跟着书本去旅行初二作文
跟着书本去旅行初二作文篇1
    世界如此之大,中国文化同样也博大精深,在观看了中心十台播出的《跟着书本去旅行》安阳篇后,让我更加感受到了中国历史文化的源远流长,更加酷爱我的家乡文化——甲骨文。
    通过观看,让我知道了甲骨文的来历和意义。它是在我的家乡安阳被发觉的,当时有个人在从药店买的一种叫龙骨的中药上,看到了类似文字的奇妙符号,从而引起了人们对它的探讨。通过探讨了解了更多的中国古代历史。在没有发觉甲骨文之前,中国夏商以前的历史都是靠人们的传闻记载的,没有任何牢靠的证据,而且也没有得到广阔外国专家的认可。是它的出土,让我们打开了通往夏商历史的大门,让我国夏商文化历史有了有力的依据。是它让我们了解到了中国文字的演化过程,知道了我们祖先在那个时代的生活和社会发展状况。它的意义在于,它不单单代表一种文字,它代表的是一段历史!
    它让我更加酷爱我的家乡、我的祖国。我深信,中国历史文化会有更多的、更有意义的故事等待我们去发掘、去发扬光大!
    跟着书本去旅行初二作文篇2
    一本书是一个七彩好玩的世界,须要我们去不断探究它。
    书中的崇山峻岭,蜿蜒起伏,磅礴雄伟,千山万壑;书中的江海湖泊,碧波荡漾,波光潋滟,同流合污;书中的景迎风吐艳,山明水秀,美不胜收。一张薄薄的纸,一行行单调的文字,如仙境般的景就收缩在其中,打开书,那漂亮的景象就出现在脑海中、萦绕在眼前,让我触手可及。
    每一次打开书,都是一个让人充溢期盼的未知的新旅程。我向往,期盼,憧憬着每一次的旅途,不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的,还是深厚肃穆的。每一次翻开书,都是一种与知己至交谈心的过程,它让我在充溢油墨芳香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。
    上小学二年级时,学过一篇文章《桂林山水》。文章说:“这样的山围围着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾弥漫、山间绿树红花、江上竹筏小舟,让你感觉到走进了连绵起伏的画卷,真是‘舟行碧波上,人在画中游’。”这样美的描写,让人何不憧憬?
直到20--年的一天,我真的来到了享有“桂林山水甲天下”美誉的广西桂林。那儿的山不同于寻常,它不是连绵不绝、蜿蜒起伏的,而是拔地而起,高大而笔直的,像一把锐利的宝剑,直冲云霄。那儿的水也不同于寻常水,不是波涛起伏,微波粼粼,而是如一面光明光滑的镜子似的安静。我坐着竹筏,戴着草帽,真有了种当地居民的特别气质与风情。
    在学习《枫桥夜泊》这首古诗时,我们全班一起朗诵:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对眠愁。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”端详着那一个个饱含情意的字,我仿佛进入了诗人的内心世界。我仿佛看到诗人站在枫桥的中心,向着月亮诉说着他对家乡和亲人的思念,还有孤身一人身处异乡的孤苦。
    跟着书去旅行,不论是你的身体还是你的心灵在前行,都能让我们学会视察、学会思索、学会去开拓探究,探讨新的天地,学会去享受品尝生活。
旅游文章    让书带着我们的心灵去旅行吧。
    跟着书本去旅行初二作文篇3
    人们都说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”我和妹妹跟着课本的脚步,来到了以山
水著称的桂林。
    说到桂林的水,印入脑海的便是小学四年级学到的陈森笔下的漓江。我坐上游船,往下看,眼前一片绿,由深变浅,让人心旷神怡。细致一看江水澄澈见底,岸边的柳树对着这面明镜梳妆装扮;小鱼、小虾在水底游戏,给漓江增加了几分朝气。晚上,炫丽的灯光照射着江水,此时的漓江宁静下来,几阵微风拂过,江水如一位调皮的小孩时时常激起一点波浪,让我们感到了别样的美。
    山水,山水,当然少不了山了。可是这座山有些不一样,它可以在不同的季节有着不同的颜。对了,这座山就是世界奇观——龙脊梯田。梯田到处有,可像龙脊梯田这样大规模的集中实属罕见,随着缆车渐渐上升,我们观赏到了龙脊梯田夏天的美景,各种绿让人应接无暇:翠绿、浅绿、墨绿、青绿……还有那些我们叫不出名来的绿,在蜿蜓的犹如一级级登上蓝天的天梯,在天与地之间形成了一幅巨大的抽象画。
    来到一个地方,当然少不了要尝一尝当地的美食。苹果包、竹筒鸡、烧鹅、艾叶粑、当季的大青芒……各种美食轮番上场,让我的小肚子变的滚圆滚圆的。特殊是竹筒鸡,顾名思义,就是取碗口大小的毛竹,砍下两头有节的一段,在竹子的上端开一个像门一样的小口,
将事先处理过的当地本鸡切成一小块一小块放进去,然后在特制的铁架上用竹子烤制。在等待的过程中,鸡香夹杂着竹香一阵阵扑鼻而来,还没上桌就让你口水直流。
    说完备食,可得体验一下桂林的竹筏。这个竹筏可不一般哦!在你观赏两边的美景时,趁你不留意,竹筏让你和大自然来一个密切的接触,在酷暑中让你凉爽一下,可好玩了!我和妹妹的衣服都湿透了呢!
