关于好人好事的作文好人好事的作文(6篇)
好人好事的作文1
好人好事许许多多，不是我自夸，这好人里数我们小区王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥微笑，满头银发和那微笑成了他特征，背有点驼他干起事来却不含糊。走起路来那精神抖擞样貌一点都不显得他已是不惑之年。
在小区里，在街道里，在马路上时常会看到他背影，时常做着一些绿豆芝麻大小事，用实际行动告诉我们这些小辈：勿以事小而不为，勿以善少而为之!
每次我看见他，他都在做一些力所能及小事，小事虽小但是他毕竟是84岁了呀!看着他忙碌身影，我不禁担心起来。
星期六下午，烈日当空。我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦，是雯雯啊!你来干什么啊?”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家，”我回答道，“您又来美化美化环境啦?”“哦，你看这墙上小广告太多，有碍市容，是城市“牛皮癣”哦。一来，上海是奥运会赛场之一，世博会也快要举行了，外国人到了上海。说小了国际性大都市上海会让外国人眼中大跌
眼镜，会说是个布满千疮百孔上海；说大了*国际声望也会由此下跌；二来，这些广告多数是骗人钱财，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人生命忽视。这例子多得数不胜数，我们不能让它
们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告地方铲掉，废渣扔进垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白涂料，把铲掉地方添了添，补了补。我看了说：“王爷爷，我也来帮你，让我们一齐铲掉恼人牛皮癣吧。”王爷爷说：“好吧!小区是我家，爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意小事，我们天会变得更蓝，城市会更整洁!”
王爷爷举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事行列，可不是嘛?他不是连我这么懒人都“改造”了吗?
是啊，让我们一齐从小学会做好人，做好事，携起手来成为新一代好人。
好人好事的作文2
在星期四的下午，天气有些阴沉，七(8)班的同学们刚在体育课那尽情地玩耍中被拉了回来，而就在这个时候。
班长*同学和一男生边走边讨论着刚才那场惊心动魄的比赛。突然，看到远方一个影子跌倒了。*急忙跑了过去，“没事吧，同学!”那个男同学被*扶了起来，“看你这个情况也走不起来了，不如我扶你到班上
吧。”那个男同学感激的笑了。就这样，两个男生手搭着手，肩并着肩，一起走到了九班门口。
只要有一颗乐于助人的'心，人人都是好人，处处都有好事。
好人好事的作文3
“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里，我们放下手中的围棋，用飞快的步伐跑向滑滑梯，开始我们开心的游戏时光。
我们开始玩起摸黑的游戏，第一局就是我来抓他们，我眯上眼睛，一
个箭步冲上去，隐约听到了有钱掉在地上的声音，可我没那么在意，继续全身心投入到游戏中。
游戏结束后，我的朋友绿豆（这是我们给他取的别名，他还比较喜欢）去买东西，可到了小商店，就发现自己的钱掉了，他把身上翻了个底朝天，就是没到。顿时像霜打的茄子——蔫了。他着急地问我：“哎，你有没有看到我的一元钱呢？”我回答道：“我在抓你们的.时候好象听到有钱掉的声音，应该是你的，那应该在滑滑梯那里。”可已经上课了，他来不及去了，只好闷闷不乐地回去上课。
一下课，我们脚下生风似的冲向滑滑梯，一到那里就立刻展开“地毯式”搜索，可是没见到钱的影子，也问了很多人，都不知道钱掉到哪里去了。就在我们觉得没有希望的时候，有一位小朋友急冲冲地向我们
跑来，气喘吁吁地问道：“这钱是你们掉的吗？”绿豆兴奋地感激地说道：“是的，谢谢你！”原来小朋友一直在这等我们回来钱，这样的精神真值得我们学*。
这件事告诉我们，爱心不分年龄，爱心不分大小，只要人人都有爱心，这个世界将会变得更加美好！
好人好事的作文4
我身边的好人好事希望社会越美好说起身边的好人，我就马上想起我的外婆。她虽然是个农村妇女，但是很开明、有爱心，受到村里人的尊敬。外婆六十岁了，但是人老心不老，她有着一头乌黑的头发，一需双慈祥的眼睛让我感到特别亲切，我常常听妈妈讲我外婆做的好事，现在就让我来讲讲吧外婆住在小洋楼里，在她家边有一间*房，房里住着两口人，
里面有个老奶奶，靠捡垃圾为生，她生五个儿子，但是儿子都不孝顺，三个儿子出去外面打工，两个与她住在一起，在老人生病时，那俩个儿子都不管她，都是外婆帮他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都会拿一碗给她，每一天老奶奶都会去外婆家，因为老奶奶的.儿子把电视霸占了，所以老奶奶才会去外婆家，外婆总是陪她看自己不喜欢听的芗剧。
外婆不但热心帮助别人，还不占不义之财。
听妈妈说：有一次外婆打了五百斤李子，把李子装成一袋一袋的拿去给李子经销商卖，原本一斤李子两
角钱，卖一百元，可经销商多给了一百元，外婆回到家一看，钱包里多了一百元，她马上想起是经销商多给的，就与家人商量要不要还钱，外公说：“人家白给你，这是你的福气”外婆反驳道：“你说错了，人家赚钱也不容易。”说完就去还钱了。
想到这里，我的脑海里就浮出一句话：道德是简单的是与非的问题，但实践起来却很难。——（钓鱼的启示）外婆从小就在孩子的心中种下一颗实践道德的种子。
好人好事的作文5
中午，我去上学时，我在一棵矮小又从树上落下的果子树下站着看书，我看到有许多大小都站在树下乘凉，我觉得校门应该要开了吧，我就走过去，可是正巧让我碰到了一位学生大概看起来高中或九年级了吧！正在看他在那扶一位老爷爷，但我没有看到是老爷爷自己摔的还是那位同学用自行车撞得他，当那位学生扶他时，那位老爷爷一边说话，一边跟那位同学一起扶自行车，那位老爷爷嘴里不知道在说什么？就像在教育他或骂他一样的话，那位同学带着一种很抱歉的样子，那位同学都出汗了，感觉
是不好意思。
记得有一次，我坐公交车上去上学；下公交时，我看到一台的士和一辆自行车、一位老爷爷；当时我下车看到的情景是一位的士前有一辆倒少的自行车和一位躺在地上的老爷爷，我一边走一边看着他们的情
景，可是那司机就是迟迟的都没扶他起来，而是让那老爷爷一直爬着，两手扑在地上，头傻呆呆的看着那位司机，脸上显示出一张很无辜的样子。当时，那位置却是在马路上。
一个是放了错去扶那位老爷爷，虽然没看到是不是那位同学撞倒的老爷爷，但是不管是不是，都是在帮助他人；如果不是他撞得，那帮助老爷爷也是扶急救困；如果是他撞得，那扶老爷爷起来也算是对自己犯的错而解决，而另外一个呢连扶都不扶。
我们应该学*那种雷锋精神。发扬中华人民的良好美德！
好人好事的作文6
童年是快乐的，是感动的，在小学的生涯中我目睹了许多的好人好事：默默的为班级擦黑板、帮忙成绩不好的同学提高成绩、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报······
其中，我印象最深的是我们班的施同学帮忙成绩不好的同学提高成绩。她，_日里帮忙老师整理作文，在百忙之中抽空帮忙提高她同桌的成绩。有一天，老师要求同桌互相检查背诵课文；她接过同桌递过来的书，只见她同桌结结巴巴的背诵起来，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用蓝的记号笔画出来提醒同桌，可她同桌不耐烦了：“你就帮忙一下吗！就说会被不就行了！”可她却义正言辞的拒绝了：“有调查报告