八年级上册
八上  Unit 1  2d对话：
：托尼，你可以帮着做几件事吗？
弟弟：我至少看完这个节目行吗？
：不行，我认为两个小时的电视对你来说足够了！
弟弟：好的，你要我做什么呢？
：你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗？
弟弟：那么多？
：是的，因为妈妈随时都会买完东西回来。如果她看到这么杂乱，她会不高兴的。
弟弟：但是房子已经相当干净和整洁了。
：是的，恩，它是干净的，但它不是“妈妈要求的干净”！
八上 Unit 1  3a课文：
上个月，当我放学回家时，我们的狗迎接我。他想要散步，但我太累了。我扔下我的包就去起居室了。我刚在电视机前坐下，我妈妈救过来了。
“你带着狗去散步好吗？”她问。
“我能先看个节目吗？”我问。
“不行！”她生气的答道。“你总是看电视，在家里从不帮忙！我不能整天工作，整晚做家务活。”
“哦，我在学校也整天学习！我和你一样累。”我大喊回应道。
我妈妈什么也没说就走开了。一个星期，他没做任何家务活，我也没有做。最后，我不到一个干净的盘子，也不到一件干净的衬衫。
第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。
“发生了什么事？”她惊讶地问。
“对不起，妈妈。我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净舒适的家。”我答道。
八上 Unit 1  2b课文：
亲爱的先生：
  我不理解为什么一些父母让他们的孩子在家里帮着做家务活和杂务。如今，孩子们已经有来自学校的足够的压力了。他们没有时间去学习还做家务。家务活浪费他们的时间。我们只让他们做学生分内的事好吗？为了取的好成绩、进入一所好的大学，他们应当 把时间花在功课上。当他们长大了的时候，他们也将不得不做家务活，因此，他们现在没有必要做家务。给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母的责任。而且我认为做杂务不是那么难。我不介意做他们。
米勒女士
亲爱的先生：
我认为孩子们学会怎样做家务和帮助父母做家务活是重要的。只是在学校取得好成绩是不够
的。如今孩子们依赖父母过多。他们总是问“你给我弄弄这个号码？”或者“你能帮助我做那件事吗？”做杂务可以帮助培养孩子们独立和教会他们怎样去照顾自己。他也帮助他们理解公正性的概念。自他们与父母一起住在一所房子里依赖，他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房子干净和整洁。我们邻居的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不知道怎样去照顾自己。结果，他经常生病，成绩下降。孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
八上Unit 2  2d对话：
戴夫：金，你看上去很难过。怎么了？
金：哦，昨天我发现我妹妹在翻我的东西。她拿了我基本新杂志和几张光盘。
戴夫：恩…那不是很好。她把它们还给你了吗？
金：是的，但我还是生她的气。我该怎么办？
戴夫：哦，我想你可以叫她说声抱歉。但你为什么不忘掉这件事以便你们能再做朋友呢？ 尽管她不对，但它不是什么大不了的事。
金：你说得对。谢谢你的建议。
戴夫：没什么。希望事情会好起来。
八上 Unit 2    3a课文：
亲爱的亨特先生：
    我的问题是我不能和我的家人和睦相处。我父母之间的关系已经变得不易相处。他们经常吵架，我真的不喜欢这样。而这是他们拥有的唯一的沟通方式。我不知道我是否应该就这件事对他们说点什么。当他们争吵的时候，就像一块乌云悬在我们家的上方。而且我哥哥对我不是很好。他总是不让我看我最喜欢的电视节目。相反，晚上无论他想看什么就看到很晚。我认为这不公平。在家里我总是觉得孤独和焦虑。这正常吗？我能做什么？
