目标
通过本节社会活动，中班幼儿将能够：
- 认识并表达自己的家庭成员；
- 理解家庭的不同成员在日常生活中的角和责任；
- 学会用简单的语言描述自己的家庭。
准备材料
- 家庭成员的照片（如爸爸、妈妈、兄弟妹等）；
- 白纸和彩笔；
- 家庭成员卡片的模板；
- 其他相关辅助材料。
活动步骤
1. 导入：通过观看一段关于家庭的视频或家庭图片展示，激发幼儿对家庭的兴趣，并引导他们描述家庭的一些特点。
2. 引导介绍家庭成员：让每位幼儿依次向全班介绍自己家庭中的成员，例如爸爸、妈妈、兄弟妹等，并分享一些关于他们的简单信息。教师应在白板上记录这些信息。
介绍我的家庭3. 家庭成员绘画：让幼儿使用彩笔和纸，在卡片模板上绘画表达他们家庭成员的形象，可以引导他们写下家庭成员的姓名。鼓励幼儿用简单的语言描述他们最喜欢家庭成员的特点或帮助过自己的事情。
4. 分享并讨论：让每位幼儿把自己绘画的家庭成员卡片展示给全班，分享有关家人的一些信息。鼓励其他幼儿提出问题或分享和家庭成员有关的经历。
5. 回收讲师：引导幼儿总结本次活动内容，宣布活动结束。
活动延伸
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让幼儿在家中和家庭成员一起制作一份家庭相册，每个家庭成员都有一张照片，并附带简单的介绍。
- 关于家庭成员的作品展览，让幼儿把自己绘画的家庭成员卡片放在教室的墙壁或展示柜中展示。
注意事项
- 在介绍家庭成员时，尊重幼儿可能存在的家庭结构的多样性，避免歧视或伤害幼儿感情。
- 鼓励幼儿分享正面或积极的家庭经历，对于可能涉及敏感话题或负面经历，提醒幼儿要尊重他人的隐私并不予讨论。
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