国培简报
苍溪双河小学高飞
梦想，从这里起航
“国培计划”（2013）——四川省农村中小学教师置换脱产项目初中语文骨干教师培训7月带着梦想飞12日上午在西华师范大学新校区隆重举行。省教育厅、“国培计划”项目承担单位领导出席会议，来自广元、广安的70余名学员参加了开班典礼。典礼由西华师范大学培训中心主任主持。
省教育厅领导指出，中国教育正处于转型和变革的关键时期，实施“国培计划”是改善教师培养机制、加强农村教师队伍建设、建设高水平专业化教师队伍的需要，也是国家科学发展的需要。她要求上下联动、城乡互动、整体推动培训工作，送培区县要选好苗子，承担高校要育好弟子，基地学校要带好影子，学员回校要当好种子，专业发展要走好路子，她勉励学员珍惜来之不易的学习机会，静下心来虚心学习，积极实践争当优秀，成为名副其实的教学名师，带动一大批教师茁壮成长，推进四川省教育优质均衡发展。
典礼结束后，学员们将在西华师范大学进行为期三个月的集中学习。
初中语文置换脱产研修班成立班委会和学习小组
7月12日下午，“国培计划”初中语文置换脱产研修班成立了班委会和学习小组。班委会成员共6人，设有班长、纪律委员、生活委员、文艺委员、宣传委员和学习委员，职责是协助班主任做好培训期间学员们学习、生活等方面的工作。同时成立了7个学习小组，并明确了各组组长。成立班委会和学习小组，是培训班规范管理的重要举措之一。
开场热身，学员喊出了“国培加油”、“学员加油”的口号。小组文化建设则推出了各组组长，勾画本组愿景，喊出本组口号。为培训期间班级文化建设奠定了基础。。。。。。培训班为这次培训组织的“破冰之旅”为教师之间的业务交流做好铺垫，同时也为学科学习共同体的建立打下了良好的基础。
破冰之旅------开场热身
破冰之旅----“缘聚”组文化展示
来自苍溪双河小学的高老师说：“我本是一个比较低调的人，面对那么多的陌生的同行，极不愿意站在人前表现自己，但今天我和搭档成功的组织和参与了这次活动，能由这样一个认识大家，为大家服务的机会我很荣幸，也很自豪。”感谢省教育厅和承训单位西华师范大学为我们提供了这么好的学习机会，也感谢杨勇老师在整个国培期间给予我们的无私帮助和关怀。
专家讲座，指点迷津
西华师范大学杨勇副教授走进 “国培计划”初中语文骨干教师培训班，给学员做了主题为《罗森塔尔效应与语文教学》的专题报告，杨老师利用多年来从事教师培训所积累的经验，结合具体实例，从罗森塔尔效应的思想内涵、罗森塔尔效应在语文教学中的应用等方面为学员进行了详细而深刻的论述，使学员们真正体会到了有效研修对教师的专业成长的重要作用。学员们都表示要充分利用本次“国培计划”提供的研修平台，使自己在教育理念方面得到有效提
升。他最后勉励全体学员：希望大家成为一个有思想、有个性的教师，在专业化成长的道路上永往直前。
杨勇老师的专题讲座不仅让学员认识到有效研修的意义，更使学员开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，而且促使学员站在更高的层次上反思以前的语文教学工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的教学之路如何去走。
来自四川师范大学的刘永康教授为我们讲了《尽快走出实施新课程的种种误区》的讲座，刘
教授指出了实施新课程的三大误区。一是课程目标存在的误区，二是教学关系存在的误区，三是教学方法存在的误区。同时刘教授也给出了他的一些建议。
来自南充职院附中的黄萍老师着重从《语文与活力美丽邂逅》的角度阐述了语文的课堂美丽。一、语文活力课堂的涵义；二、语文活力课堂的价值观；三、语文活力课堂的目标；四、语文活力课堂的模式；五、语文活力课堂的系统结构；六、活力课堂的策略结构。
省特级教师刘大春教授为全体教职员工作了“课堂管理中的言语沟通策略”的专题讲座。刘教授围绕“课堂管理中的言语沟通策略”这一主题，分别从“言语沟通中的表达策略”和“言语沟通中的倾听策略”这两个沟通构成的必然要素入手，结合丰富生动的生活案例和课堂教学管理的实际案例，以风趣幽默的语言，对案例进行了深入浅出的剖析，提出了“让人接纳”“想法接近”“主动交流”三种积极表达的策略和“行为积极”“同理倾听”“把握情绪”三种用心倾听”的策略。
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