第一单元知识总结
1、文化是什么
1、文化的概念： 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2、文化的内容：
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
3、文化的特点：
①文化现象具有普遍性和特殊性。
③每个人所具有的文化素养是后天养成的。通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
二、文化的作用
1、文化对社会的作用
（2）文化与经济相互影响：
经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济。
（3）文化与经济相互交融
①在经济发展中，科学技术和教育事业的作用越来越突出。
②文化生产力在现代经济格局中的作用越来越重要。
（4）文化与政治相互交融
①以民主和法制观念为标志的公民政治文化素养越来越重要。
②文化的渗透、入侵与反文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
(5)文化可以激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2、文化对人作用
（1）文化对人影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动。
（2）文化对人影响的表现：
①文化影响人们的交往方式和交往行为；
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；
③优秀文化丰富精神世界、增强精神力量，促进人的全面发展。 （文化塑造人生）
（3）文化对人影响具有潜移默化和深远持久的特点。
三、文化与综合国力
1、地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2、我国提高文化竞争力的必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化上面临严峻挑战。
3、提升我国文化竞争力的措施：把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二单元知识总结
第三课 文化多样性与文化传播
1、世界文化多样性
1、世界文化多样性含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特。
2、世界文化的多样性的主要表现：民族节日和文化遗产
(1) 民族节日：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 。
（2）文化遗产： 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
3、文化是民族的，又是世界的（民族文化与世界文化的关系）
（1）世界文化是由不同民族不同国家的文化共同构成的。
（2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。（文化多样性的原因）
（3）世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的彩。
4.尊重文化多样性
尊重文化多样性的原因：
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。
文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的基础。
尊重文化多样性的要求：
正确态度： 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
坚持各民族文化一律平等的原则，文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
反对“历史虚无主义”“民族虚无主义”和“封闭主义”“守旧主义”
2、文化传播
（一）文化传播的主要途径
商业贸易：（1）通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流
（2）通过人与人之间的交往交流文化；
2、人口迁徙是文化交流的重要途径之一。
教育：（1）学习各种文化课程，获得不同的文化知识
（2）各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。
（二）文化传播的主要手段——大众传媒
标志：印刷媒体的推广
主要形式：报刊、广播、电视、网络
特点（优点）：依托现代信息技术，大众传媒能最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。
(三)中国如何才能更好的向世界展示中华文化？
1.文化是民族的，又是世界的，要在立足世界文化共性的基础上，展示民族文化的个性。
2.尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则。
3.每个公民都要做传播中华文化的使者，借助商业贸易、人口迁徙、教育等途径，推动中华文化走向世界。
4.发挥大众传媒强大的文化传递、沟通、共享的强大功能，更加主动地推动中华文化走向世界。
第四课 文化的继承性与文化发展
一、传统文化的含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对
稳定性的文化。
二、传统文化继承的表现
1、传统习俗的继承。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
2、传统建筑的继承。建筑被称为凝固的艺术，并成为展现中国传统文化的重要标志。
3、传统文艺的继承。中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
4、传统思想的继承。它已成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国社会的发展具有深刻影响。
三、传统文化的特点
1、传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
2、传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。
3、传统文化具有继承性。
四、对待传统文化的正确态度
总要求：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
1.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
2、对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
五、传统文化的双重作用
在社会发展过程中，传统文化如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
六、文化继承与文化发展的关系
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。
七、如何处理继承与发展的关系
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
1、取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用
2、把握好文化继承与发展的关系，批判地集成传统文化，不断“推陈出新，革故鼎新”，做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者.
八、影响文化发展的重要因素
1、生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。（根本原因，决定性因素）
2、科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
3、思想运动催生社会变革，促进文化发展。
4、.教育在文化传承中的作用
（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角。
（2）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
第五课 文化创新
一、为什么要进行文化创新
（一）创新的必要性
文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。
（二）文化创新的作用和意义
1、创新是文化富有生机与活力的重要保证。
2、文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
3、文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
二、.文化创新与社会实践的关系
1、社会实践决定文化创新
①社会实践是文化创新的源泉。
②社会实践是文化创新的动力
③推动社会实践的发展，是检验文化创新的根本标准
④推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的
2、文化创新对社会实践具有反作用
①文化创新可以推动社会实践的发展
②文化创新能够促进民族文化的繁荣
三、文化创新的途径
1、根本途径（实践）：立足于社会实践。社会实践是文化创新的源泉、动力。
2、基本途径之一（对待传统文化）：继承传统、推陈出新
①“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化，我们不能离开传统，空谈文化创新。
②“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
3、基本途径之二（对待外来文化）：面向世界、博采众长
①必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。
②不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。
③学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
4、坚持正确方向、克服错误倾向
①反对“守旧主义”和“封闭主义”生活中的传统文化，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
②要立足于发展中国特社会主义的实践，着眼于人民众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。
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