我与的故事演讲稿800字十四篇
我与经典的故事演讲稿800字篇一
  我是一二班的 。今日我就给大家讲一讲我的读书故事,我特殊喜爱读绘本、脑筋急转弯、规律思维方面的书籍,由于绘本里面的图画是会说话的,能够让我看着图片依据绘本中少量的文字,脑海中想象着文字叙述的内容。
  每本绘本都蕴含着一个小小的道理。比如我阅读的《我爸爸》《我妈妈》绘本,让我理解了爸爸妈妈的辛苦,爸爸的吩咐,妈妈的唠叨都是对我的关怀与关爱,成长的路上感谢爸爸、妈妈的陪伴,我爱你们我的爸爸妈妈。
  我也喜爱读写妈妈为我买的规律思维系列,书中多变的图片,内置的迷宫,拼图、对错、推理、关联,都在考验着我的思维力量,训练着我的专注力,让我乐此不疲专注地玩乐在书中。《脑筋急转弯》也放在我的床头,每天晚上入睡前我都要看上几页。其中的问题和答案幽默和机灵,幽默感能够让我课间和同学互动,增加我们之间的友情。机灵感能够让我用多向的思维去思索问题,遇到困难要多转动小脑筋,用多种方法来解决问题。遇到特殊好玩的问题我还会积极登记来考验一下我的爸爸妈妈。
  《搬过来搬过去》绘本阅读后让我学会了世界上没有相同的人,每个人带着各自的缺点、缺陷,然后尽自己所能的苛求对方,期望对方完善,这样真的不好。我们要像鳄鱼先生和长颈鹿小一样,相互妥协,相互宽容,相互忍耐,相互劝慰,学会爱,相互爱。
  在阅读中发觉自己的缺点和不足,在以后的生活中不断改正自身存在的缺点和不足。
  书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,在以后的学习中,我要在更多的书中猎取学问,增长见识,开阔视野。
  感谢大家!(鞠躬退场)。
我与经典的故事演讲稿800字篇二
  敬重的老师,友爱的同学:
  大家下午好:
  青春是什么样的呢我已经开头布满了无限的遐想和憧憬,我明白青春会留下许多的故事,就像妈妈的青春故事一样漂亮,唤醒逝去的童心。
  妈妈给我讲了一个她同学时代,青春期的`故事:
  那时,妈妈读高中,她坐在第一排。最终一排有一个男生老是喜爱欺侮妈妈。上课时,只要老师一转身,他就拿小纸团砸妈妈。可怎能让他老是得逞妈妈也不是好惹的,砸一个,就放一个在讲台上,等老师回头,讲台上已有一堆的小纸团。老师生气了:“是谁!”“是后面砸来的。”“最终一排的人站起来,谁扔的!”
  后果可想而知。但报仇方案仍未结束……
  妈妈跟同桌商议 好,在晚自习时搞破坏。(由于,那个男生是走读生,不上晚自习。妈妈是住校生,就有了作案的时间和条件。)
  晚自习时间,妈妈和同桌跑到最终一排,把那个男生的坐凳腿给下了,又支好,再把书给他一页一页地折起来,成为了一个大三角。
  其次天早读课,妈妈坐在前面看书,只听见后面男生蜂拥而进。“扑通!”“哎呦,是谁把我的凳子弄坏了”“我的书怎样成这样了”当然,妈妈和她的同桌笑扒了。
  当妈妈讲时,脸上仿佛变得青春了,漂亮极了,青春是漂亮的,我的青春也快点来吧!
我与经典的故事演讲稿800字篇三
  同学们,老师们:
  大家好!
  今日我演讲的主题是“与经典同行,为生命阅读”。
  在我们开头这个话题之前,应当明确——什么是经典?经典,指具有典范性、权威性的著作。这是词典上的的解释。就我个人的见解来说,我认为经典就是能够穿越时间和空间的限制,以思想为支撑,以文字为载体,带给世界启迪和感悟的作品。它们能够穿越百年的沧桑,历久弥新;能够纵横相连,构成一个脱离了物质的世界。这,才是真正的经典。
  然而经典之作的价值体现,是以阅读为基础的。阅读就像是精神的交通线,文字利用阅读向一代又一代的人传输能量,再由这些能量引发思索和制造。人类是才智的,人类创造了文字,以承载生命的长度无法承载的内容。由于,生活究竟是有限的,就似乎我们现在拥有的`世界,只是一张课桌,还有窗户大小的一片蓝天。但我们仍旧在每一个风霜雨雪的日子里坚守在这个不大的空间里,我们视学校为蕴含着巨大能量的精神土壤,是由于书籍深化了空间
的价值,其实文化才是学校真正的灵魂。同样的,经典的著作,为你,为我,为每一个人,贮藏了一笔巨大的财宝。千百年的才智,像它新生时一样,含着热切的目光凝视着你,它等待着你去开启,它愿将自己的全部毫无保留地奉献给你。或许你没有想过,在金戈铁马、颠沛流离之中,完整保留下来的每一个文字都是莫大的幸运,而只要有心捡起,你就能够拥有这苦难和战火都无法磨灭的东西。高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人”如此想来,阅读是多么宝贵的幸福啊。 青春真好
  请不要狠心地冷落了阅读。我们往往没有自己认为的那么单纯,一个人的身体里面总有一点荷马,有一点柏拉图,有一点巴尔扎克,有一点康拉德。或多或少,只是比例不太一样。而阅读,就是直击真我,调整精神成分的重要方式。我们情愿用时间和急躁去熟悉一个新伴侣,为什么就不能多用一点时间来熟悉自己呢?当你突然在某个远离你的世纪中发觉了共鸣,你就开头接近真我,并越来越享受这一过程,其实此时已经不比在乎你用了一个下午走完了古人五百年都没有走完的路,由于结果只是副产品。
  以上我说的,很大程度上过于抱负化了。北京高校教授、闻名作家曹文轩说出了一个现实“中国孩子的阅读量少得惊人,一个一般的美国高中生,一学年要阅读15个剧本、36部长
篇小说,还要在课堂上学习和争论各种文学流派。而中国孩子一学年读两部长篇小说的人不多,而且读的书普遍品质不高,青少年远离经典已成为普遍情况。”我们必需明白,畅销书和经典是不能划等号的。一本流行小说和一本经典名著,前者是生命的燃烧,而后者是文化的积累。书也是需要选择的,合上那些封面华丽而内容贫瘠的书,认真回想,那些文字给你留下了什么,还是只是像风一样穿过无所事事的几个小时,然后消逝得无影无踪?这个问题的答案是留给自己的。反思过后,依旧由你自己选择。在我们的旅途之中,风雨会过去,浮华会过去,甚至记忆会过去,生命也会过去,而只有才智能够永恒。让我们拥抱经典,感悟生命。
  感谢。
我与经典的故事演讲稿800字篇四
  书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是才智,是幸福,是释放,是温馨的安静,是激烈的舞动。
  一本好书,蕴含着丰富的学问和美妙的情感。阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿
智而高尚的人对话,这是多么奇妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜爱阅读,并擅长从中吸取养分,从而走上了胜利之路。一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时,我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!