熊猫大班教案6篇
大熊猫的故事    熊猫大班教案篇1
    【活动目标】
    1、能依据所学的有关学问和大熊猫图片，简洁的画出大熊猫的体态。
    2、增加幼儿爱惜大熊猫的情感
    3、鼓舞儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的喜爱之情。
    4、培育幼儿良好的作画习惯。
    【活动预备】
    课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。
    【活动过程】
    一、开头局部：
    随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。
    二、根本局部：
    1、出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观看并叙述大熊猫的形状特征。
    小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑的、有白的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）教师总结：刚刚小朋友们看的真认真，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗大，皮毛黑白清楚，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛四周也是八字形的黑毛，其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中，喜爱吃竹叶和竹笋。是国家一级爱护动物。
    2、朋友们看磁性黑板，出示熊猫图片，请幼儿观看静止的熊猫的样子。
    3、教师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。
    1）大熊猫圆圆的大脑袋。
    2）出大熊猫椭圆形的白身体。
    3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。
    4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
    5）给大熊猫进展着。
    4、幼儿在绘画纸进展绘画。
    1）自己画，教师巡回指导，必要时赐予帮忙。
    2）画简洁的大熊猫的根底上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。
    3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
    4）给大熊猫进展着。留意画面的干净，涂要匀称。
    7、对孩子的作品进展评价，组织孩子们选出不同姿势的大熊猫，组成熊猫的一家，进展组合活动，并进展叙述活动，进展孩子们的.语言表达力量和组合力量。
    8、小朋友，今日我们把大熊猫的一家装扮的这么美丽，它们可快乐活动延长随着音乐，教师组织孩子们学着大熊猫的样子，出去查东西吃。教育孩子们要爱惜大熊猫，发动家人和朋友一起爱惜国家一级动物--大熊猫。
    【活动反思】
    第一个局部：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的宠爱
    其次各局部:通过教师的讲解，让小朋友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，宠爱什么？这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形把握不好。所以在幼儿实际操作中，教师要赐予幼儿帮忙。多鼓舞幼儿。
    第三局部:通过贴画，来鼓舞幼儿。
    最终，我认为通过这节美术课，能让幼儿简洁了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜爱吃竹叶，是我们国家的一级爱护动物。
    小百科：大熊猫（学名：ailuropoda melanoleuca）：属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。雄性个体稍大于雌性。
    熊猫大班教案篇2
    活动目标：
    1、使幼儿熟悉大熊猫的主要形状特征，了解大熊猫的生活习性。
    2、让幼儿知道大熊猫是我国特有的宝贵动物，是国宝，应爱护大熊猫。
    3、培育幼儿细致的观看力和语言表达力量。
    4、丰富词汇：宝贵、竹笋。
    活动预备：
    大熊猫玩具一个。
    活动过程：
    一、用谜语引出课题。
    让幼儿猜：“像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋当粮食，竹林里安家。“（大熊猫）
    二、出示大熊猫玩具，引导幼儿观看大熊猫的形状特征。
    教师出示大熊猫玩具，提出问题，引导幼儿依次观看大熊猫的头、嘴、眼睛、耳朵、鼻子、身体、四肢、尾巴等。
    小结：大熊猫的头是圆形，头上有嘴、鼻子、眼睛、耳朵。一张嘴，一对小眼睛四周长着黑的毛，像带黑的眼镜。鼻子是黑的，在脸的中心，两只小耳朵是黑的。身体胖乎乎的是椭圆形，全是白。有四条粗短的腿，长圆形，是黑的，尾巴短短的是黑。