    峰倒影山浮水,无水无山不入神。桂林如一幅画卷,让人留连忘返。
    跟着书本去旅行初二作文篇4
    假期要么读书,要么旅行,身体与灵魂必需有一个在路上。读书给我们一个诗意的精神世界,任我们思绪飘扬,全部浪漫的事都可以在我们头脑中完成。旅行是一种放松,每一程山水,都有一种领悟。
    今日,我的灵魂随着旅游丛书晃晃悠悠的飘向了江南水乡。
    江南水乡,侧重点在于水,水是江南的灵魂,柔软的江水将江南氤氲成了一片梦幻,与青翠的中原,遒劲的北疆形成显明对比。
    江南水乡的古镇有浓郁的东方气息,看到它恍然置身于宋代,小河迂回曲折,石板桥结构精妙、青石巷曲径通幽,江南水乡是活着的历史。听部戏、喝杯茶,看着清风悠悠的吹过风铃,雨水温柔的击打着青石板。江南的古韵,如一杯醇厚的酒,让人回味无穷。在江南,看春季的花红柳绿,夏季的曲院荷风,望秋日的累累硕果,赏冬季的雪泥鸿爪。无论哪个季节,你都能望到一幅安静悠闲的丹青水墨画,将东部的温婉含蓄呈现的淋漓尽致。
    书中描绘的五个江南古镇,我最爱西塘。
    西塘中林立在河边的水乡客栈清幽古朴,古古香的建筑鳞次栉比,深灰的屋顶与白的石墙临河而建,古韵犹存。这中华珍宝的古建筑并没有围个栅栏当成风景名胜,而是充溢人间烟火的西塘人的真实生活。
    西塘的夜晚非常迷人,夕阳斜照、渔舟唱晚。夜中,沿岸楼阁上挂满红灯笼。清风习习,灯笼轻轻的飘动一下,转而又复原沉静。
    书中有一幅近乎唯美的照片令我心醉神迷:一个人坐在乌篷船尾,俯身倾听潺潺水声,沿岸有迷人夜,抬头有疏朗夜空,闪耀的繁星与澄澈的河水相互交融,淹没人世间的喧嚣,只留下静谧、美妙、慵懒、满意。
    有时须要让心灵放个松,这是最好的时代,也是最累的时代;这是一个让灵魂与自我变得更加自由也更加泯于众人的时代。
    或许快节奏的生活不允许我们去旅行,但是在零碎的时间里可以看看书,人能把书带到任何地方,书同样也能把人带到任何地方。
    所以多读些书,或许你会为看不到的美景而缺憾。但是书中的美景会比现实中更多,更丰富,更迷人,去书中旅行吧!
    跟着书本去旅行初二作文篇5
    语文书第十课,讲的是关于阿炳在二泉旁拉出不朽的经典《二泉映月》的故事。始终很新奇这个人,这个产生宏大音乐的地方。今日我最终跟着爸爸妈妈一起来到了无锡的锡惠公园寻阿炳的踪迹。
    一进入公园,一阵阵音乐传入我的耳中。眼前是一一的老爷爷老奶奶伴随着音乐在广场上跳舞。人人脸上洋溢着微笑。他们似乎年轻了20岁!
    接着向前走,又看到了一些老爷爷吹着竹笛,操着胡琴,打着手鼓;一些老奶奶亮出漂亮的歌喉,舒缓而又起伏,安静而又激荡,世界万物都是那么美秒。让人沉醉在一种清幽旷远的气氛中。
    我们乘着缆车直达惠山山顶。四周是绿树,而绿树正掩住了一阵阵乐声,由远及近。这里承载着阿炳的爱好音乐,信任阿炳葬在这里也不会孤寂。缆车中段,让我大饱眼福。无锡城呈现在眼里,一片绿上,有高楼、有白塔、有庙宇、有小亭子,凹凸错落,非常好看。再加上一些云雾,就像一片树林上方的空中楼阁。
    在顶上玩了一会儿又坐缆车下山,这一次就好玩了,不是因为别的,而是因为树的形态。最好玩的有两种树,第一种树上的叶子低垂着,很像晒衣架,又像晒咸鱼的杆子。又过了一会儿,又看了这样的树,不过是倒着的.,就像被施了法的倒挂金钩!我一路看着树,一路咯咯地笑着,笑到了山底下。
    看完了二泉,了好久,最终在一个偏僻的小洞门里到了阿炳墓。墓前是阿炳的铜像。阿炳闭着眼睛,深情地拉着二胡。这里很宁静,我不怎么喜爱,不过,阿炳苦难了一生,是该静静了!