形形的人写老师作文400字以上十篇精选
我们总会遇见形形的人，他们有着各自不同的职业责任，就比如老师，他们像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。以下是小编整理的形形的人写老师作文400字以上十篇精选，欢迎阅读分享。
形形的人写老师作文1
【我的老师“老黄牛”】
我有个老师姓黄，我和同学们都戏称他为“老黄牛”。
“老黄牛”一双小小的眼睛，一个大大的鼻子，一口带着烟渍的黄板牙，这就是“老黄牛”的形象。
“老黄牛”平时嘻嘻哈哈的，基本上每节课都会给我们讲笑话，不但对我们笑，他自己也笑笑起来的声音就像只牛在哞哞叫。这也是“老黄牛”的由来。但是如果有同学上课时调皮捣蛋，“老黄牛”便会对他的头来一记“降龙十八掌”。
我是常常挨“老黄牛”打的。他只对我一个人“按摩”，每当我调皮时，他便走过来捏着我的肩膀的筋，一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黄牛，饶了我吧，我再也不敢了!”他就这么松了手，可到了明儿我又忘了昨天的痛苦，依旧调皮，一学期下来差不多被他捏了个100次都不止。
但是“老黄牛”也有一颗宝贵的童心，记得有一次外面下起了大雪，“老黄牛”把全班同学都分到了操场上，和我们一起打起了学长，我们的进攻对象当然是“老黄牛”了。我瞄准了他的头用力一扔，可不想他正好弯下腰揉雪团，飞过他的头顶，击中了班主任。于是，“老黄牛”也和我们一起被罚站到教室前。
这就是我的老师“老黄牛”，你羡慕吗?
形形的人写老师作文2
【不一样的平凡老师】
小学中，我认识了许多形形的老师，他们几乎都很严历很平凡，但四年级的班主任——丁老师，却是一位不一样的平凡老师......
说她平凡，是很平凡。上课时板着脸，脸上那一颗痣也冒着冷气。时不时冷眼相对或火冒三丈。
说她不一样，确实不一样，一到下课，她总是面带微笑，要么耐心和一些调皮的同学谈话，要么边批改作业边和一些同学聊天。
原本我以为丁老师的不一样和平凡就这么多。直到那次意外之后：三年级时的一次课间，我们正准备好自己的东西想去别班上作文课时，我无意中发现地上掉了一本精致可爱的本子，我刚弯下腰去捡。恍惚间，只觉天旋地转，差点摔倒在地，只好用手撑住地，才勉强站了起来。
一阵剧痛从手时袭来，我疼得受不了，眼泪在眼眶中打转，喉咙里发出委屈的“呜”声，丁老师赶过来时。我正捂住手时，小声抽泣着，她抚摸着我的头，轻声安慰：“别害怕，老师送你去医院!”
也许正是因为老师的鼓励，以至于我在医院一次也没哭，即使疼得睡不着也只是紧紧咬住嘴唇，不说话!过了半个月后，我正在家里看书突然家中来了两个“不速之客”：丁老师和韩老师。
丁老师还是如往常一样，只是脸上的那颗痣却微笑起来.....
形形的人写老师作文3
【老师的目光】
我们的老师作文从小到大，我接触过形形的目光：父母期盼的目光;同学赞许的目光;外婆慈祥的目光;甚至在镜子中看见过自己失落的目光，但没有一种目光像吕老师那样令我难忘。
吕老师的目光是那么多情，在所有的课程中，我最喜欢的就是吕老师的语文课，她讲课时，深情并茂，声音抑扬顿挫，目光里充满了极强的感情彩。
五年级上学期，她给我们上《圆明园的毁灭》一课。当她说到，圆明园这一艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，被八国联军付之一炬时，吕老师的眼神充满了愤怒，眼睛在眉毛下炯炯发光，好像是荆棘中的一团燃烧的火焰。仿佛在谴责侵略者野蛮的行径，那似乎是一种无声的控诉。在上《把铁路修到萨去》一文时，吕老师的眼神充满了炽热，随着蜿蜒的铁路曲折向前，她的目光飘向了远方，她似乎看到了我们祖国美好的未来和民族复兴的希望。我从她的眼神中读到了一种叫自豪和幸福的东西。知识的种子在我心中悄然萌芽。
吕老师的目光是那么亲切。平常，她对同学们的学习生活非常关心。去年，我有幸代表学校参加市中小学生田径运动会，但天有不测风云，我的腿受伤了，很可惜地与千载难逢的机会失之交臂。这段时间，我的情绪十分低落，做什么事都打不起精神。吕老师洞察秋毫，向我投来和煦的目光，她的话温暖如风：“不要放弃，下次还有机会。”那眼神像山谷的清泉，那语言像田野的清风。虽然没有千言万语，但她的眼神汇集了多少关爱和鼓励啊!与吕老师相处五年，我感受了太多太多这样的目光，无论我失败还是成功，她的目光总是充满期待和信任，那是一种无声的语言，赋予我向上的力量。
