三年级关爱作文300字（精选10篇）
1.三年级关爱作文300字 篇一
  有些人觉得，唠叨是一件烦事，我当初也这样认为，但是久而久之，我就品味出唠叨中也有关爱。在家中我就有如此的感受。
  一头雪白的头发里面，夹杂着一两根黑发，体现出她为子女操劳的辛苦，头上的几道皱纹，体现出她跟岁月拼搏的痕迹。不高的鼻梁，和一双小小的眼睛，无不体现出她的苍老。可是我却觉得她在我们家里是一个唠叨王，她就是我的外婆。
  有一次，我在家里玩，突然听见电话响了，忙跑去接电话，里面传出外婆的声音，我耐心地听着，让我想不到的是外婆一说就没打算停，什么中午饭吃了没啊，晚饭吃什么呀，衣服穿暖和了吗……我听着听着，耳朵都快起茧子了，可是外婆丝毫没有停下的意思，顿时我的耳朵被外婆的话塞满了，握紧皱着眉头，顿时一团火从心里烧了出来，又被我压了回去，这次通话差不多用了15分钟，我呆呆的望着电话，什么话也说不出。
  还有一次是期中考试前夕，外婆正好在我家。我一进书房，她便向我“进攻”了，铅笔带了没，
水笔有墨吗，草稿纸带了吗……我只有防御的份儿。
  虽然外婆十分唠叨，但她也是出于对子孙女的关爱。我第一次觉得唠叨也是一种上辈对晚辈的爱。
2.三年级关爱作文300字 篇二有关爱的作文
  关爱，我们每一天都在经历着。一句话或者一件小事都能够哦体现出关爱，我就亲身经历过这么一次。
  还记得那一天，我照常出门，准备乘公交车去学校。虽然下着雨，妈妈也让我带把伞，但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意。车子还有5分钟就到了，可雨却大了起来。别人都打开了伞，可我没带伞。没淋至一分钟，我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时，我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看，看见的是一把橘黄的伞。伞边已有些破了，上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙转过身，熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗？我羞得脸火辣辣，似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却……
  车子来了，伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢，也不敢说，只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。
  关爱对方，我们将可以得到更多的快乐。
3.三年级关爱作文300字 篇三
  我有一个很好的妈妈，有一天，我生病了，妈妈就像“热锅上的蚂蚁”急得团团转，妈妈立刻把我背起来，走出家门，不管外面风吹雨打，妈妈她一步一步艰难地向医院，当我听到妈妈的一阵阵的喘气声，我感到了温暖。我对妈妈说：“妈妈，我自己能走路，不需要你背。”妈妈说：“不行，不能让你走路，你不能出汗，出了汗的话，你会病得更重的！”我听了妈妈的话，没有自己走路了。到了医院，医生给我检查了，说只是感冒，没有什么大碍的，配点药就行了。不仅在生活上对我无微不至的关心，在学习上对我也很严格。
  不久，期中考试到了，我快乐又紧张的去考试，整整一天时间，终于考完了，考试成绩出来了，想不到我考得一点儿也不好，我垂头丧气地回到了家，把这个消息告诉了妈妈，妈妈说：“怎么回事，为什么成绩那么差劲，从今天开始，不准看电视，不准玩游戏，不准吃好东
西。”于是，妈妈就给颁布了“三不准”，我听了妈妈的话，赶紧跑回房里去更正试卷，免得又挨一顿“竹笋炒肉”。我很想发泄一次，可我又想到这都是父母的关爱啊！
  这就是父母的关爱，我向他们对我的爱感到自豪。
4.三年级关爱作文300字 篇四
  人间处处有真情，真情时时暖人心。就让我来给你讲述一件事吧！
  一年级时，我经历了一件事，令我流连忘返。大家一起在花园里玩躲猫猫。我们到处地方藏起来。突然我在石子路上被一棵石子绊倒了，我倒在了地上，腿上流出了鲜红的血液。我哇哇大哭起来。朋友们听到了，都安慰我，帮我包扎。我感到朋友对我十分的关爱。
  三年级上学期。我们正在上语文课，我突然吐了，刘老师正在专心上课，似乎没注意到我。突然，我的同桌翠碧对老师说：“老师，雨欣吐了。”老师放下语文书，急急忙忙地向我走来，亲切地问：“雨欣，你没事吧？”接着吧衣服脱下来说：“你的外套脏了穿我的吧。”“老师，我帮忙扫地。”“我来擦桌子”。“我把雨欣送到校医办公室。”顿时，我心中涌起暖流……
  是呀，人间处处有真情，处处涌起暖流。
5.三年级关爱作文300字 篇五
  人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是彩斑斓，还是黯淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张纸上有过欢笑，有过泪水，有过酸甜，有过苦辣。然而在属于我的一张纸上，却有一个她，她是我的老师。
  她中等身材，长长的脸上长着一双充满活力的眼睛，一个精致的鼻子上架着黑边的眼镜，嘴巴如樱桃般地嵌在她脸上，她的声音有时温柔，有时严厉。
  她非常关心学生，无时无刻在默默无私地奉献着。她就是我们的班主任――蒋老师。记得有一次，在上数学课时，我突然肚子疼，像有千万条小虫子在胃里蠕动着。我忍着疼，蒋老师发现我不舒服，向我投来了焦虑的眼神，对我说：“你怎么啦，陈方？有什么不舒服的地方啊？”我回答道：“我肚子疼。”蒋老师担心我，问道：“很不舒服吗？要不要叫你的妈妈来？”老师去打电话叫妈妈来。在等妈妈的时间里，老师一直在问我怎么样，好点了吗？“比刚才好多了。”我回答道。蒋老师终于松了一口气。
  蒋老师你真是一个关爱学生的好老师。
6.三年级关爱作文300字 篇六
  在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀。
  有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
  那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！
  我要将心比心，让世界变得更美好！
7.三年级关爱作文300字 篇七
  在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己
  助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
  真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。
  无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。
  朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
  只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。
  白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。
8.三年级关爱作文300字 篇八
  同学们，你们都是有一双明亮的眼睛，一双能欣赏世间万物的眼睛;一对大大的耳朵，一对能聆听各种美妙声音的耳朵;一张小小的嘴巴，一张能交流感受的嘴巴……可是你们有没有关爱过那些身上有残缺的人呢?
  一天，我在马路边，发现身旁有一位要过马路的盲人伯伯。从他的表情上看出了紧张。这时，红灯停了，绿灯亮了，那位伯伯还以为是红灯，不敢走。过了会儿，红灯亮了，他以为是绿灯，便往走。刚迈出一步，就被一个路过的小男孩拉住了，说：“大伯伯，反正我们都要过马路，我和你一起过吧!”“好的!”盲人答应了。过了几分钟，绿灯又亮了，他们走过了马路。小男孩送走了盲人，看了看手表，马上说：“呀!来不及了!快走!”说完，马上狂奔着消失在街头。
  同学们，我们在生活中，也应该向那个小男孩一样，去帮助、关注和关爱那些身上有残缺的人，虽然我们的力是非常渺小，可这也是我们对残疾人的一份爱心。