1. 活动背景
三月八日是国际妇女节，为了庆祝这一重要节日，同时也是为了让孩子们更好地表达对母亲的爱，本次活动特别设计了《我为妈妈买礼物》的母亲节教案，让孩子们做出自己的礼物，让心意飞扬。
2. 活动目标
•培养孩子们爱护母亲的情感，增强孩子们的感恩意识；
•培养孩子们的动手能力和创造力，激发孩子们的兴趣；
•培养孩子们的合作精神和集体观念，增强孩子们的团队合作意识。
3. 活动内容
1.教学目标：
•能够听懂、说出《我为妈妈买礼物》故事；
•能够根据具体情境用不同材料制作出适合母亲的礼物；
•能够主动分享、交流并表达自己对母亲的感激之情。
2.活动环节：
•浏览、了解母亲节：老师和孩子们一起欣赏母亲节的标志物、彩蛋、母亲节贺卡等，了解母亲节的由来和意义。
•讲故事《我为妈妈买礼物》：老师讲述一则关于母亲节的故事——《我为妈妈买礼物》，让孩子们从中了解母亲的辛苦，学会用自己的方式来表达对母亲的感激之情。
•选择礼物材料：老师为孩子们准备了一些不同的材料，如纸张、彩笔、水彩笔、纸板、羊毛等，让孩子们自主选择，进行创意制作。
•制作礼物：孩子们根据自己的想法和创意，用材料制作出一份适合母亲的礼物，如母亲节贺卡、耳环、手链、花环等。
•分享制作经验：孩子们可以向同伴介绍自己的制作过程，并分享自己的经验和方法，并邀请大家合作制作。
•现场表演：孩子们可以在现场向妈妈们展示自己的礼物，表达对妈妈的感激之情。
4. 活动流程
时间 | 环节 | 内容 |
上午9:00-9:10 | 活动准备 | 老师和孩子们一起布置活动场地。 |
妇女节送什么礼物给妈妈最好上午9:10-9:30 | 活动介绍 | 老师介绍《我为妈妈买礼物》，并让孩子们了解母亲节的意义和由来。 |
上午9:30-10:00 | 选择礼物材料 | 孩子们自主选择礼物的材料，老师进行讲解和帮助。 |
上午10:00-10:30 | 制作礼物 | 孩子们进行礼物的创意制作，并互相分享经验和方法。 |
上午10:30-10:50 | 收拾环境 | 孩子们一起收拾教室，将垃圾分类，保持环境卫生。 |
上午10:50-11:20 | 现场表演 | 孩子们进行礼物的现场表演，表达对妈妈的感激之情。 |
上午11:20-11:30 | 整理材料 | 孩子们收拾好自己的礼物和材料，整理好活动场地，准备背包离开。 |
5. 活动评价
•整个活动过程中，孩子们的积极性很高，教学目标基本达到；
•孩子们在主动选择材料的过程中，学会了发挥自己的想象力和创意力；
•在制作礼物的过程中，孩子们互相支持、交流，增强了团队合作意识；
•现场表演时，孩子们的表现让妈妈们倍感温馨和感动，让孩子们深深懂得了母爱的可贵和重要。
6. 活动总结
通过母亲节教案《我为妈妈买礼物》，教师引导孩子们进行制作创意礼物，让孩子们体验到了制作礼物和表达感激之情的快乐和幸福，为孩子们提供了一次难忘的活动经验，也为妈妈们送上了深深的母爱。在今后的教育实践中，我们将继续发挥教育的引领作用，为孩子们的成长提供更优质的服务。
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