学生演讲稿：不做温室花朵
同学们：
1994年初，有篇《夏令营中的较量》的报道，引起社会的强烈反响。报道表明，中国孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育(包括家庭、学校和社会教育)的弱点。
当前，绝大多数孩子是独生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家长们既望子成龙，又娇惯溺爱，致使有些同学懒惰、懦弱、自私。学校教育长期存在重分数、轻能力的现象，社会教育又偏于营养增智，缺少者炼性活动。这些弊端使同学们养成了依赖性强，独立性差，经不起挫折，缺乏克服困难的勇气与毅力。这种状况是非常令人担优的
少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，将要面对国际激烈竞争的挑站，担负起强壮民族脊梁的重担，所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。
艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。艰苦奋斗，意味着学习上孜孜不倦，刻苦努力；生活上勤劳朴素，吃苦耐劳；意志上坚韧不拔，奋发向上。为此，同学们要认真学习中国现代史，去追溯前辈艰苦创业的历史，探寻事业成功的奥妙，理解艰苦奋斗的真谛，从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，成为合格的跨世纪建设者和接班人。
同学们，这就要求大家从小事做起，从自身做起，从现在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五节约”，即不比吃、不比穿、不摆阔；提倡吃得科学，穿得整洁，学习刻苦；节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而，同学们在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务，积极参加社会服务、公益劳动等各项活动，还要严格要求自己，在不断实践中，付出艰辛的劳动，在经受挫折和磨难中，形成勇敢、坚毅的心理素质，懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。
同学们，鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀；要做山巅松柏，不做温室花朵。谢谢大家!
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学生演讲稿：争做文明学生
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是：《维持有序课间争做文明学生》。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全
又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手!
夏令营中的较量同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐；红花绿草，鸟语花香；朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言；你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光；你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快；看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心；再看，那些同学在静静地欣赏黑板报，看得多专心……
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责；争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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