小组成员：
指导教师：
一、研究背景
二十四节气是一本日历，告诉你日子不会回头，只会前进。她们是一本记事本，记下来，却留不住。5月6日是我们开课的日子，这一天刚好是立夏。为了庆祝这有意义的一天，了解我们的立夏节气特点、风俗等，我们选择了二十四节气当中的立夏作为我们小组研究的题目。
二、研究目的
1.通过查阅资料，了解了立夏的由来、民间习俗，斗蛋游戏、和立夏有关的文学作品等知识
2.通过学习有关的知识，能根据自己的理解做一个自己最喜欢的蛋。
3.认真书写关于立夏的一首诗并理解诗中的意思。
4. 能在家长和老师的帮助下，筛选需要的信息进行简单的整合。
三、研究方法
1.通过阅读书本、上网查资料了解跟立夏有关的知识。
2.能在家长和老师的指导下，研究斗蛋游戏，做最美的蛋，积累和立夏有关的文学作品。
四、研究过程
( 一) 确定主题
在商朝时只有四个节气，到了周朝时发展到了八个，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。节气是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。小组经过讨论以后确定研究的内容是反映季节的立夏，对立夏这个节气进行深入学习。
(二) 分工合作
为提高我们完成作业的效率，我们对我们已有的任务进行分工，约定好在固定的时间把作业带回学校一起讨论。同时在家长老师的同意下建立了钉钉小，有问题可以及时在网络上也可以进行讨论和解决。
立夏的诗(三) 收集资料
1、立夏的由来
立夏是是二十四节气中的第7个节气，立夏会在每年的5月5日、6日、7日之间到来，今年的立夏是5月6日。此时北斗七星的斗柄指向东南方，太阳黄经达45°。立夏，是标示万物进入旺季生长的一个重要节气，标志着春天的结束，夏天的开始。立夏历时15天，每5天就会有一候出现，因此成为立夏三候。第一候，蝼蝈鸣，有的地方人为蝼蝈是指青蛙，认为第一候是青蛙叫；第二候，蚯蚓出，指的是蚯蚓开始在地里翻地了；第三候，王瓜生，指的是王瓜这种生物开始迅猛生长，其他的植物也随之进入疯狂的生长的时期。因为立夏的到来，我们的气候发生了很大的改变，如：日照时间增加、雷雨增多、气温逐渐升温、农作物茁壮成长。
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