小班主题教案：秋天的大树3篇(秋天的大树)
    活动目标：
    1、引导幼儿观看、观赏秋天大树的美。
    2、指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法，表现秋天漂亮的树叶。
    3、在活动中培育幼儿美感创作的精神。
    活动预备：
    1、请家长协作幼儿园带幼儿去观看秋天树的颜变化。
    2、各种树叶若干、绘有大树枝干的大张画纸。
    3、红、黄、枯黄等颜的蜡光纸“树叶”若干、作业纸及胶水每人一份、
    活动过程：
    一、开头局部
    1、师：“小朋友们，星期天荣教师都出去观看大树了，我呀，发觉了很多小
    隐秘。你们的爸爸、妈妈有没有带你们去看大树呢？”
    2、师：“你都发觉了什么小隐秘呢？”
    二、根本局部
    1、说说你观察的隐秘
    组织幼儿说说你观察的大树有什么变化。
    2、组织幼儿观看大树
    1、组织幼儿到户外观看秋天的大树。
    2、组织幼儿说说大树上有什么颜的树叶。
    3、告知幼儿秋天来了，秋天是一个丰收的季节，有很多的水果、蔬菜、粮食
    都是在秋天成熟的，大树的叶子有的会变红，有的会变黄，还有的会变成枯黄
    ，再过一些日子，大树的叶子就会一片一片的掉下来，直到冬天，大树的叶
    子会全掉光的。
    4、组织幼儿捡一些掉落的树叶，并说说它的外形及颜。
    3、组织幼儿装饰大树
    1、组织幼儿带着自己的收获回活动室。
    2、出示大树的枝干及事先预备的树叶，引导幼儿观看并说说各种叶子的树干家在哪？
    3、将绘有树干的画纸分别张贴在活动室四周，请幼儿到中间小筐中取树叶分别贴在相应的树干上。（可配背景音乐，留意提示幼儿活动过程中留意卫生）
    4、观赏、学习儿歌
    1、组织幼儿观赏自己的作品，出错误的粘贴。
    2、教师示范朗读儿歌《秋天》。
    3、幼儿在自己的作品下随教师观赏、朗读儿歌《秋天》
    4、知道秋天到来大树的变化。
    三、完毕局部
    1、师：“秋天可真奇异，就像孙悟空一样能把大树的叶子变变颜，回家以后我们肯定要把这个小隐秘告知我的爸爸、妈妈，他们肯定不知道！（顺势复习各种树叶的颜以及外形）”
    2、教师小结。以表扬幼儿为主，让幼儿知道秋天的变化，了解秋天是丰收的季节，告知幼儿下节课会带幼儿去秋天的果园看看。
    四、活动延长
    组织幼儿用蜡光纸做成的树叶粘贴大树。加深对秋天树叶变化的熟悉。
    教学反思：
    该教师在活动中针对小班幼儿小的年龄特点创设一些情境问题，促使幼儿在观看中理解、表达，观赏秋天大树的美，在理解表达中尝试与体验到胜利的欢乐。在教学过程中，教师时时以美丽的语句去调动幼儿的兴趣，但要留意还要随机归纳幼儿的语言，帮忙幼儿提升阅历，幼儿正是在这一自然的过程中感受“秋天”的美，习得用手掌印画的技能，突出情趣、体验欢乐。
小班主题教案：秋天的大树2
    活动目标：
    1.引导幼儿观看、观赏秋天大树的美。
    2.指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法，表现秋天漂亮的树叶。
    3.在活动中培育幼儿美感创作的精神。
    活动预备：
    1.请家长协作幼儿园带幼儿去观看秋天树的颜变化。
    2.各种树叶若干、绘有大树枝干的大张画纸。
    3.红、黄、枯黄等颜的蜡光纸“树叶”若干、作业纸及胶水每人一份、
    活动过程：
    一.开头局部 秋天的树
    1.师：“小朋友们，星期天荣教师都出去观看大树了，我呀，发觉了很多小
    隐秘。你们的爸爸、妈妈有没有带你们去看大树呢？”
    2.师：“你都发觉了什么小隐秘呢？”
    二.根本局部
    1.组织幼儿到户外观看秋天的大树。
    2.组织幼儿说说大树上有什么颜的树叶。