伤心13
亲爱的伤心13：
在你这个年龄是不容易的，有这些感受很正常。你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢？如
果你的父母正遇到问题，你应该主动提出帮助。或许你可以在家里做更多的事情以便他们有更多的时间进行适当的交流。其次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢？你应该说明你不介意他总是看电视。但是，他应当让你看你最喜欢的节目。我希望你的情况很快会好起来。
八上 Unit 2  2b课文
或许你应该学会放松
如今，中国孩子有时候在周末比工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外辅导班。他们中的许多人在学习考试技巧，以便他们能进入一所好的高中，随后上一所好的大学。其他人再练习体育，以便他们能比赛获胜。然而，这不仅仅发生在中国。
  泰勒一家是一个典型的美国家庭。对于凯西 泰勒的三个孩子来说，生活是非常忙碌的。“在大多数日子放学后”，凯西说：“我送我的两个儿子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行足球训练。然后我的送我的另一个儿子去上钢琴课。或许我可以删掉他们的几个活动，但是我相信这些活动对我的孩子们的将来是重要的。我真的想要他们成功。”。 然而，那些疲惫的孩子们直到晚上七点以后才回到家。他们迅速地吃晚饭，接着就该做家庭作业了。
琳达 米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。“在一些家庭里，在孩子很小的时候竞争就开始了，并且持续到孩子长大，”她说道“母亲们送他们的孩子去上各种各样的补习班。并且他们总是把他们的和别的孩子相比较。这是不理智的，我认为那是不公平的。为什么他们不让他们的孩子成为孩子呢？人们不应该把孩子督促那么紧。”
医生说太多的压力对一个孩子的成长不好。艾丽斯 格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。“孩子们也应该有时间去放松和为他们自己想想。尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更为重要。”
八上  Unit 3  2d对话
玛丽：琳达，昨晚你在做什么？我7点打电话，你没有接电话。
琳达：哦，那会正在厨房给我妈妈帮忙。
玛丽：知道了。我8点又打电话，你那时也没接。
琳达：8点我在做什么呢？ 哦，我知道了。当你打电话时，我正在洗淋浴。
玛丽：接着我在9点又打了一次电话。
琳达：那是我在睡觉。
玛丽：那么早？那很奇怪。
琳达：是的。我累了。你为什么打那么多次电话呢？
玛丽：我的作业需要帮忙。因此在你睡觉的时候，我打电话给珍妮，他帮助了我。
八上 Unit 3  3a
暴风雨把人们的距离拉近了
本能听见自己在阿拉巴马州的家外面强劲的风声。乌云使天空变得很暗。外面没有亮光，感觉像是半夜。电视新闻报道强烈的暴风雨已经来到了这个地区。
社区里的每个人都在忙碌。笨的爸爸把一块块木头钉在窗户上，此时他爸爸正在确保手电筒和收音机都能正常使用。她还把一些蜡烛和火柴放在桌上。
本正帮助妈妈做晚饭的时候，雨开始重重敲打着窗户了。晚饭后，他们试图玩纸牌游戏，但外面的暴风雨太大了，想玩的开心是很难得。
起初本睡不着。当大约凌晨3点风在逐渐变弱是他终于睡着了。当他醒来时，太阳正在升起。他和家人出门一看，发现四周都是乱糟糟的。被吹倒的树，打破的窗户和垃圾随处可见。他们加入到邻居中去帮助一起打扫社区。虽然这场暴风雨拆散了许多东西，但是它把家人和邻居们的距离拉得更近了。
八上  Unit 3 2b课文
你记得你在做什么吗？
  人们常回忆起当他们听到历史上重要事件的新闻时他们正在做什么。例如：在美国，许多人都记得在1968年4月4日他们在做什么。这是美国历史上一次重大事件。在这一天，马丁 路德金被杀害了。尽管一些人可能不记得谁杀害了他，但他们记得当他们听到这个消息时他们在做什么。
