第6单元易错点检测卷-小学语文二年级下册部编版
一、选择题
1.下面加点字的读音完全正确的一项是(   
A.爱(cí)    (yìn)    B.人(xíng)    人民银(háng)
C.别(biàn)    所(zhěng)    D.追(jiū)    竟(pì)
2.沟渠里的积雪化得快的一面是(   )方。
A.东    B.南    C.西    D.北
3.本单元杜甫的《绝句》中描写的季节是(   
A.春季    B.夏季    C.秋季    D.冬季
4.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是(    )美景。
A.洞庭湖    B.太湖    C.西湖    D.鄱阳湖
5.“踏秋赏菊去登高”描写的是哪个节日?(   
A.清明节    B.中秋节    C.端午节    D.重阳节
6.“这阵大风糟蹋了不少果子,农民伯伯伤心极了。”这句话中“糟蹋”的意思可能是(   
A.需要    B.遭到    C.损坏    D.发现
7.下面画线字使用不恰当的一项是(   
A.一彩虹    B.一雨伞
C.一牌子    D.一方式
二、填空题
8.读拼音,写词语
wú qiónɡ      bāo hán      qì yā       huān yínɡ     xiàng dǎo
(        )  (        ) (        )(        )  (        )
9.在括号里填上恰当的字词。
一(      )大风      一(      )彩虹        一(        )浴桶
(        )的空气     (        )的乌云      (        )的向导
10.写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)这道题很(        ),不复杂
(2)这支笔看起来很普通,笔芯却设计得很(          )。
(3)如果不做好充足的准备,(        )的事情都可能变得困难
(4)下画了,刚刚还着的小坑,一眨眼就(          )是水。
(5)看到警察到来,原本(            )的他变得镇定了。
11.根据课文内容填空。
两个黄鹂鸣翠柳全诗
(1)“两个黄鹂__________,一行白鹭_____________ ”这两句诗依次描写了_______、______、_________、__________四种颜。
(2)满天的_____________,__________ 地____________。 树上的叶子__________ ,蝉______________。
(3)《要是你在野外迷了路》介绍了四种指南针,它们分别是________、___________、_________ 和积雪。
12.说一说下面的片段好在哪里。
爸爸语重心长地解释道:“因为莲藕是莲花的根,生长在不含氧气或氧气缺发的淤泥中,为了生存,它进化出了发达的通气组织。里面的洞洞相当于它输送空气的通道,可以让它在淤泥中顺畅地呼吸而不会缺氧致死,这也是水生植物最显著的特点。”听了爸爸的话,我很高兴今天又学会了一个知识。
作者运用___________描写,生动的写出了___________________________。
三、现代文阅读
阅读下文,回答问题。 
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。
13.在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事,下列原因哪一项不属于(    )
A.喷出的水总是飘浮在空中。    B.人会在浴室里翻跟头。    C.水朝一个方向吸。
14.科学家是怎样解决这些问题的? 
一是制作________;二是安装________把喷出的水朝一个方向吸;三是固定航天员的________。
我会读短文,完成练习。
大自然的声音“哗哗哗——”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优
美动听的歌。
“呼呼呼——”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。
听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。
“轰隆隆——”,原来是春雷的声音,他将洞中睡觉的青蛙唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大,将贪睡的小动物们唤醒,让他们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。
大自然之声复杂多样,有的激情高亢,有的温柔细腻,还有的清脆悦耳……
15.“觉”是一个多音字,在文中读______,它还有一个读音是_____,组词_______。
16.填空。
雨的声音是______,风的声音是______,雷的声音是______。
17.大自然的声音有什么特点?
____________________________________________________________。
四、书面表达
18.看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:图上画的是谁?他发现了什么情况?在发现这个情况的时候,天气是怎样的?
参考答案:
1.B
【详解】这道题考查生字的读音。
A项,“映”应该读yìng。
B项全部正确。
C项,“诊”应该读zhěn。
D项,“毕”应该读bì。
2.D
【解析】略
3.A
【解析】略
4.C
【详解】本题考查古诗理解。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,全诗为:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。诗句的意思是:六月里西湖的风光景到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。这首诗写的是晴好天气下西湖的夏日景,通过对西湖美景的赞美,曲折地表达对友人深情的眷恋。
5.D
【详解】 本题主要考查对传统节日的理解。
A.清明节的习俗有扫墓祭祖、踏青、植树、放风筝等。
B.中秋节,又称拜月节。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。
C.端午节习俗主要有划龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、打午时水、洗草药水
D.重阳节人们在庆祝重阳节时一般会选择登高、赏菊、喝菊花酒、佩戴茱萸、还要吃重阳糕。另外,由于九月初九,九九谐音是久久,有长久之意,所以也会常在此日祭祖与推行敬老崇孝的活动。
6.C
【详解】略
7.B
【详解】本题考查学生对量词的掌握。
量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。很多量词的使用是约定俗成的,所以除了通过事物的判断需要还要让学生在平时大量积累,并加强记忆。
本题B项有误,“雨伞”指用油纸、油布或塑料布等做成的遮阳或遮蔽雨、雪的工具,不能用“个”形容,应改为“把”。
故选B。
8.    无穷    包含    气压    欢迎    向导
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“穷”“迎”笔画较复杂,易写错,需注意。
9.    阵    道    个    新鲜    黑压压    聪明
【详解】本题考查词语搭配。
完成时要注意后面的名词,然后结合学习生活中对量词的使用选择填空。
示例:一阵大风、一道彩虹、一个浴桶;
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;
“XX的空气”可搭配为:清新的空气、新鲜的空气、浑浊的空气等;
“XX的乌云”可搭配为:漫天的乌云、满天的乌云、黑压压的乌云等;
“XX的向导”可搭配为:机智的向导、漂亮的向导、帅气的向导等。
10.    简单    别致    简单    满    慌张
【详解】本题考查反义词。
反义词就是指意思相反或相对的一组词,表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先要搞清楚原词素的意思,然后再抓词素的反义,也可以对原词素加以否定,然后反义词。