《小数与单位换算》教学反思
本节课的成功之处：
1.体现学习方法和解决问题思路的多样化。
通过本节教学，大部份学生掌握了将含低级单位的单名数或者复名数改写成用小数表示的高级单位的数，经历了单位换算的过程，体验了学习方法和解决问题思路的多样化，体味到了数学知识在实际生活中的应用价值，较好地激发了学生的求知欲望，培养了学生的发散思维能力。
2.突出学生主体地位。
使用了尝试教学法，充分尊重了学生的主体地位，较好地发挥了学生在学习中的自主能动性。学生通过这些经历进一步体味了自主学习的成就感，收获了更多学习的快乐。
3.准确把握学情。
同时本节教学中，学生对于用km,m,dm,cm,kg, g,t等字母表示的单位不够熟悉，所以做了提前的预设，从而给单位换算带来了方便。
不足之处：
本节课的课堂练习的内容过少，导致学生对于单位的换算不熟练，特别是应用小数点挪移的特点进行单位的换算上。
再次教学中，要针对本节课的教学目标和重难点，设置数量合理的练习题目，起到对学生掌握知识的一个巩固。
小升初数学摹拟试卷
一、选择题
1．修一条路甲队单独完成要20天，乙队单独完成要30天，前4天甲乙合作，以下说法正确的有（ ）个。
①这条路还剩没修
②已修的路占整条路的
③剩下未修的路，继续由甲完成还需要天
④甲、乙工作效率的比值是3:2
⑤剩下未修的路，按照甲、乙、甲、乙、甲、乙……的顺序完成，则最后是由乙完成的。
A．4 B．3 C．2 D．1
2．为庆祝六一儿童节从5个男生中选3个，从4个女生中选2个去参加辩论赛，一共有（ ）种选送方案．
A．20 B．30 C．40 D．60
3．一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有（ ）水。 A．5升 B．7.5升 C．10升 D．9升
4．正方体的棱长缩小3倍，他的体积就缩小（ ）倍。
A．3 B．6 C．9 D．27
5．下面各题中的两个量成正比例关系的是（ ）。
A．正方形的边长和面积 B．三角形的面积一定，它的底和高
C．长方形的长一定，它的宽和周长 D．速度一定，路程和时间
6．轮船向东偏北30°航行，因有紧急任务，按顺时针方向调头90°去执行任务，那末这时轮船的航行方向是( )。
A．东偏南60°B．东偏南30°C．北偏西30°D．北偏西60°
7．若是假分数，则m最小是( )。
A．11 B．12 C．13
8．下面属于方程的是（ ）
A．x+5 B．x﹣10=3 C．5+6=11 D．x÷12＞20
9．-3的倒数的相反数是（ ）。
A．3 B．-3 C．D．-
10．一个圆锥体和一个圆柱体，底面周长的比是3:2，它们的体积比是6:5，圆柱和圆锥高的最简整数比是（ ）。
A．8:5 B．5:8 C．15:8 D．8:15
二、填空题
11．在66.7％,，0.6，和0.625中，最大数是________，________与________是相等的数。
12．把1米长的铁丝截成每段长米的小段，要截______次，每段是全长的______%．
13．阅读下面的信息，根据要求填空。日前，泉州市统计局发布《2022年泉州市国民经济和社会发展统计公报》，根据核算，泉州市土地面积约11015（____________），全市常住人口约8700500人。实现地区生产总值8467.98亿元，连续20年保持全省第一。
(1)在括号内填入合适的单位名称。
(2)横线上的数读作（______________），改写成以“万”为单位的数是（_______）人。
(3)生产总值保留整数约是（___________）亿元。
14．计算102÷[(350+60÷15)÷59×17]=______.
15．设a、b分别表示两个数，如果a*b=，如4*3=。
（1）2*（6*7）=______；
（2）如果x*（6*7）=109，那末x=_____。
16．求下列组合图形的面积．(单位：dm)
________
17．差是1的两个质数是____和____，它们的最大公因数是____．
18．如下图是育才小学六年级学生参加活动小组情况统计图。已知参加体育组人数是264人，参加文娱组人数是________人。
19．下面直线上每小格表示1m，聪聪刚开始的位置在0处。
（1）如果聪聪从0处向东行4m记作作+4m，那末聪聪从0处向西行4m记作（________）m。
（2）如果聪现在的位置是+8m，说明他是从0处向（_________）m。
（3）如果聪聪从0处先向东行5m，再向西行5m，那末他到达的位记作（_______）m。
20．从0、3、4、5、6中选出三个数字组成三位数，其中最小的奇数是（________）；既是2的倍数，又是3和5倍数的数共有（______）个。
三、判断题
21．比例尺100：1表示图上距离是实际距离的100倍．（______）
22．把5克盐溶解在50克水中，盐与水的比是1：10．__．（判断对错）
23．18个82连加的和是100。 （____）
24．一个数增加25%后再减去25%，结果不变。（______）
25．4÷(20+) ＝4÷20＋4÷ ＝ ＋5＝5 。 （____）
四、作图题
26．(1)把图1绕点0逆时针旋转9O0。
(2)把图2先向下平移4格，再向左平移5格。
(3)请写出图形平移和旋转的两个相同点。
五、解答题
27．炎炎夏日，西瓜不仅消暑解渴，而且有益于人体健康，水果店运进一些西瓜，卖出的西瓜与剩下的西瓜质量的比是2：3。若再卖出200千克，就卖出了总数的50%。水果店运进西瓜多少千克?
28．快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出，相对而行。经过2.5小时相遇，相遇时超过中点25千
米，已知慢车每小时行驶40千米，问快车走到乙站还需要多长期？
29．有一个长方体的铁块，底面积是 ，高是4cm．把它锻造成一个截面是正方形的长方体，截面长是4cm(锻造的过程中没有损耗)．求这个长方体的长是多少厘米．
30．如图的面积是多少平方千米？
31．甲、乙两个仓库各有粮食若干吨，从甲仓库运出到乙仓后，又从乙仓库运出到甲仓库，这时甲、乙两仓库的粮食储量相等．原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几？（用算术法求解）
32．加工一批零件，甲单独做，完成任务要8小时，甲、乙合做3小时可以完成这批零件的 ．乙单独加工这批零件需要多少小时？
33．去年国庆节，某超市的促销活动规定：①一次性购物不超过100元，不享受优惠；②一次性购物超过100元，但不超过300元，一律九折；③一次性购物超过300元，一律八折。节日期间张阿姨先后两次
到该超市购物，分别付款80元和225元，如果张阿姨一次性购买这些商品，那末对付多少元?
六、计算题
34．计算:()=______.
35．用简便方法计算．
（1）20－1.32－8.68
（2）1.72＋2.43＋8.28＋7.57
【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C D D A B B C B折线统计图教学反思
二、填空题
11．7％ 0.625
12．20
13．平方千米 八百七十万零五百 870.05万 8468
14．1
15．42
16．2250
17．3 1
18．132
19．-4 东走8 0
20．4
三、判断题
21．正确
22．√
23．✕
24．×
25．错误
四、作图题
26．；形状不变，大小不变
五、解答题
27．2000千克
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