吕老师的目光是那么犀利。每次有同学上课开小差，思想不集中，或者不团结同学，她的目光如炬，充满了威严。上半学期，有一次语文练习，我自诩平常语文成绩不错，结果大意失荆州，犯了低级错误，这都是粗心惹的祸。分析题目的时候，她的目光与我交汇在一起，吕老师慈祥的目光一下子变得那样陌生。她严肃的目光让我羞愧，我想到老师平时那么辛劳，为了我们学习成绩的提高呕心沥血，付出一切，我居然这么麻痹大意，骄傲自满，真对不起老师啊!我心里非常难过，一滴眼泪情不自禁地落了下来。
亲爱的老师，假如我是搏击蓝天的鹰，那是您的目光给了我腾飞的动力;假如我是冲浪的水手，
那是您的目光给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您的目光点亮了我心中不灭的火焰。
谢谢您，老师，您那明亮的目光，将永远照耀在我成长的道路上，永恒闪亮。
形形的人写老师作文4
【我的双面老师】
在我们的学校有一个手和长臂猿一样长的老师，我们班好多同学都经常在他背后暗暗地叫他“魔鬼”老师，班级里百分之八十的同学都不喜上他的数学课。
数学课对我们班大部分人来说简直就是恶梦一般的存在，当“恶魔”老师走进教室时，班级里的温度仿佛一下子降了十多度，瞬间教室里变得像冬天一般冷，班里也便没人敢再腾。接着他就像打开了固定程序似的开始说：“先理好东西再出去玩!”从来没有人敢违抗他说话。然后，他就开始用他那双激光一般的眼睛在班级里进行“大扫荡”那目光扫到他们身上，那些人都会不约而同打个寒战。上课时，他在黑板上写题目，有些同学就想趁这个空子讲话，但是“魔鬼”老师脑袋后面仿佛还长了一对眼睛似的，而且这对眼睛还自带透视功能，同学们在
他背后做的一切小动作都逃不出他的法眼，而且他的耳朵仿佛比天线还要灵敏，不管是多么小的声音他都能听到，所以我们上他的课就好像在煎熬一般，更令人崩溃的事是，他还经常拖课，每次只要是他的数学课，那么就注定了课间会消失。
其实，大家都知道他这么做，是想让我们取得更好的成绩，他还经常熬夜做视频给我们看。
这就是我们的双面数学老师——郑老师。
形形的人写老师作文5
“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半……”
推开办公室大的门，我的心情像阳光下曝晒的沙滩，希望偷偷地触摸一下清凉的海水，却又怕被侵噬。而您，正坐在那里的老师，让我想亲近又害怕。在你的眼里，也许我是一个沉默寡言的人，也许很稳重，但是，我也有一颗年轻炽热的心。我每天小心翼翼地完成着你安排的任务，我还怕做错。老师，您看见我在黑板上小心翼翼的检查了吗?只因为我不想让您因为您的课代表丢脸。
“你来啦，”您抬起头又埋了下去，“这是你们班的试卷，还有把作业收上来，这是名单……”“哦。”我捧起好似卷就往外走，我的心跳速度也变的好快，脸变得越来越烫了。我在心里默默提醒自己，“放松，老师也是人啊!”可是，我的脚却不由自主的往外狂奔。我偷偷从窗外向里看了一眼，你的嘴角轻轻的扬起，你笑了。我的头却赶紧埋了下来，而我的心里也乐开了花。老师您知道吗，我好想和您肩并肩走在一起，说着笑话，一起开怀大笑。而您的那一丝笑意却给了我学习的动力，工作的信心!
有时也许我看起来有些叛逆，也许我会跟着起哄，但是一切的一切，我只想做您心中的好学生。有时我也会苦恼，担心自己的所作所为会蒙住你的眼睛。“这个是不是收错了!”您跑过来我、质问我。而我的心，此刻就像一下子重重的摔在地上的盘子，多少付出在瞬间化为东流水。忽然，一只温暖的手轻轻地摸着我的头，“没事了，把这个发下去吧。”我抬起头，阳光下，您弯弯的头发，散发着金的光芒，那么动人。您脸上的那抹笑，就像荷花般轻轻绽放，惹得丝丝涟漪，也像汩汩清泉，流入我心田我心头的乌云也渐渐散开，您的那抹微笑载着阳光驶入我的胸膛。我挠着头，傻傻的笑了。
在从幼稚园慢慢步入小大人的时期，我的心很脆弱，害怕被小看，害怕被误解。感谢您那无私的点点笑意，勾勒出我的一生。
“……天青等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里，在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸，就当我为遇见你伏笔;天青等烟雨而我在等你，月被打捞起晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意……”