为了营造“决不放弃一名学生”的优良教风，促进“我们每天都在努力”的浓厚学风地形成，从而更有效的帮助后进生学习进步，全面提高我校教育教学质量，真正实现“办家长满意的学校，做学生信赖的老师”的办学宗旨，学校特制定此方案。
一、后进生转化工作组
组长：李运霞
成员：各班主任及任课教师
二、后进生转化对象的确定
1、以单科成绩班级排名末尾20%内的学生为转化对象；
2、每学期以上学期末成绩为基准（起始年级和起始科目以第一次月考），新学期有插班生的根据实情第一次月考后可调整增加新生。
三、后进生转化考核科目
语文、数学
四、后进生转化考核奖标准
后进生转化满分考核奖为80元/月，每学期评定一次，奖金在下学期随工资分月发放，未涉及到的任课教师仍执行原绩效工资考核办法。
五、具体考核内容
1、考核成绩40%：每学期三至四次，分别以月考、期中、期末考试成绩为依据，取几次班级排名平均进位，进位为正值，退位为负值，总评若70%以上人进位则得10分，再每少一人扣10/转化学生数*50%分（20/转化学生数）；
2、及格率30%：所任教班级后进生平均转化及格率语文、数学达70%以上得10分；语文、数学60%以上得7分；语文、数学50%以上得5分；低于以上及格率不得分。（及格分按每次考试年级均分的80%计算）
3、继续就读占30%：后进生无流失得10分；后进生流失15%内，得8分；若后进生流失30以内，得4分；超过30%不得分；
4、上述各项得分乘以分值百分数之和为该科任教师所得最后得分，任多班科任教师将所带班级分数相加除以班级数即为该教师后进生转化最终考核分。分值比例乘以最高奖励为其考核奖。
六、操作程序
1、考试成绩：每次考试成绩出来科任教师立即填写好后进生转化考试成绩评价表，报班主任初审后，分班级报教导处审定；下次考核前由年级组长再到教导处领取。
2、流生情况：由班主任汇报，招生办、教导处审核。
20 ~20 学年第 学期后进生转化考试成绩评价表
班级： 班级人数： 科目： 任课教师：
序号 | 姓名 | 上学期期末考试 | 期中考试 | 第二次月考 | 期末考试 | 平均进位 | |||||||
成绩 | 名次 | 成绩 | 名次 | 进位值 | 成绩 | 名次 | 进位值 | 成绩 | 名次 | 进位值 | |||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
8 | |||||||||||||
9 | |||||||||||||
10 | |||||||||||||
11 | |||||||||||||
12 | |||||||||||||
总 评 进 位 人 数 ： | 分 值 ： | ||||||||||||
注：此表一式2份，一份自留，每次任课老师填好后交班主任初审后统一报教导处终审。
初审签字：（1） （2） （3） （4）
终审签字：（1） （2） （3） （4）
20 ~20 学年第 学期后进生转化考试成绩评价表
班级： 班级人数： 科目： 任课教师：
序号 | 姓名 | 第一次月考 | 期中考试 | 第二次月考 | 期末考试 | 平均进位 | |||||||
成绩 | 名次 | 成绩 | 名次 | 进位值 | 成绩 | 名次 | 进位值 | 成绩 | 名次 | 进位值 | |||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
8 | |||||||||||||
9 | |||||||||||||
10 | |||||||||||||
11 | |||||||||||||
12 | |||||||||||||
总 评 进 位 人 数 ： | 分 值 ： | ||||||||||||
注：此表一式2份，一份自留，每次任课老师填好后交班主任初审后统一报教导处终审。
初审签字：（1） （2） （3） （4）
终审签字：（1） （2） （3） （4）
后进学生成绩转化情况家长评议卡
尊敬的学生家长：您好！
为了更有效地帮助你孩子学习的进步，我校特制定了《陈七中心小学后进生学习成绩转化考核奖方案》，针对你孩子本学期在班学习情况，我校请您给予公正、客观的评价，请在一下四种评议情况中对应选一种打“√”。
1、本学期进步明显，我们家长非常满意。（ ）
2、本学期有进步但不明显，我们家长较满意。（ ）
后进生转化3、本学期虽然成绩没进步，但我们家长对老师的教育还是满意的。（ ）
4、本学期没进步，对此我们不满意。（ ）
您的评议将是我们今后工作的促进和鼓舞，非常感谢您。您若能再给我好建议，我们万分珍惜、倍受感动。
您的建议：
学生姓名： 班级： 家长签字：
时 间：
发布评论