苏教版二年级下求比一个数多(少)几的数是多少的简单实际问题教学反思
教学中我侧重的是引导学生学会将自己的思考过程表达清楚。在教学中我按照解决问题的基本步骤,结合例题教学,引导学生一步一步进行分析和表达。在分析的过程中,我着重于让学生通过自己动手操作,体会到两个量之间的联系,然后让学生明确“谁和谁比较,比的结果怎样”,帮助学生理清数量间的关系,然后让学生根据数量间的关系选择正确的算法。在教学中我也发现,仍有个别学生凭多和少的直观判断选择计算方法,这对以后的学习是不利的,所以我也安排了专门的练习,让学生体会不能简单的凭多和少进行判断,一定要对数量关系进行比较,经过这样的强调之后,学生练习的情况好了很多,但个别学生的语言表达还需进一步加强。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.对称轴最多的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.圆形
A.1 B. C. D.
3.买鞋的学问:如果鞋子是a码,也就是b厘米,它们有这样的关系:a=2b﹣10.小明要穿40码的鞋子,也就是要穿( )厘米的鞋子.
A.35 B.30 C.25 D.40
4.把一根铁丝分成两段,第一段是全长的,第二段是全长的米,第一段与第二段比( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较
5.“26+(56-18) ○76-(62-18)”,比较大小,在○里应填的符号是( )
A.> B.< C.= D.+
6.一个长方体的底面积是0.8m2 , 倒入水后,水面高为5cm,倒入了( )L水。
A.4 B.40 C.400
7.÷12=( )
A. B. C. D.
8.=0.75=________%=6÷________=9:________=________折=________(成数).
9.一个自然数(零除外)除以 ,这个数就( )。
A.缩小到原来的 B.扩大3倍 C.减小3倍 D.增加3倍
10.6:x=y:8,x和y( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
二、填空题
11.两个连续偶数,甲数比乙数多25%,甲数是________,乙数是________。
12.鸡、兔同笼,一共有94只脚,兔比鸡少11只,鸡有________只,兔有________只.
13.大于100的整数中,被13除后商与余数相同的数有____个.
14.一个圆柱体和一个圆锥体,底面半径之比为1∶2,高之比为2∶3,它们的体积比为(______)。
15.把下面各数写成用“万”作单位的数.
80000=________根 90000=________根
16.一本书有120页,小春每天看25页,看了x天,还剩(____)页没有看;当x=4时,还剩(____)页没有看。
17.8和24的最大公因数是________,最小公倍数是________;8的所有因数的和是________。
18.[]表示自然数的约数的个数.例如,4有1,2,4三个约数,可以表示成[4]=3.计算: ([18]+[22])÷[7]=_____.
19.妈妈买了8支铅笔,给小华5支,小美3支,小华拿了这些铅笔的________,小美拿了这些铅笔的 ________。(填分数)
20.甲数比乙数少15%,乙数是40,甲数是________。
三、判断题
21.表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。(_________)
22.小明吃了一个蛋糕的四分之一,小亮吃了剩下的25%,他们吃的一样多. (____)
23.1米与1厘米的比是1:1。 (_____)
24.最小的质数是3.(________)
25.如果,那么x和y一定成反比例.______.
四、作图题
26.(1)画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形.
(2)画出三角形ABC以1:2的比例缩小后的图形.
五、解答题
27.一堆圆锥形的沙子底面直径6米,高2米.用一辆载重5吨的卡车去运,几次可以全部运走?(每立方米的沙子重1.5吨)
29.一项工程,甲、乙合做48天完成,如果甲独做63天后,乙再独做28天完成,现由甲独做42天后,乙还要做多少天才完成?
30.一台机器上有一对相互啮合的齿轮,其中大齿轮有400个齿,每分钟转30圈,小齿轮有80个齿,每分钟转多少圈?
31.相同的字母表示相同的数字,现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数,它是不是3的倍数呢?先判断,再说明你的理由是什么?
32.看图列算式(或方程)求解.
________人
33.某药瓶标签上写着:80片,每片0.1克。医生的药方上写着:每天3次,每次吃0.2克,要吃10天。你认为这瓶药够吃10天吗?
六、计算题
34.求未知数X。
18-X=9 =40:5 2X-3.5×8=20
35.直接写得数。
36+24= 0.5-= 7.06-0.06= ++1=
30÷= ×= 4×25%= 9×÷9×=
【参考答案】***
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | D | C | A | A | B | D | B | B | |
二、填空题
11.8
12.12
13.5
14.1:2
15.8万 9万
16.120折线统计图教学反思-25x 20
17.24 15
18.5
19.
20.34
三、判断题
21.对
22.×
23.错误
24.错误
25.√
四、作图题
26.
五、解答题
27.6次
28.
29.56天
30.150圈
31.是3的倍数;理由:最高两位数字之是2+1=3,3÷3=1,即21是3的倍数
发布评论