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《爱的教育》导读、真题与自测
《爱的教育》导读
名著名称：《爱的教育》   
作者概况：德·亚米契斯，意大利作家。   
主要内容：《爱的教育》原名《【心】》，是【意大利】作家【德·亚米契斯】为【九至十三岁】的孩子创作的一部小说。全书共100篇文章，它采用【日记】体的形式，讲述一个叫【恩利科】的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在【学校、家庭、社会】的所见所闻，字里行间洋溢着【对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱】，有着感人肺腑的力量。
主题思想：引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。  　　
艺术特：①采用日记体的形式。②感情真挚动人，行文流畅优美，文笔朴素清新，有一种激荡人心的魅力。  　　
精彩情节：教师批评发生在教室里的欺凌弱小的不光彩行为，赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。   　
主要人物特点：
恩里科四年级小学生，12岁，家庭幸福和睦。乐观进取，纯真善良，学习勤奋，待人友善。
加罗内 个子最大，大头宽肩，笑起来很可爱，力气很大。诚实和蔼，乐于助人，学习用功，有正义感，正直勇敢，有教养。
科雷蒂父亲开柴店，为扛柴衣服总是破的，肩膀上也有深红印痕。不停忙碌，不忘学习。他总是乐呵呵的，从来没有怨言。
德罗西班长，相貌最好，最有才能，功课非常优秀,家庭富有。开朗活泼，为人和气，谦虚善良，对同学诚恳友善，大家都喜欢他。
克洛西妈妈卖野菜，父亲坐过监狱，家境贫寒，一只手臂有残疾。性格懦弱自卑,学习很用功，同学们的鼓励让他重拾笑颜。
内利身材瘦弱,驼背，脸常是青青的，经常被同学欺负。发愤图强，学习很用泼来可西铁匠的儿子,身材瘦小,脸苍白，对什么都胆怯。维护父亲 ,学习勤奋刻苦,用坚忍和努力改变了自
己的父亲。
斯带地身材短而肥，好像没有脖子一样。是个暴躁的小孩，但学习刻苦，有着顽强的精神，爱读书。
弗兰蒂在教室地板上放爆竹而被学校开除,最后送进感化院。调皮,没有同情心，喜欢欺负比他弱小的人，讨厌功课。
安东尼奥“小石匠”石匠的儿子，脸孔圆圆的像苹果,鼻头像小球。能装兔子的脸，时常做鬼脸让人笑,擅模仿，擅长搭积木。
卡洛斐瘦长，老鹰鼻，眼睛特别小，是个“小商人”。善于买卖，把集邮簿赔偿给老人。
洛佩谛炮兵大尉的儿子，救了一个二年级的小孩子。舍己为人，乐于帮助别人，救了孩子，自己被车轧伤。
阅读思考
  1.在这本书中，刻画了许多性格鲜明的人物。在这些人物中，哪些让你印象深刻呢?选择你欣赏的一个人，帮他制作一份人物名片。

2.书中讲述了100个小故事，哪-个给你留下了深刻的印象?你为什么对这个故事印象深刻? (结合书中人物的精彩段落、具体言行来谈)
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3.读完《爱的教育》这本书，你得到了哪些爱的教育,受到了哪些启示呢?选择其中的两点写下来。
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4.其实我们每个人，也在爱的阳光下成长，读了这本书，是否勾起了你对生活中爱的往事的回忆呢?可以学习书中的写法,试写一个有关“爱”的小片段。
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5.读完了这本书，你还有哪些疑惑?你打算如何解决呢?
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                  《爱的教育》阅读思考答案
结束了奇妙的阅读之旅，让我们自我检测一下吧！
1.示例:
姓名:泼来可西身份 :铁匠的儿子
外貌:身材瘦小，脸在白得好像病人，对什么都胆怯，永远没有笑容。事件:泼来可西的奖牌玩具火车
性格:受父亲虐待仍维护父亲，学习勤奋，坚忍宽容。


2.示例。(火灾)中的消防员救人事件，动作、语言描写让“我”感受到在那个千一发的时刻，罗比诺 和队员们不顾自身安危，勇收机智救人的精神，让“我”明白了什是勇气。

3. 示例:爱是心灵创伤的良药，让世界多点爱，让人们懂得去爱别人，去帮别人。一个人 不管什么时候都不能忘记自己的祖国，不能忘记自己的父母、老师，是做一个知恩图报的人。

4.示例:老师对自己的一次鼓励。言之有理即可。

5.略
                    《爱的教育》阅读回顾检测
一、人物大竞猜。根据下列提示,猜一猜所写的人物。
1.和学生打招呼的时候，他虽也现出笑容,但额上皱纹一蹙,脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，
注视着对面的屋顶，好像他和学生打招呼是很苦的。（      ）
2.他高身秃头，经常穿黑的衣服，纽扣一直扣到腮下。他是个和善的先生，并不责骂学生，只是耐心开导学生，让他下次不要再做坏事，并且安慰他，叫他以后做好孩子。（      ）
3. 在我们班里他的身材最高大，力气也最大。他能用一只手举起椅子。他为人很好，别人有求于他时，不论铅笔、橡皮、纸、小刀，他都肯借或赠子。（      ）
4.他能装兔子脸,时常做鬼脸引人笑,他戴着破絮样的帽子，常常将帽子像手帕似的叠了藏在口袋里。（      ）
5.他常穿茶的裤子，戴猫皮的帽子，说着有趣的话。他的父亲是开柴店的，他经常帮家人干活。（      ）
二、连一连。把人物特征和对应的人物连接起来。
饱受父亲虐待              德罗西
华梯尼嫉妒                卡洛斐
七十八号犯人              泼来可西
爸爸的看护者              克洛西的父亲
六千英里寻母              奇奇洛
小商人                    马尔科
三、填一填。回顾阅读内容填空。
1.《爱的教育》的作者是        (国家)的        ,全书共        篇文章。
2.《爱的教育》采用        的形式,讲述一个叫作        的小男孩成长的故事。
3.《爱的教育》中，老师讲的故事大致可以分为爱国故事和美德故事两类。请写出爱国故事中的两篇:读 爱的教育 有感                  、                  。
4.爱慕虚荣的华梯尼因为向          炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评。
5.卡洛斐有一本心爱的                  。
6.斯带地从一个别人眼中呆笨的学生变成了                  获得者。
7.节日的最后一天发生的意外事故是                                  。
8.在恩里科的父亲看来，世界上除了父母之外，          是最崇高、最亲切的称呼。
9.少年皮诺特因为勇救落水同学而被市长授予                  。
10.学习成绩好，每次都获得一等奖的男孩是                  。
四、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，因为他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着，还处处维护他。（      ）
2.“小石匠”特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（      ）
3.少年鼓手救了大家,但是他自己受伤了,失去了一条臂膀。（      ）
4.“从小尊敬军旗的人，长大就定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。（      ）
5.加罗内保护内利,内利的家人很感激他。（      ）
6.父亲让恩里科不要忘记，在冬天,世间还有许多无衣无履、无火暖身的小孩。（      ）
7.恩里科把玩具火车送给了加罗内。（      ）
8.费鲁乔把身体盖在祖母身上，而他自己被短刀刺穿。（      ）