第1章  分式
                          1．1  分式
专题一  分式有（无）意义、值为零的条件
1．使分式有意义的取值范围是（      ）
A.      B. 且    C. 且  D. 且
2.若分式的值为0，则a的取值范围是_________________.
3.已知分式的值是正整数，则整数m的值是__________________.
专题二  分式的基本性质的应用
4．把分式中的扩大到2倍，扩大到4倍，而分式的值不变，则（    ）
A.     B.     C. 且      D. 或
5.（河北竞赛）如果，则的值是            （    ）
A. －1    B. 1    C.±1    D. 不能确定
6. 已知，求代数式的值.
状元笔记
【知识要点】
1．分式的定义：形如，A、B都是整式，且B中含有字母，这样的式子叫做分式．
2．分式有意义的条件是分母不等于0；分式无意义的条件是分母等于0；分式值为零的条件是分子为零，且分母不为零.
3．分式的值是由分子、分母中的字母的取值确定的．当A、B同号时值为正，异号时值为负，反过来也成立．分子、分母都化为积的形式时，分式的符号由它们中的负因数的个数来确定．
4.分式的基本性质：（）.
【温馨提示】
1．与分式有关的式子中考虑字母的取值范围时，容易忽略分式中分母不等于0的条件．
分式方程练习题2．分式的符号由分式的分子、分母和分式本身三个的符号确定．
【方法技巧】
1．当分式中有多个分母时，必须这些分母均不为0．
2．若A、B及都是整数，那么A是B的倍数，B是A的约数．
3．分式的基本性质是分式变形的依据，常用到的数学思想有转化思想和整体思想.
4．类似于分数，当一个分式的次数高于或等于分母的次数时，将分式化为整式部分与分式部分的和，分式的这种变形，是拆项变形的一种.
5．考虑分式中某个字母的整数值时，常运用分类讨论的数学思想，既不能漏解，也不能多出．