部编四年级下册语文第一单元综合测试卷
时间:90 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分
慰藉.
4年级下册语文书j í( ) q ǐ( ) h è( )
d ǎo( ) w ēn( ) gu ān( )捣.衣 老翁. 鸡 冠.
t ǎo( ) w ēng( ) gu àn( )
l íba f èng hu áng zh ān b ǔ x ún mì
( ) ( ) ( ) ( )
wūy án hu ìhu à b àzh àn b ōxu ē
( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求完成词语练习。 (9 分)
1.辨字组词。 (3 分)
构( ) 疏( ) 烁( ) 钩( ) 蔬( ) 砾( )
2.写出下列词语的反义词。 (2 分)
独特——( ) 真实——( )
辛苦——( ) 纤细——( )
3.给下列句中的加点词语选择正确的解释。 (填序号 )(4 分)
装饰: ①打扮、装饰身体或物体的表面,使美观 ; ②用于装饰的物品。
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰..。 | ( | ) |
(2)新年快到了,妈妈把屋子装饰..得焕然一新。 | ( | ) |
四、补全下列词语,并成练习。 (7 分) | ||
)地( )
)( )
依( )傍( ) 鸡犬( )( )
1. 像画“ ”词语一样含有一组反义词的词语我还会写 、
。
2 像画“ ”词语一样含有动物名称的词语我还会写 、 。
五、写出下列句子所用的修辞手法。 (4 分) | ||
1.许多解做的算成地从土里探出头来。 | ( | ) |
2.三月的桃花水,是春天的明镜。 | ( | ) |
3.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 | ( | ) |
4.你会从那小玻璃上面掉过的一条黑影,想象到这也许是灰的蝙蝠,也许是会唱歌的 夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰 ( )
六、按要求写句子。 (10 分)
1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 (缩句)
2.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。 (改为反问句 )
4.三月的桃花水,是春天的竖琴。 (仿写比喻句 )
5.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 (翻译诗句 )
七、根据所学内容完成练习。 (11 分) 1.把下列诗词句补充完整。 (5 分)
(1)篱落疏疏一径深, 。
(2),惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(3),溪头卧剥莲蓬。
(4)风雨送春归, 。已是悬崖百丈冰, 。
2.根据课文内容填空。 (6 分)
活。
(2)《天窗》 一文的作者是 。小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子 带来了光明,
更重要的是 。
八、快乐阅读。 (23 分)
(一)乡下人家 (节选 )(10 分)
若是在厦天的傍晚出去步, 你常常会瞧见多下人家吃晚饭的情景。 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都 是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了, 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 的夜里, 它们便唱起歌
来: “织,织,织,织啊 ! 织,织,织,织啊 ! ”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那辛苦一天的人们, 地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么李节,都有一道独特、迷人的风景。
1.按原文在横线上填上合适的词语。 (2 分)
2.选文第一自然段中的 “他们”指 , “它们”指的是 。第二自然段中的 “它们”指的是 。(3 分)
3.第二自然段中描绘纺织娘的叫声有什么作用 ?(3 分)
4.最后一段话是全文的 句,它在文中的作用是 。(2 分) (二)乡村好声音 (13 分)
总有一种声音,穿越千年,流浪于北国的山川和江南的烟雨中。
春回大地, 柔风拂面,细雨迷蒙。撑一纸雨伞, 徜徉于幽深幽深的胡同小巷, 听风, 听雨,听心魂的律动,那是一种心旌摇荡的奇妙境界。盛夏暑热,坐于庭院,听滚滚雷
鸣从遥远的天际如万马奔腾而来,大地在在风中摇撼,一场期盼已久的骤雨
越过山川江河,呼呼啦啦地泼洒在屋顶上、庭院中、田野间、小溪旁,那真是一场酣畅 淋漓的醉美景。用心倾听,你会感知神奇的大自然所给予我们的壮美 !
乡村是一首以动衬静的唐诗或宋词。 春蚕蠕动, 吞食桑叶的清音, 惊醒了一冬酣眠的万物。春风一过,千翠万绿。夜阑人静,神息,那些草儿、花儿的呓语,树儿、苗儿 伸展臂
膊的响动,全都飘近耳际。这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏,是生命的颤动。 夏夜的蛙鸣、蝉噪,秋天的虫唱、鸟鸣,都是乡村所特有的音乐。只有到了冬日,那些
大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲惫, 全都收起了各式各样的精美乐器, 躲进舒适
发布评论