四年级下册语文书第一课做批注
1、这首诗一共20个字，古诗下面还有注解。借助注解，请同桌之间交流一下，听听你的同桌对这首诗是怎么理解的?你说给他听，他说给你听。(生同桌交流)
2、老师提几个问题好不好?如果都能回答出来，证明你真读懂了!第一个问题:“独坐”是什么意思?
3、4年级下册语文书第二个问题:四句诗里面哪几个词也能看出李白他只有一个人?拿起笔，认真地一句一句地读，圈出能证明他只有一个人的词。(生边读边画) (1)从“众鸟高飞尽”中可以看出当时李白是一个人的。 师:这句话你怎么理解? 生:很多的鸟都已经飞走了(板书:鸟飞尽) (2)从“孤云独去闲”这句话中看出来 师:“孤云”是什么意思?(“一朵云”)“闲”呢?(悠闲)这句话连起来是什么意思呢? 生:一朵白云飘地很悠闲。 师:在解释这句话时我们应该调换一下语序，可以说成“一朵白云很悠闲地飘去。”(板书:云去闲“)
4、山里的鸟越飞越高，越飞越远，连影子都看不到了，万里碧空没有一朵云彩，那该是怎样的景象?(安静的，寂寞的) 带着这种静寂的感觉，谁来读一读这两句?(2生读) 师:读得很寂静，我们大家一起来读一读!(生齐读)
5、第三个问题“相看”是互相看的意思，就是你看着我，我也看着你。那么李白明明只有一个人了，他和谁在看呢? 生:李白和敬亭山互相看着 师:我们在解释这一句的时候可以说成:“李白静静地看着敬亭山，敬亭山也静静地看着李白。”“厌”我们知道是“满足”的意思，那“不厌”是什么意思呢? 生:“不厌”是不满足。 师:“两不厌”可以说成是“彼此总是看不够”。“相看两不厌”我们连起来可以怎么说? 生:李白看着敬亭山，敬亭山也看着李白，彼此总是看不够
6、第四个问题:“看”原本是人的动作，这里诗人想象成敬亭山也在看着诗人是运用了什么手法呢?(拟人) 师:是啊，此时此刻的敬亭山已经不再是一座山，而变成了诗人的一位…… 生:(好朋友)板书:(以山为伴) 师:李白在敬亭山上静静地坐着，你看着我，我看着你，怎么看也看不厌，就带着这样的感觉读一读。谁来读三四句?(2生读)李白看着敬亭山，敬亭山也在看着李白，人山相望，人山融合在一起。请再读!(2生读)
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