罗伯特 艾伦现在50多岁了，但那时他是一个学生。“那时我和父母在家里，”罗伯特回忆说。“
当我们从收音机上听到这个消息的时候，我们正在吃晚饭。新闻播音员说“金博士就在十分钟前去世了。”我父母完全震惊了！之后他们没有再说话，我们默默吃完了剩余的晚饭。”
更近一些，绝大多数美国人都记得当纽约世贸大楼被撞毁时他们正在做什么。甚至那个日期——2001年9月1日——对大多数美国人来说都有含义。
这是凯特 史密斯永远不会忘记的一天。她记得当时正在两座塔楼不远的办公室工作。“我的朋友大喊着一架飞机刚刚撞上了世贸大楼！我最初不相信，但接着我往窗外看，意识到那是真的。我是那么害怕以至于我几乎不能清楚地想起那之后的事。”
八上  Unit 4 2d对话
老师：那么你们认为愚公的故事怎么样？
王明：我认为它真的有趣。愚公到了一个解决问题的好方法。
克劳迪亚：真的吗？我认为它有点愚蠢。移山似乎是不可能的。
王明：但这个故事试图告诉我们，如果你去努力，一切皆有可能！愚公坚持不懈，没有放弃。
克劳迪亚：哦，我还是不同意你的观点。我认为我们应该努力去寻其他的办法来解决问题。
王明：但是不把山移开，愚公还能做什么呢？
克劳迪亚：恩，有很多其他的方法。例如，他可以修一条路，那比移山更好更快！
老师：对于这个故事，你们有不同的观点，你们两个人都没有错。一个故事有许多面，也有许多理解故事的方法。
八上 Until 4  3a课文
1979年11月，英国学生能够观看一部叫做“美猴王”的新电视节目了。大多数人是第一次听到这个故事。然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。美猴王或孙悟空是中国传统小说《西游记》一书中的主要人物。
美猴王并非一只普通的猴子。事实上，有时他看上去甚至不像一只猴子！这是因为他能对其形状和大小做出72种变化，把自己变成不同的动物和物品。但除非他能藏起他的尾巴，否则
他不能将自己变成人。为了与坏人作斗争，没后额昂使用一根魔力金箍棒。有时他能让金箍棒变小，以至于可以放在耳朵里。有时，他又能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子激动了许多年。30多年前这个电视节目一推出来，西方的孩子就对这个故事很感兴趣，因为聪明的美猴王一直斗争，帮助弱者，并从不放弃。
八上 Unit 4  2b课文
                      《汉塞尔与格雷特》
汉塞尔和格雷特与他们的父亲和继母住在一个森林附近。有一年，天气太干旱了，以至于粮食无法生长。妻子告诉他的丈夫，如果他不把孩子留在森林里饿死，全家人都会死。格雷特听到了这件事，汉塞尔制定了一个计划，来拯救自己和他的妹妹。
场景一：
格雷特：你听到继母正计划着杀死我们吗？
汉塞尔：别担心！我有一个拯救我们的计划。
格雷特：你怎样拯救我们？
汉塞尔：安静！我要到外面的月光下捡东西。现在，去睡觉。
场景二：
妻子：起床了，懒惰的孩子们！
丈夫：是的，亲爱的孩子们。你们必须和我一起到森林里弄些木柴。
妻子：这有些面包，到了森林后你们才能吃它。
场景三：
格雷特：汉塞尔，你在做什么？
还塞尔：我正在沿路扔白的石头。除非我这样做，否则我们将会迷路的。今晚，当明月照耀时，我们就能看到这些石头了。
场景四：
妻子：你们这些坏孩子！在森林里睡了这么久！
丈夫：我们以为你们再也回不来了。
妈妈和儿子乱妻子：现在去睡觉。一醒来，你们就必须和你们的爸爸去森林。
汉塞尔：什么？还去？我想出去看看月亮。
妻子：不行，你现在不能出去。
场景五：
格雷特：我们该怎么办？ 你没有更多的石头了。
汉塞尔：我打算仍面包屑。月亮一升起来，我们可以跟随他们走，来代替石头。
场景六：
格雷特：我看不到地上的任何面包了，可能让鸟吃了。
汉塞尔：不要紧！一直走，除非我们这样做，否则我们不到出去的路。