诗歌伴我成长作文 篇1
诗歌你如一支曲，悠远尤长；你如一幅画，绚丽多姿；你如一杯酒，越品越浓；你如一首歌，荡气回肠。我读你，有时会悲喜交加；有时会怆然涕下；有时会孤独无奈；有时会意气风发。
曾几何时，我独步山林，体悟“山光悦鸟性，潭影空人心。”的禅道；曾几时许，我独坐小桥边，享受“明月松间照，清泉石上流。”的静谧；更有几时许，我侧耳旁听“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的喧闹。
春天，你用温顺的小手指引我去看“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的美景，于是我也看到了“树木丛生，百草丰茂。”的生气。你说春景之美妙意味着“一年之际在于春，一天之际在于晨。”要从春天开头播种盼望，开头勤奋耕耘。
夏天，你用衰弱的臂膀为我采摘盛夏的果实，让我尝到了”梅子留酸软齿牙，“的味道，更让我看到了父母“力尽不知热，但惜夏日长。”的执着。你说夏景之成熟在于劳有“晨兴理荒秽，
带月荷锄归。”的精神。
秋天，你把如火的枫叶呈如今我面前，让我享受了“停车坐爱枫林晚，”的浪漫；片刻之后，你清风徐来让“无边落木萧萧下，”让我在一片恐慌之后明白“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。”的哲理。
冬天，你带我赴“燕山雪花大如席，”之约，开头我有些窃喜，而当看到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”后，我又增加了些许落寞。这时你告诫我，人应当活乐观开朗一点，应当想到“冬天来了，春天还会远吗？”所以片片雪花在你的描述中又成了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的胜景。
因有你的陪伴，四季变得诗情画意。你的陪伴让我萌发了对生活的喜爱；你的陪伴让我拥有了发觉美景的慧眼；你的陪伴让我打开了文学观赏的大门。
你翻开《离骚》：我看到了吟诵“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”的屈原，楚王的背信弃义，让忠实贤臣报国无门。他的愁闷、他的孤独，他的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”的呼喊，至今都历历在目。我真想跃身飞到他身边，将这位热血贤臣举荐到今世，这样我们超英赶美的幻想就不远了。
你打开《孔雀东南飞》：我看到“十三能织素，十四学裁衣”的刘兰芝与焦仲卿的不离不弃，他们的爱情虽没有罗密欧与朱莉叶浪漫，但彼此心中那份“守节情不移”的意念着实让人尊敬，懵懂之中我理解了“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”似的爱情。
你传阅《木兰辞》：让我见识了谁说女子不如男的神话；你扫瞄《全唐诗》：让我领会了李白的狂放不羁，杜甫的沉郁顿挫以及李商隐的缠绵悱恻。
关于成长的诗歌 总之，有了你，我的生活更充实；有了你，我的情感更真实；有了你，我的将来更光明。你不仅让我增加了学问储备，更让我获得了精神食粮，我愿一辈子与你相知，相守。
诗歌伴我成长作文 篇2
自从连续看了三季的《中国诗词大会》，我就被诗歌感染，与它结缘。诗词大会上，那些选手们对诗词的喜爱与追求，令我深受感受，情感得以熏陶。
诗歌绘美景
从古至今，一首首诗歌，向我展现了一幅幅如诗如画的美景。吟一首清代诗人高鼎的“草
长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，我仿佛在一片花海中徜徉，沉醉于旖旎的春光；读一首宋代诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我仿佛在微波泛起的荷塘边感受夏日荷塘之风；念一首唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我仿佛在山捡的枫林中享受采撷红叶的乐趣；诵一首边塞诗人岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我仿佛又在一片净中踏雪赏景，纷纷雪花悄然而下……
一首首诗歌，一道道美景！
诗歌蕴哲理
一首首诗歌中，总是蕴含着深刻的哲理。朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”，教育我们要不断吸取新的学问，获得真知；苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，向我们诠释了“当局者迷，旁观者清”的道理；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，又告知了我们不能只立足书本，实践也极其重要，做一个读书与实践相结合的人……
一首首诗歌，一个个真理。
诗歌寄情思
诗歌中，总是寄予着诗人各种各样的情感。易安居士的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”那是一种何等的愁思，人比菊花还要消瘦，定是缘于她对丈夫的思念；纳兰容若的“一生一代一双人，争叫两处销魂”两人情投意合，奈何造化弄人，偏偏不能在一起，那是对爱情的渴望与叹息；李太白的“举头望明月，低头思家乡”，纵使月光那样优美，但月下家乡的意向更令人憧憬；陆放翁的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，不仅是他对子女的临终遗嘱，更是对祖国拳拳的喜爱之心……
一首首诗歌，一段段情思。
诗歌，布满韵味，情思悠长，伴我成长！
诗歌伴我成长作文 篇3
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。”这一首诗大家肯定不生疏吧？对，它就是唐朝大诗人李白写的《静夜思》。
诗，它是我从小到大的'伙伴，它在生活中无处不在。从我们牙牙学语的时候，爸爸妈妈便开头教我们识字、背诗，但我们并不了解其中的含义；上学以后，老师便开头一字一句的
教给我们，让我们熟悉它、了解它、熟记它。
我们的家人、老师、学校是我们成长的见证人，诗歌也是，它在生活中无处不在，它总是在我们的生活中的一个地方悄悄凝视着我们，观看着我们。
在我们感慨时间消逝的时候，会想起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在我们懊悔自己当时没有好好学习的时候，我们会想起“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；在有难题解不开的时候，被老师点通之后，我们会想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
由于在生活中会遇见它，想起它；由于它在生活中无处不在，所以它才会跟着我们的脚步伴随着我们成长。
我最喜爱的一首诗是《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。是啊，明日是无限的，可我们的生命是有限的；假如我们做事情不“日事日清”，早晚会造成不好的后果。
例如我写作业这件事情，每到周末都是放下作业，放纵的去玩，想着还有明天；到了其次天还是想着还有一天假期呢，就这样一推再推，到了最终一天才开头熬夜写作业，作业完
成的质量也不好，结果到了其次天只能戴着两只“熊猫眼”去上学；这不是“我生待明日，万事成蹉跎”了吗？
诗歌是我们成长道路上的指路明灯，诗歌是我们成长道路上的好伙伴；诗歌伴随我们健康成长。
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