幼儿园获奖感言
幼儿园获奖感言1
大家好！
如今，我代表全体获奖老师讲几句话。
即逢老师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们特别兴奋，兴奋的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许很多多老师也做得特别好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，老师们的支持，各级领导的关爱。
荣誉让平凡的我们感到欢乐，嘉奖让我们深思，因此，意识到自身依旧存在缺乏。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。
感谢大家！
优秀教师获奖感言幼儿园获奖感言2
20××.11.24是感恩节，在这个特别的日子里我有幸被评为“四德”模范人物，并参与了z街道“四德”模范人物风采巡礼表彰大会暨“道德讲堂”推动活动。我感到前所未有的荣幸。在此，我首先要感谢各级领导对我的关怀和关心，同时更要感谢那些和我一样在不同岗位上悄悄工作的同胞们，正是由于我们大家的互相协作，互相关心，互相理解，互相支持，才使我们的幼儿园生气勃勃，布满爱心。因此“四德”模范人物这个荣誉不仅仅是属于我个人，更应当属于我们在座的全体同胞们。
从20××年5月至今，我已在z幼儿园工作了三年多，z幼儿园把微笑挂在脸上，把夸奖放在嘴上，把真爱藏在心底的为人处事风格，静心、尽心、细心的工作看法，团结、务实的工作作风已深深地扎根在我的心底。从z幼儿园的行政、老师到后勤，到处都给我留下了深刻的印象。我的经受告知我：只有领导与员工上下一心、互相合作、依靠集体的力气，才能制造一流的工作业绩。
今日，z街道把这份荣誉给了我，这是大家对我的信任，同时也是对我更大的鞭策。在以后的工作中，我将不辜负各级领导的期望，不满意已有的成果，不放弃做事的激情、热忱，
连续发扬我们z老师敬业务实、艰苦奋斗、关儿的精神，以幼儿园的大局为重，到处维护幼儿园的形象，以一流的工作状态 ，一流的工作作风 ，创一流的工作业绩，为z幼儿园的美妙明天再立新功。
幼儿园获奖感言3
各位老师、同学们：
大家好!
我叫杨xx，我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项，当我从老师，评委手中拿到证书和奖品时，我的心里就好像乐开了花。究竟那是我第一次参与大赛，而且成果也不赖，这个奖项不单单让我快乐，也让我有了上进的心。
首先，我要感谢我的老师，老师每次都是拖堂给我和几个同学单独教学的，她牺牲了自己的时间，但却让我们得到了良好的成果。再我要感谢我的家人，在双休日，他们都会陪我一起练画画，在其中也常常鼓舞我，让我有足够的信念连续坚持下去。我还要感谢我的同学们，我有些地方画的不是很好，老师也没有发觉，都是我的同学们到的，告知我，我才渐
渐有了提高学校生获奖感言优秀发言稿。
我在绘画时，最开头就用的水彩笔，由于我对自己这么多天的修炼已经有了很大信念，果真没错，下笔下的非常精确。画画基础就在最开头的轮廓有没有画好,假如一处画歪那就糟糕了。在后面的上时我消失了小小的失误，把红错看成了橙，但到后来我把红上涂上黄，那块颜便恢复成了橙。
我懂得了，信任自己，信任他人，才会胜利!
感谢大家!
幼儿园获奖感言4
各位老师、同学们：
大家好!
我是x〈2〉中队的曾xx同学，今日我能站在这里代表参与小品的全部成员，感到特别荣幸和兴奋。这次我们能在语文科小品《小兔梦游记》竞赛中获奖，首先要感谢每天早上和下
午辛辛苦苦培训我们的老师和主任——谢老师.刘主任和黄主任。您们每天与我们一起到校，陪我们一起练习，是您们教育有方，我们才能在少年宫取得“一等奖”的成果。我们感谢您们的栽培!然后要感谢与我一起参与竞赛的同学们和全班同学以及全校同学。
最终要感谢始终支持我的父母，他们觉得这不会影响我的学习而在背后鼓舞我，这让我感到很兴奋，他们对我抱有很大的信念，我肯定会努力，争取更好的成果。
经过我们的努力，这次我们能有幸在小品竞赛中取得“一等奖。同时我信任经过我们的努力，在下一次的竞赛中会获得更好的成果，为自己争光，为父母争光，为五〈2〉班争光，为宝玉直争光讲话致辞。我们肯定要时刻记住这句话：“今日我们以宝玉直为荣，明天宝玉直以我们为荣 。”
在这里我祝全校老师身体健康，工作顺当，同学们学习进步，我的演讲完了。
感谢大家!
幼儿园获奖感言5
敬重的领导，友爱的伴侣：
你们好! 从小父母教育我，人要学会感恩，所以今日我能够站在这里，我要感谢我的领导，感谢我的同事们，感谢你们对我的信任和对我工作的支持，始终以来我都感到很骄傲由于我是新金山稚嫩园的一员.不经意间，十年的幼教时间在平凡和安静中悄然走过，在新金山稚嫩园工作至今也整整四年了，在这四年里，有许多实习的新老师，常常会和他们商量关于：一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，有着学前教育的理论基础，也有人说是爱。这些我都赞同，但我觉得应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。
一是要对孩子负责。
就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。给每一位孩子供应均等的进展机会，让每一位孩子在我们新金山稚嫩园能健康、欢乐的成长。老师要最大限度的理解、宽容、善待他们。他们的年龄特点使他们更依靠于朝夕相处的老师。老师的每一个微笑，每一个眼神，每一个表情都会影响到幼儿。由此可以说幼儿是敏感的，是脆弱的，她会因老师看完自己的画没有赞扬而苦恼一天，更会因老师漫不经心的敷衍而失去对老师的信任。作为一名幼儿老师需要做的是了解每一个孩子，并对孩子赐予不同程度的理解、宽容。就如我班蒋冬豪每天做
着恶作剧，令人心烦，其实是他正在表示需要你的理解和关注。假如我不分青红皂白的去制止，他的行为只会变本加厉。老师的获奖感言文章老师的获奖感言出自，此链接！。其实每个孩子都有别人所不具备的特长，那就要看老师是否悉心观看，是否已经捕获到。假如只盯住幼儿的过错，那无疑是加重伤疤的痛苦，对于孩子幼小的心灵是一种损害。当声不决口的教育他们要友爱、谦让、团结时，作为老师的我更应做的是最大限度的理解、宽容、善待每一位幼儿。由于老师的理解宽容好比润滑剂，能够削减师幼之间的摩擦，增进师幼之间的关系。
发布评论