都长大脖子的地方了，观察真仔细。
你发现了什么？你发现你的头发变长了，你看，小班的时候短发,现在变成长头发了。
小结：孩子们，刚刚你们说的这些都是我们身体外貌发生的变化。
3.那还有没有其他的变化呢？
你来说。你发现来来的小白熊不见了，现在在区角跟小朋友玩的可开心了。
你来补充，萱萱的小毯子也不见了，午睡的时候可以独自入睡了。
小结：没错，当了哥哥之后，你们这些小小的习惯也改掉了
4.还有别的变化吗？
你说。你说你会当值日生了，学会了新本领。
还有这么多小朋友想说，不要着急不要着急，我给你们在后面的桌子上准备了一些本领小卡片，你呀去位置上看一看，如果这些本领你都学会了，你可以出来拿在手上，跟旁边的小朋友说一说Q
5.幼儿去本领卡片。教师旁边观察询问。
你有什么本领呢？哦，你学会了唱歌，这一年变化真大呀。
你呢，哦你学会了讲故事，真不错。
孩子们，现在请你们带上小卡片回到位置上来吧。
哦，你会穿鞋子，请你把你的卡片贴在上面的本领墙上。
哦，你呢，你会穿衣服，看来啊，大家的自理能力都进步了。
你呢，你学会自己吃饭还会自己洗碗，真了不起。
你呢，你呢，你呢？
小结：看来，你们学会了唱歌、画画、讲故事、等等，学会了不少本领，当了哥哥之后就是不一样，本领学了这么多。你看我们班的本领墙上，贴得满满的。
6.孩子们，你们还记得刚刚的那张照片吗？照片上给来来擦眼泪的手是谁的呀？
（不像大人的手）
（看起来这个手跟我们的差不多）哦，你觉得是，哥哥的手。你们同意吗？
大家都同意。
小结：没错，当我们第一天上幼儿园的时候，哥哥就来照顾过我们，只是那个时候我们没有发现Q
来来，我想采访一下，那天哥哥帮你擦眼泪的时候，你有什么感觉？（心里暖暖的）
7.有人关爱你，那现在我们当了哥哥，我们可以做些什么？
（帮助弟弟妹妹，还可以照顾她们）
小结：没错啊，刚刚开学啊小班的弟弟妹妹也碰到了一些小困难、小问题，我们可以怎样去照顾她们呢？
（喂她们吃饭）你怕她们饿肚子
（擦眼泪）你是想学之前的小哥哥小对吗，真不错
（扣扣子）（背上小书包）
小结：你们可真能干啊，还可以照顾她们的生活呢。除了照顾她们的生活，还有没有其他照顾的小妙招呢？
（难过的时候，唱歌给她们听，安抚她们的情绪）
（带她们玩游戏）
小结：当了哥哥，果真不一样了，不仅能照顾他们的生活还能安抚她们的情绪。