2023年教师资格之幼儿保教知识与能力过关检测试卷A卷附答案
单选题（共30题）
1、龙龙认为儿子就是年龄比较小的人，他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维（ ）
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.发散性思维
【答案】 B
2、下列对于多动症的说法，不正确的是（ ）
A.由多种原因引起的一组综合征
B.某种神经递质的缺陷可诱发该病
C.神经髓鞘发育落后可诱发该病
D.营养不良可诱发该病
【答案】 D
3、教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。
A.发挥幼儿的自主性
B.保证幼儿游戏的特点
C.保证游戏的目的性
D.实现游戏的多样化
【答案】 B
4、下列关于幼儿一日常规活动说法错误的是( )
A.幼儿可以根据自己的意愿，选择不去户外活动
B.要让幼儿在间隙活动中及时饮水，允许幼儿根据自身需要喝水
C.吃饭前教师要组织幼儿进行盥洗活动
D.幼儿入园后必须进行晨检
【答案】 A
5、乳牙过早丢失的主要原因为(　)。
A.龋齿
B.缺碘
C.长期流涎
D.错齿
【答案】 A
6、在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（　）。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.7分钟
【答案】 C
7、幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（  ）。
A.夸耀式的说谎
B.分不清事实与想象的说谎
妈妈和儿子乱
C.掩盖式的说谎
D.模仿式的说谎
【答案】 B
8、在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（  ）。
A.教育实验观察
B.严格控制的观察
C.全结构式观察
D.教育现场观察
【答案】 D
9、 附设在小学，作息制度仿照小学，多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是（  ）
A.幼儿园
B.幼儿班
C.儿童福利院
D.托儿所
【答案】 B
10、肥胖症属于（ ）。
A.身心疾病
B.营养性疾病
C.消化道疾病
D.遗传性疾病
【答案】 A
11、 幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿( )。
A.个性的发展
B.感情的发展
C.社会认知的发展
D.感觉的发展
【答案】 A
12、某托儿所训练刚人所的孩子早上来时向老师说“早上好”下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是（ ）
A.情绪对幼儿认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对幼儿心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
【答案】 C
13、某幼儿给鱼下定义时说：“鱼是一种会游的动物”，该幼儿的概括水平为（ ）。
A.初步概念水平
B.依据具体特征下定义
C.不会下定义
D.同义反复
【答案】 B
14、 我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是（  ）。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.黄炎培
D.张雪门
【答案】 A
15、幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（  ）。
A.稳定性比较差
B.范围比较小
C.转移能力有限
D.分配能力较差
【答案】 B
16、皮疹呈心性分布(即躯干多,面部,四肢较少,手掌,脚掌更少)的疾病是（ ）
A.麻疹
B.水痘
C.手足口
D.猩红热
【答案】 B
17、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（  ）。
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现
B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要
C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
【答案】 A
18、幼儿一进商场就被漂亮的玩具吸引，幼儿在这一刻出现的心理活动是（ ）
A.需要
B.想象
C.注意
D.思维
【答案】 C
19、幼儿园与小学衔接的实质问题是()。
A.幼儿园小学化的问题
B.小学幼儿园化问题
C.主体的适应性问题
D.幼儿的读写算问题
【答案】 C
20、在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（ ）
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.终结性评价
【答案】 A
21、以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是（  ）。
A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
【答案】 D
22、幼儿园的重要任务之一是（ ）
A.要满足家长个人的兴趣和爱好
B.要促进家长身心的健康发展
C.要为家长参加工作、学习提供便利条件
D.要为家长留下单独生活的时间和空间
【答案】 C
23、人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，这体现了儿童身心发展的（  ）规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.稳定性
【答案】 A
24、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。
A.放纵型 
B.专制型 
C.民主型
D.自由型型  　
【答案】 B
25、在幼儿艺术活动中，教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ）。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造性思维
D.审美经验
【答案】 B
26、《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重()，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。
A.教育教学
B.行为规范
C.保教结合
D.日常教育
【答案】 C
27、1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是( )
A.主体的适应性问题
B.师生关系的变化问题
C.幼儿园与小学的环境差异问题
D.课程的问题
【答案】 A
28、以下几种游戏中，( )属于创造性游戏。
A.智力游戏
B.体育游戏
C.音乐游戏
D.角游戏
【答案】 D
29、幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。
A.双关性
B.表面性
C.形象性
D.绝对性
【答案】 B
30、皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，前运算阶段的年龄是（  ）。
A.0～2岁